初中英语人教版（2024）七年级上册（2024）Unit 3 Welcome!学案

这是一份初中英语人教版（2024）七年级上册（2024）Unit 3 Welcome!学案，共14页。
过单词
过短语
1. fun (n. 乐趣，快乐) — （滑稽的，搞笑的） funny
2. yard (n. 院子) （同义词）— garden
3. gse (n. 大鹅) （复数） geese
4. cunt (v. 数数) （形容词） cuntable
过词法
过语音
闭音节：
英语中以一个或几个辅音字母结尾而且中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
辅音字母+元音字母+辅音字母 的音节
例：map，desk，is，It。
闭音节，音节闭，元音字母生闷气。
辅音字母两边堵，元音发音短而促。
A, E, I, O, U要读[æ]， [e]， [i]， [ɔ]， [ʌ]。
过语篇
Sectin A 语篇
Cnversatin 1
复兴: 你好，彼得和海伦! 这是我爷爷
彼得和海伦:你 好，傅先生。很高兴认识你!
傅先生: 我也很高兴认识你。欢迎到我家来。让我带你四处看看。
海伦: 谢谢。哦，傅老师，那是什么? 那是一只鹅吗?
傅先生: 不，不是。它是一只鸭子。
FuXing: Hell, Peter and Helen! This is my grandpa
Peter &Helen: Hell, MrFu. Nice t meet yu!
Mr Fu: Nicet meet yu t. Welcme t my huse. Let me shw yu arund.
Helen: Thank yu. Oh, what's that, Mr Fu? Is that a gse?
Mr Fu:N, it isn't. It's a duck.
Cnversatin 2
彼得: 傅老师，那些是什么植物?它们是马铃薯吗?
傅老师: 不，彼得，它们不是。它们是胡萝卜。
彼得: 那这些植物呢?它们是番茄植株吗?
傅老师: 是的，他们是!
Peter: Mr Fu, what are thse plants? Are they ptat plants?
Mr Fu: N, Peter, they aren't. They're carrt plants.
Peter: What abut these plants? Are they tmat plants?
Mr Fu: Yes, they are!
Cnversatin 3
海伦: 这是什么树?
傅老师: 这是一棵苹果树。
海伦: 你有多少棵苹果树?
傅老师: 只有两个。
海伦: 看那些兔子。他们是可爱的!你有多少只兔子?
傅老师: 我有12只兔子。八个是白色的，四个是黑色的。
Helen: What kind f tree is this?
Mr Fu: It's an apple tree.
Helen: Hw many apple trees d yu have?
Mr Fu: Only tw.
Helen: Lk at thse rabbits. They're cute! Hw many rabbits d yu have?
Mr Fu: I have 12 rabbits. Eight are white and fur are black.
Sectin B 语篇
看！这是我叔叔的农场。这是一个大农场。你可以看到很多种动物。他有猪、马、牛、鸭、羊和鸡。我叔叔有多少只鸭子?让我数一数。一，二，三，四，五，…十四鸭子!哦,不。看那里!另一只鸭子在大树后面。
你看到那座红色的房子了吗?那是我叔叔的家。它是美丽的。你喜欢我叔叔的农场吗?
Lk! This is my uncle's farm. It's a big farm. Yu can see many kinds f animals. He has pigs, hrses, cws, ducks, sheep, and chickens. Hw many ducks des my uncle have? Let me cunt. One, tw, three, fur, five, ... furteen ducks! Oh, n. Lk there! Anther duck is behind the big tree.
D yu see that red huse? That's my uncle's hme. It's beautiful. D yu like my uncle's farm?
核心知识
【用法】fun用作名词的时候，表示娱乐、乐趣、嬉笑、有趣的人或事物；用作形容词的时候，表示有趣的、愉快的；用作不及物动词的时候，表示开玩笑、说笑。其常见搭配有：have fun“玩得开心”；have fun ding sth“在做某事时享受快乐；从做某事中得到乐趣”。
【例句】
Bys and girl, keep learning and have fun!孩子们，继续学习，玩得开心！
We’re ging t have fun ding sprts after schl.放学以后我们将愉快地进行体育活动。
1．We are having fun (learn) and speaking English.
