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      【教学课件】沪科版初中物理九年级全一册17.3焦耳定律

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      • 2026-01-20 10:15:28
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      物理第三节 焦耳定律教学ppt课件

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      这是一份物理第三节 焦耳定律教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了复习回顾,额定电压,额定功率,实验原理,改变电源电压,实验电路图,计算量电功率,现象灯的亮度,实验记录表格,认识实验器材等内容,欢迎下载使用。
      1.什么是电功率?电功率的物理意义是什么?2.电功率的计算公式有哪些?3.什么是额定功率?什么是实际功率?
      物理学中把电流做的功与所用时间之比叫做电功率。电功率是表示电流做功快慢的物理量。
      我们把用电器在额定电压下工作时所对应的功率叫做用电器的额定功率,把用电器在实际电压下工作时所对应的功率叫做用电器的实际功率。
      灯泡铭牌上标有220V 100W,你能说出这两个参数的物理意义吗?
      220V:代表额定电压,是灯泡正常工作时的电压。100W:额定功率,代表灯泡正常工作时的功率。
      现在给大家一个小灯泡,铭牌上只有 ,没有 ,同学们能想办法测量小灯泡的电功率吗?
      问题一:怎样测量小灯泡的电功率?
      测量工具:电能表、秒表
      测量工具:电流表、电压表
      问题二:怎样改变小灯泡两端的电压?
      通过滑动变阻器改变灯两端电压
      实验器材:电源,小灯泡,滑动变阻器,电压表,电流表,开关,导线
      怎样设计实验记录表格?
      小灯泡的规格“2.5V 0.3A”
      小灯泡上标有“2.5V 0.3A”
      调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端电压分别为2.5V(U额)、2.0V(小于U额)、3.0V(大于U额)。
      小灯泡两端电压变化范围:2V~3V
      电压表选“0~3V”量程电流表选“0~0.6A”量程
      (1)按照电路图连接电路。
      (2)检查电路后试触,确定电路状态无误。闭合开关,开始按要求获取数据和观察记录小灯泡发光情况。
      (3)根据P=UI及数据计算小灯泡的额定功率和实际功率。
      连接电路时,开关要断开
      电流从电压表、电流表正接线柱流入,负接线柱流出
      滑动变阻器选择“一上一下”接法
      闭合开关前,滑片置于最大阻值处
      小灯泡规格 “2.5V 0.3A”
      1.当U实=U额时,P实=P额,小灯泡正常发光。
      2.当U实P额,小灯泡的亮度比正常发光时亮。
      灯泡的亮度由实际功率决定。对同一个灯泡,其亮度随实际功率的增大而增加。
      思考:实验中计算灯泡实际功率的平均值,有意义吗?
      相同点:电路连接形式相同;直接测量的物理量相同;实验所用器材(除小灯泡和定值电阻外)相同。
      不同点:实验原理不同;实验目的不同。
      实验:测量小灯泡电功率
      4.灯泡亮度由实际功率决定。
      1.小科做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是 (  )A.电灯的实际电压变大 B.电灯的额定电压变小C.电灯的实际功率变小 D.电灯的额定功率变小2.在“测量小灯泡的功率”的实验中,小明要测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率,通过实验得到这个小灯泡的U-I 关系图像如图所示。由图可知:小灯泡的额定功率为_______W;当U=1.5V时,小灯泡的实际功率为________。

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