人教版（2024）八年级上册（2024）我们都是社会的一员授课ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）我们都是社会的一员授课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了CONTENTS，我的身份会变吗，社会给了我什么，我能为社会做什么，我们都是社会的一员等内容，欢迎下载使用。
01 我的身份标签知多少？
02‌ 我的身份会变吗？
04 我能为社会做什么？
03 社会给了我什么？​
在纸上绘制自己的社会关系网络图，以自己为中心，用不同颜色的线连接与自己有联系的人。
①看看你写下的身份，哪些是与他人发生联系才存在的？②如果没有“班级”、“家庭”、“城市”、“粉丝群体”这些概念，你的身份标签会剩下什么？③这些不同的身份意味着什么？
1. 人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一张“大网"，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
个人与社会之间具有什么关系？P6-8
为什么同一个人会有这么多不同身份？
提示：人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系依据其建立的基础可分为：
血缘关系：以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。
地缘关系：以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居等。
业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。
2. 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
从这些联系中，我们能感受到社会为我们提供了什么？
除了衣服，我们生活中还有哪些东西来自社会？
3.社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
6月6日，河南商丘一对男女发生争执，相继跳入水中附近游玩的3名男子随即跳水救人但因缺乏救援经验，被困深水区现役军人张伟面对5名群众落水的危急情况不顾母亲劝阻选择转身跳入湖中救人 最后因体力严重透支陷入昏迷被紧急送医
4. 社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
听到它们的'心声'，你有什么感受？如果是你，会怎么帮助它们？
1.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。对此理解正确的是( )A. 个人的生存和发展离不开社会B. 社会的生存和发展离不开个人C. 个人都能为社会发展作出贡献D. 社会进步对个人发展影响不大
答案： A。题干强调 “衣食住行、学习娱乐等与社会方方面面有联系”，核心是个人生活依赖社会提供的资源和条件，体现 “个人的生存和发展离不开社会”。B 选项侧重社会依赖个人，与题干方向不符；C 选项 “都能作出贡献” 过于绝对；D 选项 “影响不大” 错误，社会进步对个人发展至关重要。因此选 A。
2.“人非孤立存在,而是存在于一定的社会中。因此,人的发展、人的素质提高,需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系角度看,上述材料说明 ( )①人总是生活在社会群体之中②社会只提供给个人物质支持③个人是社会的有机组成部分④人的生存和发展离不开社会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案： C。①“人生活在社会群体中”、③“个人是社会的组成部分”、④“人的生存发展离不开社会” 均符合材料中 “人存在于社会中，需要社会提供物质和文化条件” 的表述。②“社会只提供物质支持” 错误，社会还提供文化条件（如教育、精神资源等）。排除②后，①③④正确，选 C。
3.“如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张‘大网’,每个人都是社会这张‘大网’上的一个‘结点’。”这段话启示我们( )A.个人是社会的有机组成部分B.社会生活绚丽多彩C.人的身份是在社会关系中确定的D.社会的发展为个人的发展提供了条件
答案： A。“个人是社会大网上的结点” 形象说明个人与社会的紧密联系，强调个人是社会的有机组成部分。B 选项 “社会生活绚丽多彩” 与题干无关；C 选项侧重 “身份由社会关系确定”，未体现；D 选项强调社会对个人的作用，而题干突出个人在社会中的位置。因此选 A。