【用法】yard作名词时意为“院子；园圃”，其近义词garden意为“花园”。其常见搭配有：yard sale“庭院拍卖会”。
【例句】
We dug a deep pit in the yard.我们在院子中挖了个深洞。
I saw him standing in the yard.我看见他站在院子里。
2．We decide t have a t raise mney fr a children’s hme. (庭院拍卖会)
【用法】gse作名词时意为“鹅”，其复数形式为geese，同类的名词还有：tth→teeth“牙齿”；ft→feet“脚”。
【例句】
What clur is the gse?这只鹅是什么颜色？
Hw many geese can yu see?你能看见多少只鹅？
3．Li Ming’s uncle keeps many (gse) n his farm.
【用法】anther，the ther以及thers，the thers都来源于ther一词。从语法功能上看：anther与the ther既可作限定词，又可作不定代词，表示单数概念；而thers与the thers只能作不定代词，表示复数概念。
【例句】
He tk anther bite f apple.他又咬了一口苹果。
The bk transprts yu t anther wrld.这本书会把你带到另一个世界。
4．—Can I have ________ tw cakes, Mary? They are s delicius.
—Yes, f curse.
A．antherB．therC．thers
【用法】smene else“其他人”。else作形容词时，意为“其它的，另外的”；作副词时，意为“此外，其他；否则，要不然”。else修饰复合不定代词时要后置。
【例句】
There was n ne else arund.周围没有其他人。
Wuld yu like anything else?你要点别的什么吗？
5．—Wuld yu like _____ t eat?
—N, thanks.
A．ther smethingB．smething ther
C．smething elseD．else smething
【用法】lk at意为“看；瞧”，动词lk的常见搭配有：lk fr“寻找”；lk up“查阅；向上看”；lk after“照顾”；lk ut“小心”；lk frward t ding“期待做”；lk thrugh“浏览”；lk ut f“向外看”。
【例句】
She turned t lk at me.她转过头来看着我。
Oh, lk at that dg! He’s s cute.哦，看那条狗！它真可爱。
6．________ this pht.
A．LkB．Lk atC．SeeD．Lks
【用法】many kinds f表示“各种各样的”，后面可以接名词单数或者复数，等同于sme/several/all kinds f，意味着不同的种类或类型。
【例句】
Many kinds f birds and animals live in the frest.许多种类的鸟和动物生活在森林里。
We here have many kinds f fruits.我们这里有许多种水果。
7．We can see three (种类) f animals in the picture.
【用法】talk abut意为“谈论”，动词talk的常见搭配有：talk with sb“与某人交谈”；talk t neself“自言自语”。
【例句】
They talk abut it endlessly.他们无休止地谈论这件事情。
He desn’t like t talk abut his private life.他不愿谈及他的私生活。
8．When will we have a meeting t discuss this prblem?
A．find utB．play withC．talk abut
【用法】What’s this/that?“这是/那是什么”。“What’s this?”是对近距离的物品进行提问，而“What’s that?”则是对远处的物品进行提问。回答时要用“It’s...”，it可根据不同的句子译成“这/那/它”，有时也可不译。【例句】
—What’s this?—It’s an English bk.——这是什么？——一本英语书。
—What’s that?—It’s a banana tree.——那是什么？——那是一棵香蕉树。
9．—________ this in English?
—________ a CD player.
A．What’s; This isB．What is; It isC．What; It’s
【用法】What are these/thse?“这些/那些时是什么”，用于确认某些物品时的提问。these意为“这些”，指离说话者较近的物品；thse意为“那些”，指离说话者较远的物品。这两个单词都用于复数的事物，回答都用“They are...”或“They’re...”，后接回答物品的复数形式。
【例句】
—What are these?—They’re pigs.——这些是什么？——它们是猪。
—What are thse?—They’re cws.——那些是什么？——它们是奶牛
10．— What’re thse?
