仁爱科普版（2024）课题3 空气资源的保护完整版ppt课件

这是一份仁爱科普版（2024）课题3 空气资源的保护完整版ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，课堂探究，空气是宝贵的自然资源，保护空气人人有责，课堂检测等内容，欢迎下载使用。
1.了解空气中的各组分的应用。2.知道评价空气的质量的方法。3.了解保护空气资源的措施。
空气——人类宝贵的资源
空气是一种十分宝贵的资源，人类生存离不开空气。空气中的氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等，都有重要的应用。空气质量直接影响人类的生活质量，保护空气资源是我们每一个人的职责。让我们共同探究下列问题：1. 空气中的各组分有哪些应用？2. 如何评价空气的质量？3. 如何保护空气资源？
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比空气密度（1.293g/L)小
稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡、鿫）都是无色、无味的气体，化学性质很不活泼，曾被叫作“惰性气体”。
物理性质：通电时能发出不同颜色的光
(氦气密度小且化学性质稳定)
在你身边发生过哪些污染空气的现象？
大气污染会造成哪些危害？
二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)
但二氧化碳不是空气污染物
为了保护人类赖以生存的空气，我们能做些什么？
空气质量指数（Air Quality Index，简称AQI）：是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。
二氧化硫（SO2）、一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等。
二氧化碳不是空气污染物
空气质量级别越高，空气质量越差。
1．下列关于物质的用途说法错误的是( )A.液氮用于灯泡内填充气体 B.氮气用于炼钢C.氧气用于医疗急救 D.稀有气体用于制霓虹灯
2．如图表示空气中各成分的含量，下列有关说法错误的是（ ）  A．X可表示氮气B．Y可用于医疗急救C．纵坐标表示气体质量分数D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于电光源制造
3．下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是（ ）A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．PM2.5
4．太白湖新区某日的空气质量报告如图，下列说法错误的是（ ）A．当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM10）B．“污染指数”越小表示空气质量越好C．报告中的NO2与酸雨的形成无关D．当日CO未对城区空气造成污染