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      22 读不完的大书【课件】2025-2026学年部编版三年级语文上册

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      统编版(2024)三年级上册(2024)22 读不完的大书教案配套ppt课件

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      这是一份统编版(2024)三年级上册(2024)22 读不完的大书教案配套ppt课件,共47页。PPT课件主要包含了第1课时,初读课文,我会读,识字开花,我会写,千姿百态,井然有序,词语解释,品读课文,蹦蹦跳跳等内容,欢迎下载使用。
      你观察过蚂蚁搬家吗?是什么时候呢?
      朱维之(1905—1999),浙江人。曾任中国比较文学学会顾问、中国外国文学学会顾问。 主要作品:论文集《李卓吾论》《中国文艺思潮史略》等。
      自由朗读课文,读准生字词,读通句子。说一说:读了课文题目,你心里有哪些疑问呢?
      麻雀 盘旋 井然有序 忠贞 千姿百态 春笋超凡脱俗 奥秘
      事物所达到的程度或表现的情况。( )悠远的思索或想象。 ( )形容姿态多种多样,各不相同。 ( )形容非常整齐而且有秩序。 ( )
      游人( )地来到荷花池边。池里长满了荷花,有的含苞待放,有的开了两三片,真是( ),美丽极了,令人产生无尽的( )。
      “读不完的大书”指的是什么?这本大书里面有哪些内容?这本大书为什么会读不完呢?
      说一说:读了课文题目,你心里有哪些疑问呢?
      课文可分为 个部分。
      ( ):简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”,引出全文。
      ( ):重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木,从不同的角度表现了大自然的乐趣。
      ( ):呼应文题,赞美了大自然中无尽的乐趣。
      大声朗读第1自然段,说一说:作者概述大自然里有哪些好玩的东西?
      我五六岁时,就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
      省略号:表示列举的省略,说明大自然还有许多好玩的东西。
      读课文第2~5自然段,说一说:作者具体写了“我”喜欢大自然中哪些好玩的东西?
      第2自然段写到了哪些动物?它们各自有什么特点?
      小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
      小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
      “蹦蹦跳跳”一词让人想到活泼可爱的孩子。在作者眼里,小麻雀如同孩子般可爱。
      老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。
      蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
      “两军对垒”本指两军相持,排好阵势,即将开战。这一句运用了拟人的修辞手法,把蚂蚁写“活”了,生动地表现了蚂蚁勇敢忠贞的精神,字里行间透露出一个“趣”字。
      植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
      你还能想象花儿有哪些形状和颜色吗?
      花儿还有浅红的、桃红的、橙色的、雪白的……形状也不一样,有的花朵硕大,有的花朵很小,有的一朵朵,有的一串串……
      我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。
      说一说:“我”家屋子前后栽有哪些果树?你的家里栽过果树吗?都有什么果树呢?
      我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
      说一说第5自然段用的是什么构段方法?
      我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕
      竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
      池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
      “超凡脱俗”一词赋予棕榈树以人的情态,写出了棕榈树的美丽脱俗。
      在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
      你能想象棕榈树倒映在池塘中的画面吗?试着把你想象的画面画出来。
      第5自然段用的是“总—分”的构段方法,先总写“我”最喜爱的是“我”家屋后的竹子和棕榈,再分别写了竹子和棕榈的美丽有趣。
      学习完课文2~5自然段,试着归纳作者具体写了“我”喜欢大自然中哪些好玩的东西?
      麻雀、老鹰、蚂蚁搬家争斗
      读课文最后一自然段,体会作者的思想感情。
      大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
      大自然美不胜收,处处如诗如画。
      大自然蕴含着丰富的知识,处处有学问,处处有精彩。
      抒发了作者对大自然的喜爱之情。
      大自然不仅好玩,还让人沉思和遐想
      感悟自然之美学做有心之人
      本文通过对野外与自家房屋周围的动植物的描述,展现了大自然的奇妙、美丽,说明了大自然是一本读不完的大书,表达了对大自然的喜爱之情。
      一、给下列汉字选择正确的读音,打“√”。
      二、下列不是拟人句的一项是( )。
      A.蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那 勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。B.草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄, 有的还带着刺。C.池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶 子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
      春 日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
      【译文】 在风和日丽的一天,(诗人)到孔子曾经待过的泗水之畔去观赏风景,那里风光无限,一时之间许多新奇景物映入眼帘。轻易可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红,到处都是春天的景致。
      朗读指导:第1自然段,用欢快、充满喜悦的语调来读。第6自然段,朗读时,用赞美的语气读,将“看不完、读不完、无穷、无尽”等词语重读,读出大自然的奥秘无穷、乐趣多。
      小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下, 给人以雄健勇猛的感觉。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
      参考答案:课文描写了大自然中的动植物,具体写了小麻雀、老鹰、蚂蚁、花草、果树、竹子和棕榈等“好玩的东西”。第1句中用“叽叽喳喳”“蹦蹦跳跳”写出了小麻雀活泼可爱的样子。第2句中恰当地运用动词“盘旋、滑翔、猛扑”,写出了老鹰的雄健勇猛。第3句中把“沙沙的竹叶声”比作“温柔的细语”,让人有如身临其境,感受到了风吹竹叶的轻柔。
      类似的语句有: ①蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。 ②池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
      参考答案:大自然里有无穷的乐趣。春天,五颜六色的蝴蝶在美丽的花丛中翩翩起舞。夏天的清晨,篱笆上的牵牛花举起了或红色或紫色的小喇叭,仿佛吹响了新一天奋斗的号角。秋天,大雁成群结队地往南飞,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。冬天,小刺猬在洞里呼呼大睡,做着香甜的美梦。

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      22 读不完的大书

      版本: 统编版(2024)

      年级: 三年级上册(2024)

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