— _________ are flwers.
A．ItB．TheseC．TheyD．That
【用法】Hw many是一个特殊疑问词，用于询问可数名词的数量。其基本句型结构为：Hw many+可数名词复数+一般疑问句？。在回答时，通常使用陈述句形式，直接回答数量。
【例句】
Hw many peple were there?有多少人？
—Hw many bxes are there n the table?—There are five.——桌子上有多少盒子？——有五个。
11．—________ students are there in yur class, Steve?
—Frty. And mst f them are bys.
A．Hw muchB．Hw ftenC．Hw many
指示代词this, that, these, thse
【用法】指示代词是表示指示概念的代词，即用来指示或标识人或事物的代词。指示代词可定冠词、人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来替代前面已经提到过的名词。指示单词指代单数名词时用this/that，指代复数名词时用these/thse。
①this“这个”、these“这些”表示在时间上或空间上较近的人或物。
②that“那个”、thse“那些”表示在时间上或空间上较远的人或物。
【例句】
This is yurs and that is mine.这是你的，那是我的。
I like these and he likes thse.我喜欢这些，他喜欢那些。
12．—This is a pht. Lk! _______________ are my yunger brther and sister, Paul and Mary.
—Hw cute they are!
A．ThisB．TheseC．ItD．That
13．Sme prblems f living in the sea are similar t f living in uter space.
A．thseB．thisC．theseD．that
基数词
【用法】基数词是描述事物数量的多少的数词，用于描述事物数量的多少。基数词的变化规则：
1～12是不规则变化的基数词，如ne，tw，three等。
13～19都以“-teen”结尾，如thirteen～nineteen。
20～90都以“-ty”结尾，如twenty～ninety。
21～99是由“几十”和“几”合起来，中间加连字符构成的，如twenty-ne，thirty-tw。
整百的基数词由基数词加hundred构成，如ne hundred，five hundred。
【例句】
They have three small children.他们有三个年幼的孩子。
Lewis is the authr f thirteen nvels and ten nnfictin bks.路易斯写了十三部小说和十本纪实作品。
14．—What clr are the ________ schlbags?
—Oh, ne is green, and the ther (另外的) ne is black.
A．furB．threeC．twD．sme
15．Which number is wrng? ________.
A．NinetyB．NinteenC．NinthD．Nineteenth
名词复数
【用法】可数名词变复数的变化规则：
一般情况下，单数名词变复数，在词尾加上-s：bk-bks，dg-dgs，sn-sns；
以s，x，sh，ch结尾的名词一般在词尾加上-es变复数：bus-buses，bx-bxes，bush-bushes，church-churches，her-heres；
以“辅音字母+y”结尾的名词，变复数时需要将y变成i再加上-es：family-families，city-cities；
以f或fe结尾的名词，变复数可以将f或fe变成v，再加上-es，也可以直接加上-s：wlf-wlves或wlfs；
以“”结尾的名词，无生命的名词后面加-s； 有生命的名词后面加-es：pht-phts，tmat- tmates；
复数形式不规则的名词有：man-men，wman-wmen，child-children，tth-teeth，ft-feet，muse-mice，gse-geese，x-xen，deer-deer，sheep-sheep，fish-fish。
【例句】
This frest has many rabbits.这片森林有许多兔子。
These geese paired fr life.这些鹅终身配对。
16．Are yu hungry? Help yurself t sme ________.
A．chickens and applesB．chickens and apple
C．chicken and appleD．chicken and apples
17．I can see sme ________ in the river.
A．gseB．gsesC．geeseD．geeses
闭音节：5个元音字母
【例句】
Which f the fllwing wrds has the same sund as the “u” in the wrd “number”?
