初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）雨的四季/刘湛秋教课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）雨的四季/刘湛秋教课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了说出诗句雨季，默读课文两分钟，描述春雨的词语，描述夏雨的词语，描述秋雨的词语，描述冬雨的词语等内容，欢迎下载使用。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈 《早春》空山新雨后，天气晚来秋。——王维 《山居秋暝》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南 《绝句》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼 《六月二十七日望湖楼醉书》 梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝 《鹧鸪天》雷声千嶂落，雨色万峰来。——李攀龙《广阳山道中》楚水结冰薄， 楚云为雨微。——孟郊 《旅行》
1935年，刘湛秋生于安徽省芜湖市，中学时代开始在《进步青年》等杂志发表诗作。1950年代末至1960年代初，在报刊大量发表诗、散文、评论、小说及报告文学作品。1979年，加入中国作家协会。2023年2月20日凌晨，刘湛秋因病去世
赏析：首先，是美在文章的结构。第一段写了雨给作者的形象记忆是永远美，起到了引领全文的作用，也为下文定下了“无论什么季节的雨，我都喜欢”的感情基调。
第一段：我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
作者写春雨时，不是直接去写雨，而是通过春天各种景物的色彩和神态的描写，写出了春雨的清新纯净，表达了春雨的美丽、娇媚（p10问题）。如“经过一场春雨的洗淋……每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干爽，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌；大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。
再写夏雨热烈粗犷的特点也是如此。紧抓景物在雨中的热闹氛围，体现夏雨的特点。如，有时连一点雷的预告也没有，说下就下；光头浇雨，更有滋味；花朵、树叶、杂草争先恐后地成长；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。真是“别有一番风情”。
当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
紧接着写秋雨“像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了……忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声……天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！”
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻画。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的谧静，是它送给人们一年中最后的一份礼物。
写冬雨时，文中说“冬天来临，人们会讨厌雨吧！但雨已经化妆了，变成美丽的雪花，飘然莅临人间……在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息……这雨给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。”冬雨又是自然而平静的。
从整个文章的结构上可以清晰地看出，不管是写春雨的美丽娇媚，夏雨的热烈粗狂，还是写秋雨的端庄沉思，冬雨的自然平静，无不体现出作者对雨的赞美与喜爱，而这一切作者主要是围绕春雨的清新，夏雨的热烈，秋雨的香甜，冬雨的温暖来写的，从而层次分明地表达了作者对生命与自然的热爱。
啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的都市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！
文章第六、七段是对前文的总结，也是作者对四季雨的爱恋之情的抒发。雨的清新纯净、热烈粗犷、端庄沉思、自然而平静，给作者的生命带来了活力，滋润着作者的感情，挠动着作者的思想。雨总是那样美丽而又让人眷恋。真是因为有了雨的活力，作者才感到这个世界是生机盎然的。四季的雨，虽容貌有别，性情各异，但作者写得层次明确，情真意切，表现出了文章的结构美。