小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）口语交际 名字里的故事说课课件ppt

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每个人都有名字。你知道自己的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待，说不定还藏着一个故事呢！
写一写调查表，了解自己、家人和一位名人名字的含义和来历。
和同学们交流名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人名字的。
交流的句式：名字+含义+来历
一、问一问。 问问爸爸妈妈自己名字的由来；或问问其他你想介绍的名字的主人，他的名字的由来；或者通过上网，了解中外名人名字的含义，做到心中有数，讲的时候才能有理有据。
二、说一说。 主动参与活动，积极与人交流，把自己了解到的信息讲清楚，并做到落落大方，有礼貌。先在小组内运用学到的预测策略，猜一猜小组内同学名字的含义，由被猜同
学讲述自己名字的来历。选出讲述最有特色的同学在班内交流，然后交流名人名字的来历，也可以按照预测和资料印证的方式来进行对话。
三、听一听。 认真倾听别人的讲话，养成耐心听完别人讲话内容的好习惯，并礼貌地回应。如果有感兴趣或不理解的内容，可以在别人讲述完毕后提出自己的想法。
四、评一评。 评选出本次交流中的最佳选手。
猜一猜李白名字的来历。
那是李白七岁时，父亲要给儿子起个正式的名字。李白的父母亲酷爱读书，他们要培养儿子做个高雅脱俗的人。父亲平时喜欢教孩子看书作诗，在酝酿起名之时，同母亲商量好了，就在庭院散步时考考儿子作诗的能力。
父亲看着春日院落中葱翠树木，似锦繁花，开口吟诗道：“春国送暖百花开，迎春绽金它先来。”母亲接着道：“火烧叶林红霞落”。李白知道父母吟了诗句的前三句，故意留下最后一句，希望自己接续下去。他走到正在盛开的李树花前，稍稍想了一下说：“李花怒放一树白”。
“白”——不正说出了李花的圣洁高雅吗？父亲灵机一动，决定把妙句的头尾“李”“白”二字选作孩子的名字，便为七岁的儿子取名为“李白”。