下面哪个单词和“number”中的“u”发音相同？
18．根据开闭音节发音规则，下列选项中不同于其它三个的是 ________。
A．gB．nseC．dgD．hme
19．/e/
A．earB．bedC．beD．she
Starter Unit 3 Welcme!
序号
词汇
音标
词性
词义
页码
1
fun
/ fʌn /
n.
adj.
乐趣；快乐
有趣的；使人快乐的
P.13
2
yard
/ jɑːd /
n.
院子；园圃
P.13
3
carrt
/ ˈkærət /
n.
胡萝卜
P.13
4
gse
/ ɡuːs /
n.
(pl.geese/ ɡiːs /)鹅
P.14
5
cunt
/ kaʊnt /
v.
数数
P.16
6
anther
/ əˈnʌðə(r) /
adj.&prn.
另一；又一（人或物）
P.16
7
else
/ els /
adv.
其他的；别的
P.17
8
circle
/ ˈsɜːk(ə)l /
v.&n.
v.圈出
n.圆形；圆圈
P.17
9
lk at
看；瞧
P.17
Sectin A 短语
Sectin B 短语
欢迎来到某地
welcme t sp.
在农场上
n a farm
在院子里
in a yard
黑白相间的奶牛
black and white cws
胡萝卜植物
carrt plant
白色的羊群
black sheep
鸡仔
baby chickens
把……介绍给……
intrduce ... t...
西红柿植物
tmat plant
很多种类的
many kinds f...
苹果树
apple tree
另一只鸭子
anther duck
多少
hw many
喜欢做某事
like t d/ding sth.
带某人参观
shw sb arund
还有什么
what else
……怎么样
What
设计你自己的农场
design yur wn farm
什么种类
what kind f
像
be like
关注
pay attentin t
画一幅农场的图片
draw a picture f a farm
去湖边
g t the lake
听音乐
listen t music
讲笑话
tell jkes
玩得开心
have fun
单词清单
乐趣；快乐n. & 有趣的；使人快乐的adj.___________→有趣的 adj.___________
院子；园圃n. ___________
胡萝卜n.___________
鹅n.___________→复数___________
数数v.___________
另一；又一（人或事物）adj. & prn.___________
其他的；别的adv.___________
短语清单
玩得开心______________________
其他的人______________________
看；瞧______________________
各种各样的______________________
谈论______________________
句型清单
——那是什么？——它是一只猫。
—___________ ___________ ___________?—It’s a cat.
——这些是什么？——它们是苹果树。
—___________ ___________ ___________?—They’re apple trees.
他们有多少只兔子？
___________ ___________ rabbits d they have?
anther
再一，指不定数目中的“另一个”。
the ther
当the ther作限定词与可数名词单数搭配时，它表示两个人或事物中的第二个；当the ther与名词复数搭配时，它表示群体中其余的人或事物；the ther也可以作代词使用，此时它指的是两个人或事物中的第二个。
thers
其他人员，用于已知的一些人或物中，除去某些后余下的人或物中的一部分。
the thers
指一定范围内除去一个或一部分后，余下的人或物的全部。
参考答案：
1．learning
【详解】句意：我们学英语和说英语都很开心。have fun ding sth“做某事很愉快”，动名词作宾语，故填learning。
2．yard sale
【详解】句意：我们决定举行一次庭院拍卖，为儿童之家筹集资金。根据中文提示可知，庭院拍卖会：yard sale，结合冠词a，需要名词单数，故填yard sale。
3．geese
