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      6.2线段、射线和直线 第2课时 两点间的距离 导学案 2025-2026学年数学青岛版(2024)七年级上册

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      数学七年级上册(2024)线段、射线和直线第2课时学案

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      这是一份数学七年级上册(2024)线段、射线和直线第2课时学案,共5页。学案主要包含了学习目标,学习过程等内容,欢迎下载使用。
      【学习目标】
      1.借助具体情境,了解“两点之间,线段最短”的性质.
      2.能准确表达两点间的距离.
      【学习过程】
      任务一: 线段的基本事实和两点
      (一)自学指导
      要求:自学课本139页的内容,并思考下面的问题.
      1.一个关于线段的基本事实:
      两点之间所有连线中, .简单说成: , ;
      2.连接两点间的线段的 ,叫做两点间的 .
      (二)自学检测(要求:认真完成下面的题目,不要乱勾乱画.)
      1.如图,某公园需从点A到点B修建观光桥,为了使游人观赏湖面风光的路线变长,选择“九曲桥”而不采用直桥的依据是“基本事实:两点之间, .
      2.如图,在同一平面内有四个点A、B、C、D,请按要求完成下列问题.(注此题作图不要求写出画法和结论)
      (1)作射线AC;
      (2)作直线BD与射线AC相交于点O;
      (3)分别连接AB、AD;
      (4)我们容易判断出线段AB+AD与BD的数量关系是 ,理由是 .
      自我反思:
      一节课的学习中,你收获了什么?
      当堂达标:
      要求:独立完成后两两交换,组内交流,成绩计入小组量化.
      1.如图所示,小红同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )
      A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
      C.过一点,有无数条直线 D.连接两点之间的线段叫做两点间的距离
      2.A、B两点间的距离是( )
      A.连接A、B两点的线段 B. 连接A、B两点的线段的长度
      C.过A、B两点的直线 D. 过A、B两点的射线
      3. A、B两个村庄直线距离为500米,B、C两个村庄的直线距离为300米,则A、C两个村庄之间的距离为( )
      A.800米 B.200米 C.800米或300米 D.无法确定
      4.下列说法:①两点之间,线段最短;②射线AB和BA是同一条射线;③连接两点的线段的长度叫做这两点间距离;其中正确说法的序号是 .
      5.如图,一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,怎样爬行路程最短?如果要爬行到顶点C呢?说出你的理由.
      参考答案
      任务一
      (一)自学指导
      1.线段最短 两点之间,线段最短
      2.长度 距离
      (二)自学检测
      1.线段最短
      2.解:(1)(2)(3)如图所示:
      (4)AB+AD>BD 两点之间,线段最短.
      当堂达标
      1.A 2.B 3.D 4.①③
      5.解:蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,沿线段AB爬行路程最短;要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点C,将正方形的表面展开,沿线段AC爬行路程最短,理由是两点之间线段最短.

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