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初中化学仁爱科普版(2024)九年级上册(2024)课题1 探秘微观粒子特性一等奖课件ppt
展开 这是一份初中化学仁爱科普版(2024)九年级上册(2024)课题1 探秘微观粒子特性一等奖课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,微观粒子的特性,课堂探究,实验视频,构成物质的微观粒子,课堂练习,微观粒子在不断的运动,课堂总结,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
1.认识到物质是由微观粒子构成的2.掌握微观粒子的特性3.知道构成物质的微观粒子有分子、原子和离子,以及由它们构成的物质有哪些?
运用微观粒子的特性解释生活现象
在生活中我们经常会观察到如下现象:1. 将少量食盐加入水中,食盐很快消失。2. 在阳光下晒衣服,衣服干得快。3. 在篮球中可以充入空气。请与同学合作探究下列问题:1. 产生上述现象的原因是什么?如何从构成物质的微观粒子视角进行解释?2. 物质是由哪些微观粒子构成的?构成物质的微观粒子具有哪些特征?
为寻求“物质是由什么构成的”这一问题的答案,人类经历了很长时间的探索。最初人类是从“物质是否可以无限分割”这一问题开始思考的。中国古代典籍《墨经》中有“非半弗斫,则不动,说在端”的说法,意思是物质无限分割下去,最终得到“端”,“端”不能再分割。《墨经》中的“端”类似于同时期的古希腊哲学家德谟克里特所说的“原子”(在希腊语中,原子的意思是“不可分割”)。《庄子·杂篇·天下》中有“一尺之棰,日取其半,万世不竭”的说法,意思是物质是可以永远分下去的。如今,人们知道“物质是由微观粒子构成的”,这一结论已被理论和大量的实验证实,运用这一结论能解释许多宏观现象。
1.物质是由微观粒子构成的
2.实验探究 构成物质的微观粒子的特性
实验步骤:实验 1 高锰酸钾的溶解 向盛有水的烧杯中加入几小粒高锰酸钾固体,静置,观察加入水中的高锰酸钾颗粒的变化,用玻璃棒搅拌,观察溶液颜色的变化(图 3-1-2)。
实验步骤:实验2 乙醇与水的混合 取 1 支细长的玻璃管,在容积的 1/2 处做标记,向其中加水至标记处,再向玻璃管中加满乙醇,用拇指堵住管口,上下颠倒玻璃管数次,观察玻璃管中溶液的体积变化。
实验步骤:实验3 氨的挥发 预先准备 1 个空的矿泉水瓶,在 1 根棉线上系 4 个蘸有酚酞溶液的棉球,将棉线的一端用透明胶带粘在瓶盖内侧,拧紧瓶盖,在矿泉水瓶底部用一次性注射器压入一滴浓氨水,观察棉球的颜色变化(图 3-1-3)。
实验步骤:实验4 品红在冷水、热水中的溶解 向 2 个烧杯中分别加入等量的冷水和热水,同时向烧杯中加入相同质量的几小粒品红固体,观察、比较 2 个烧杯中品红的分散现象(图 3-1-4)。
高锰酸钾固体“消失”了,整杯水都呈紫红色
实验现象及结论:观察实验现象,并根据观察到的现象分析推理,形成你对构成物质的微观粒子特性的认识,将你观察到的现象和得到的结论填写到表格中。
水和乙醇能均匀混合,且混合后总体积比混合前二者的体积之和小
沾有酚酞的棉球自下而上逐个变红
粒子通过水分子之间的间隙均匀扩散
水和乙醇均匀混合后的微观粒子间的间隙比混合前的小
浓氨水中的微观粒子——氨分子在空气中运动
品红在热水中的扩散速率比在冷水中的快
在热水中,水分子的运动速率更快,使品红在热水中扩散速率更快
实验结论物质是由微观粒子构成的;微观粒子非常小;微观粒子之间存在间隙;微观粒子是在不断运动的,温度越高,构成物质的微观粒子的运动速率越快。
3.学以致用 利用微观粒子的特性解释日常生活中现象。
(1)一滴水中大约有 1.67×1021 个水分子,说明 。(2)墙内开花墙外香,说明 。(3)阳光下湿衣服干得快,说明温度越高分子运动速率越 。(4)用打气泵可以将空气压入自行车胎内,由此可以说明 。(5)生活中常见的热胀冷缩现象,说明分子的间隔受热时 ,遇冷时 。
二、构成物质的微观粒子
①由原子构成的物质:铁、铜、铝、稀有气体、金刚石、石墨、硅等。②原子的体积很小:1个氧原子的直径约为1.48×10-10 m,如果将氧原子紧密地排列成1 cm 长的一列,约需 7×107 个氧原子。如果将氧原子与直径为 1 cm 的小球相比较,相当于将一个乒乓球与地球相比较。
1.原子 是构成物质的一种微观粒子
①由分子构成的物质:氧气是由氧分子(O2)构成的,氮气是由氮分子(N2)构成的,水是由水分子(H2O)构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子(CO2)构成的,酒精是由乙醇分子(C2H6O)构成的。②分子的体积很小:其半径大约在 10-10 m 数量级。③分子的质量也很小:一个水分子的质量约为 3×10-26 kg,10g 水中约含有 3.33×1023 个水分子,如果平均分给地球上的 80 亿人,每人可以分到约 4.17×1013 个水分子,这个数字是地球总人口的 5200 多倍。
2.分子 也是构成物质的一种微观粒子
①由离子构成的物质:食盐的主要成分氯化钠(NaCl)和生石灰的主要成分氧化钙(CaO)等,都是由离子构成的。②离子的概念:原子得到或失去电子转化为带电的原子,我们把带电的原子或原子团叫做离子。③离子的种类:带正电的原子或原子团叫做阳离子,带负电的原子或原子团叫做阴离子。
3.离子 是构成物质的另一种微观粒子
4.比较分子、原子和离子
1.都能直接构成物质。 2.基本特性:①非常小;②微观粒子之间存在间隙;③微观粒子是在不断运动的,温度越高,构成物质的微观粒子的运动速率越快
在化学变化中分子可以再分成原子
是化学变化中最小的粒子,不可再分
1. 下列物质由离子构成的是( )。2. 将一定量的氧气置于密闭容器中降温,可以转化为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是( )。 A. 氧分子的体积变小 B. 氧分子的质量变小C. 氧分子的数目变少 D. 氧分子间的间隙变小
3. 请用微观粒子的特性解释下列生活中的常见现象。(1)“端午到,粽香飘”。(2)蔗糖放入水中“消失”了。(3)空气中有水蒸气,但肉眼看不到。(4)瘪的乒乓球放入热水中,又鼓起来了。
微观粒子非常的小,并在不断运动
微观粒子间有间隙,温度升高,分子间隙变大
1.端午节,小月放学回家,还在门外就闻到了粽子的香味,该现象用分子的观点解释正确的是( ) A.分子的体积很小 B.分子总是在不断运动 C.分子之间有间隔 D.分子的质量很小2.用打气泵可以将空气压入自行车胎内,由此可以说明的是( ) A.分子之间有间隔 B.分子可以分成原子 C.分子在不断地运动 D.分子的质量和体积都很小
3.关于水受热蒸发的说法正确的是( )A.水变成了氢气和氧气B.水分子的化学性质变了C.水分子运动速率和间隔增大了D.水分子分解成氢原子和氧原子4.从微观粒子的特性分析,下列解释错误的是( )A.酒香不怕巷子深------分子在不断地运动B.热胀冷缩----分子的大小随温度的改变而改变C.将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状----分子间间隔变大D.空气是混合物---------空气由不同种分子构成
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