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      [精] 【核心素养目标】苏教版初中生物八年级上册5.12.2《消化和吸收》课件

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      苏教版(2024)八年级上册(2024)第12章 消化系统第2节 消化和吸收公开课ppt课件

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      这是一份苏教版(2024)八年级上册(2024)第12章 消化系统第2节 消化和吸收公开课ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了第二节消化和吸收,消化系统的组成,PART01,调查龋齿发生率,腔肠动物,消化腺的种类和作用,食物的消化,PART02,蛋白质的消化,蛋白质等内容,欢迎下载使用。
      苏教版初中生物八年级上册
      描述人体消化系统的组成及其主要消化腺的作用。概述食物的消化。 说出小肠作为消化和吸收的主要器官的结构特点。
      人体从外界摄取的食物,依靠消化系统消化和吸收,食物中的营养物质可供细胞进行生命活动。人体的消化系统由消化道和消化腺组成。
      内有牙齿和舌,牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物
      通过蠕动,将食物推进胃
      消化道最膨大的部分,总容量约1000~3000ml
      消化道最长的部分,全长约5~7m
      未消化的食物残渣,形成粪便,成人的大肠约1.5m
      口腔——消化道的起始端
      舌的搅拌作用和牙齿的咀嚼作用,有利于食物的消化。
      牙齿健康是人体健康的重要组成部分。如果我们不注意口腔卫生,就可能患龋齿等牙齿疾病。
      目的:说出牙齿的结构,分析龋齿形成的原因。
      指导:1.学生6-8人一组,调查龋齿的发生率。从饮食习惯(如喜欢吃甜食、零食等)、口腔卫生等方面,讨论、交流龋齿发生的可能原因。2.全班进行交流,形成防止龋齿进一步恶化的方案。
      牙齿是人体最坚硬的器官。牙的结构分为牙本质和牙髓两部分。牙本质是牙的主体。牙分为牙冠、牙颈和牙根三部分。牙冠的外面覆有牙釉质,牙根外面覆有牙骨质,牙本质内的腔充满牙髓。
      养成良好的口腔卫生习惯,早晚刷牙,饭后漱口;少吃甜食,尤其睡觉前不吃糖;适当选用含氟牙膏;定期看牙医。
      口腔内的细菌将糖类变成酸液,酸液会慢慢腐蚀牙齿表面的牙釉质,牙釉质受到腐蚀会逐渐变软、变色,当腐蚀由牙釉质发展到牙本质时,就形成龋洞。最后龋洞深入到牙髓腔(牙髓中有神经),就引起牙痛。

      分泌胆汁,经导管流入小肠。人体内最大的消化腺
      分泌胰液,经导管流入小肠
      位于小肠壁上,分泌肠液
      口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌、胃与肠的蠕动等过程,属于物理性消化。
      在消化酶的作用下,食物被逐步分解成小分子物质的过程是化学性消化。
      食物的消化还与消化液中的酶有密切的关系。酶是由活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物,也称生物催化剂。在一定的条件(如适宜的温度、PH)下,消化酶像“剪刀”一样,可将复杂的大分子物质分解为简单的小分子有机物。
      目的:说明食物在口腔内发生的化学性消化。
      探究:食物在口腔内的化学性消化
      器材: 试管,烧杯,温度计,量筒,酒精灯,三脚架,石棉网,玻璃棒, 馒头,面粉(制作淀粉糊),碘液等。
      探究指导:1.学生4~6人一组,每位同学细细咀嚼馒头,体验咀嚼过程中味道的变化。根据味道的变化,小组提出有关淀粉在口腔内发生化学性消化的问题。建议考虑:面粉的主要成分是淀粉。唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的消化。细细咀嚼,味道发生了什么变化?有新的物质产生吗?味道变甜了;有新的物质产生,生成了麦芽糖。2.根据问题,作出有关淀粉在口腔内发生化学性消化的假设。
      3.根据假设,制订实验方案,实施实验并将结果记入表中。建议考虑:怎样保持适宜的温度使得唾液淀粉酶发挥高效的催化作用。可以放入37℃的温水中加热,即水浴加热。
      4.记录实验数据,分析数据并得出结果。全班交流,得出实验结论。
      模拟唾液淀粉酶对淀粉消化的实验
      在口腔内,唾液对淀粉有消化作用。因为口腔中含有唾液腺,能够分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能将淀粉分解为麦芽糖。
      思考:在口腔内,唾液对淀粉有无消化作用?为什么?
      在牙齿和舌的作用下,食物被咀嚼和搅拌,在唾液淀粉酶作用下将部分淀粉分解为麦芽糖。
      胃的蠕动和搅拌有助于食物和消化液混合,在胃蛋白酶的作用下蛋白质被初步分解。
      小肠的蠕动和搅拌有助于食物和消化液的混合,在肠液和胰液中多种酶的作用下,食物中的蛋白质、糖类和脂肪被彻底消化,小肠是食物消化的主要器官。
      吸收:食物在消化道内被消化后,营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统,这一过程称为吸收。
      在消化道中,小肠的内表面具有皱襞和绒毛,小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,易吸收各种营养物质。
      小肠是人体吸收营养物质的主要器官。吸收部位:① 胃——吸收部分水和酒精;② 大肠——吸收少量的水、无机盐和部分维生素;③ 小肠——吸收大部分的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等。
      口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门
      唾液腺、胃腺、肝、胰腺和肠腺
      小肠:吸收大部分水、无机盐、维生素、葡萄糖、 氨基酸、甘油、脂肪酸
      大肠:吸收少量的水、无机盐和部分维生素
      1.下列结构中不与食物直接接触的是( )A.口腔 B.肝C.食管 D.小肠 2.下列消化液中,不含消化酶的是(   )A.唾液        B.胆汁     C.胃液        D.肠液
      3.在消化道中,几乎没有消化作用的是(  )A.口腔、食管、胃 B.咽、食管、胃 C.口腔、咽、食管 D.咽、食管、大肠

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      第2节 消化和吸收

      版本: 苏教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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