2025年部编版语文三年级上册 口语交际 名字里的故事（课件+教案）

天天挂嘴边，人人都有它，跟着你一生，长辈取的它。【打一事物】名字名字不只是一个代号，里面藏着很多秘密呢！猜猜他们的名字李白名字背后的故事那是李白七岁时，父亲要给儿子起个正式的名字。李白的父母亲酷爱读书，他们要培养儿子做个高雅脱俗的人。他们想在庭院散步时考考儿子作诗的能力。 父亲看着春日院落中葱翠树木，似锦繁花，开口吟诗道：“春国送暖百花开，迎春绽金它先来。”母亲接着道：“火烧叶林红霞落”。李白知道父母吟了诗句的前三句，故意留下最后一句，希望自己接续下去。他走到正在盛开的李树花前，稍稍想了一下说：“李花怒放一树白”。“白”——不正说出了李花的圣洁高雅吗？父亲灵机一动，决定把妙句的头尾“李”“白”二字选作孩子的名字，便为七岁的儿子取名为“李白”。名字里的故事教案匹配版三年级语文·上名人的名字都这么有故事、有意义。我们的名字里说不定也含着有趣的故事呢，还可能藏着家人的爱或希望。这节课我们就来学习口语交际“名字里的故事。”名字每个人都有名字，它就像一个专属的“小标签”，一路陪着我们成长。那你想知道自己名字的来历和含义吗？请问问你的长辈。也问问家里人名字的由来，看看他们的名字里有什么含义或故事；还可以上网或去图书馆找一找知名人物名字的由来……“名字里的故事”调查表读一读书上“小贴士”的要求。◎ 把了解到的信息讲清楚。◎ 听别人讲话的时候，要礼貌地回应。说一说：你觉得怎样可以把故事讲清楚？声音要响亮，吐字要清楚，说话的时候要注意速度。要按一定的顺序讲，要把自己的想法说清楚……先说明白自己要介绍的名字,再有条理、有顺序地讲清这个名字的含义或来历。说一说：“倾听”的要求有哪些？在合适的时机、用恰当的方式，提想问的问题。礼貌回应、眼神鼓励、微笑着看着对方。点点头、鼓鼓掌或者竖起大拇指等。听不明白或感兴趣时听明白表认同时因为我爸爸姓杨，我的妈妈姓雷，而雷的上面是“雨”，下面是“田”，所以我叫“杨雨田”。我的名字是我爸爸给我取的，一听我的名字就知道爸爸妈妈十分恩爱，我是他们爱情的结晶。名字及来历名字的含义把了解到的信息讲清楚。我的名字叫周亮，是我爷爷给我取的。为了给我取名，爷爷可是费了老大的劲儿了。差不多在我出生那会儿，有一部叫《上海滩》的电视剧风靡全国，里面的男主角叫许文强，大家都很喜欢他。所以一开始，家人想给我取名叫“文强”，当然是周文强哦。爷爷一听没同意，他觉得跟着电视剧取名字太俗气了。他要给孙子取一个简单又有含义的名字。他想过叫我“周强”“周斌”“周华”……可是家里的其他人没同意。爷爷喜欢读三国，最后他决定就叫周亮吧。“周”是“周瑜”的“周”，“亮”是“诸葛亮的“亮”。原来他是把三国里自己最喜欢的两个人的名字合在一起了呀!听别人讲话的时候，要礼貌地回应。大家分小组说一说名字的故事吧！小组成员之间互相说，共同听。根据下表评价。组内评选出说得最好的同学，在全班汇报。说清楚名字是什么、谁取的名字；讲清楚名字的来历或含义、趣事等。在冯骥才的《俗世奇人》这本书里，有一些有趣的名字。看到这些名字，你的眼前仿佛出现了怎样的人物形象？请你猜一猜他们有什么特别的本领。苏七块 刷子李 泥人张 张大力 和收费标准有关刷东西的工具 与泥人制作有关力气大苏七块 刷子李 泥人张 张大力 看病收钱有规矩的医生，医术很好。刷墙的师傅，刷得又快又好，身上还不会沾到涂料。 安安静静的手艺人，专注捏泥人。高高壮壮、很强壮的人,能轻松搬起很重的东西。 安安静静的手艺人，专注捏泥人。对对碰：我们班也有不少同学除了自己真实的姓名外，还有一些隐藏的名字，你能根据这些信息快速找到他吗？小书虫—（ ） 王羲之—（ ）飞毛腿—（ ） 快手刘—（ ）神算子—（ ） 百事通—（ ） 从故事中我们知道每一个名字的诞生，都饱含父母的爱，运用学到的方法，向家人讲述你了解到的同学或名人名字里的故事。名字里的故事来历：谁取的、和什么有关（成语、诗歌等）含义 ：有趣故事、家人祝愿或希望交际要点 ：讲：声音响亮、吐字清楚、按顺序讲听：礼貌回应、倾听注视、适时提问