西师大版（2024）除数是小数的除法第1课时教案

这是一份西师大版（2024）除数是小数的除法第1课时教案，共6页。教案主要包含了导入新课，探究新知，课堂活动，反思总结等内容，欢迎下载使用。

作业练习
课程基本信息
学科
小学数学
年级
五年级
学期
秋季学期
课题
除数是整数的除法（第一课时）
教科书
书名：西师版教材
出版社：西南师范大学出版社 出版日期：2014年6月
教学目标
1.理解除数是整数的小数除法的意义。掌握除数是整数的小数除法的计算方法和小数点位置确定的原理。
2.在探索除数是整数的小数除法的计算方法的过程中，培养学生的分析能力、类推能力和归纳概括能。
3.能运用所学知识解决生活中简单问题，使学生从中获得成功体验，坚定学生学好数学的信心。
教学内容
教学重点：
除数是整数的小数除法的计算方法和商的小数点位置确定的原理。
教学难点：
正确确定商的小数点位置，理解个位不够商1商0占位，除到小数末尾还不能除尽，需要添0 继续除的方法。
教学过程
一、导入新课
同学们还记得我们的好朋友萌萌吗？昨天，萌萌给我发来了微信告诉我他们这学期搬进新的教学楼了，我们一起去看看吧！瞧，校园里多热闹啊！
二、探究新知
1.教学例1
（1）课件出示主题图
从这幅图中，你获得了哪些数学信息呢？你想怎样解决这个问题呢？
板书：23.4÷6 =
（2）比较这个除法算式和以前学过的除法算式的异同
（3）利用旧知识解决新问题
引导学生利用学习过的小数扩大缩小的知识，把小数变成我们学习过的整数来解决这个问题。也可以从学习过的长度单位入手，利用它们之间的进率，把大单位化成小单位，小数变成了整数，再来进行计算。
（4）学生尝试着用竖式计算。
（5）出示学生的计算结果，引导学生说计算过程
先用23除以6，在个位商3，还余5个一，把剩下的5个一和后面的4合起来是54个十分之一，把54个十分之一平均分成6份，每份是9个十分之一，所以在9前面点上小数点。
（6）验证计算结果
用乘法进行验算，2.8×7=19.6,说明这个计算方法是正确的。
（7）试一试：51.6÷24 9.45 ÷ 27
2,教学例2
（1）观察主题图，获取数学信息
题中告诉了我们那些条件，需要我们求什么问题呢？
（2） 板书算式 ：46.5÷62
（3）学生独立尝试计算。
（4）引导学生说一说计算中出现的问题
除的过程中整数部分46除以62，不够商1，就商0占位，接着除就是十分位，表示465个十分之一，除以62得7个十分之一。7应该写在十分位上。在余下的31后面添0继续除。
（5）验证计算结果
用乘法进行验算，0.75×62=46.5。说明这个计算方法是正确的
（6）总结计算除数是整数的小数除法的计算方法
①按照整数除法的法则去计算；
②商的小数点和被除数的小数点对齐；
③被除数的整数部分不够商1，要补0占位；
④被除数小数的末尾不够除，可以添0继续除。
（7）试一试：9.5 ÷ 25 5.46 ÷ 65
三、课堂活动
完成数学书第48页第2,6题。
四、反思总结
通过这节课的学习你有哪些收获或者印象深刻的地方和大家分享呢？
课程基本信息
学科
小学数学
年级
五年级
学期
秋季学期
课题
除数是整数的除法（第1课时）
教科书
书名：西师版教材
出版社：西南师范大学出版社 出版日期：2014年6月
填空
1. 用竖式计算小数除以整数时，商的小数点和（ ）的小数点对齐。
两个因数的积是12.8，其中一个因数是8，另一个因数是（ )。
3. 一个正方形的周长是20.56cm ，这个正方形的边长是（ ) cm 。
4.育才小学18名同学在暑假期间收集废旧报纸68.4 kg ，平均每名同学收集废旧报纸（ ) kg。
二、用竖式计算
51.6÷24 9.45 ÷ 27 9.5 ÷ 25 5.46 ÷ 65
三、数学医院

四、解决问题
1. 三峡大坝正常蓄水位为175m，采用5级船闸保证船舶顺利通行。过闸需要2.6时。过每段船闸平均用了多少时？
2. 在向阳中学4X100m接力赛中，勇勇等4个同学跑完400m共用52.8s，平均每个同学跑了多少秒？
学校上周买了4个足球和2个篮球，付了436.8元。本周又买了1个足球和2个篮球，付了237元。每个足球多少钱？