【详解】句意：李明的叔叔在他的农场里养了很多鹅。空前有many修饰，名词应用复数形式，gse的复数是geese，故填geese。
4．A
【详解】句意：——玛丽，我能再吃两块蛋糕吗？它们太好吃了。——好的，当然可以。
考查代词辨析。anther（三者或三者以上）另一个； ther其他的；thers其他的一些（人或事）。根据“tw cakes”可知，此处指再吃两块蛋糕，应用anther修饰tw cakes。故选A。
5．C
【详解】句意：——你想吃其他的东西吗？——不了，谢谢。
考查复合不定代词和形容词的用法。ther“另外的”，修饰名词，位于名词之前；else“其他的”，修饰不定代词，位于不定代词之后。因此空处应是smething else。故选C。
6．B
【详解】句意：看这张照片。
考查动词以及动词短语。lk看，强调看的动作；lk at看；see看，强调看的结果。根据“this pht”可知，看这张照片，强调看的动作，lk是不及物动词，接名词时要搭配at，故选B。
7．kinds
【详解】句意：我们可以在照片中看到三种动物。kind“种类”，可数名词，在three的后面用复数形式。故填kinds。
8．C
【详解】句意：我们什么时候开会讨论这个问题？
考查动词短语辨析。find ut弄清，查明；play with和……一起玩；talk abut讨论。结合句意可知，此处是指“讨论这个问题”，划线部分与“talk abut”意义相近。故选C。
9．B
【详解】句意：——这个用英语怎么说？——这是一个CD播放器。
考查特殊疑问句和代词。What’s什么是，是What is的缩写；What什么；This is这是；It is它是；It’s它是/有，是it is/ has的缩写；根据空后的“this in English?”可知，此处指“这是什么”，句中的谓语应该用be动词，所以排除C；而英语中如果句中用的是指示代词单数，回答时应该用人称代词it代替。故选B。
10．C
【详解】试题分析：句意：——那些是什么？——他们是花。It它； these这些； they他们； that那个。代替代词thse，故用代词they，故选C。
考点：考查代词词义辨析。
11．C
【详解】句意：——史蒂夫，你们班有多少学生？——四十个。其中大多数是男孩。
考查特殊疑问句。Hw much多少，修饰不可数名词；Hw ften多久一次；Hw many多少，修饰可数名词。根据“Frty”可知，问的是有多少学生，且设空处后的“students”是可数名词。故选C。
12．B
【详解】句意：——这是一张照片。看！这是我的弟弟和妹妹，保罗和玛丽。——他们真可爱！
考查代词辨析。this这个；these这些；it它；that那个。根据“are”可知此处用复数代词。故选B。
13．A
【详解】句意：生活在海洋中的一些问题与生活在外太空中的问题相似。
考查指示代词。thse那些；this这个；these这些；that那个。根据“Sme prblems f living in the sea are similar t…f living in uter space.”可知，生活在两种环境下的“问题”很相似，此处用代词thse指代复数名词prblems，表示“在外太空的那些问题”。故选A。
14．C
【详解】句意：——这两个书包是什么颜色的？——哦，一个是绿色的，另一个是黑色的。
考查数词。fur四；three三；tw二；sme一些。根据“Oh, ne is green, and the ther (另外的) ne is black.”可知一共有两个书包。故选C。
15．B
【详解】句意：哪个数字是错误的？
考查数词的表达。根据选项，B项错误，正确表达是Nineteen。故选B。
16．D
【详解】句意：你饿吗？请随便吃些鸡肉和苹果。
考查可数名词复数和不可数名词。chicken鸡肉（不可数名词）；apple苹果（可数名词）。sme后跟可数名词复数或不可数名词，“chicken and apples”符合语境。故选D。
17．C
【详解】句意：在河里我能看见一些鹅。
考查名词复数。sme加可数名词复数，gse“鹅”，是名词单数，复数是geese。故选C。
18．C
【详解】句意：根据开闭音节发音规则，下列选项中不同于其它三个的是dg。
考查发音规则。g/ɡəʊ/，元音发字母本身音，是开音节；nse/nəʊz/，元音发字母本身音，是开音节；dg/dɒɡ/，元音发/ɒ/，以辅音结尾，是闭音节；hme/həʊm/，元音发字母本身音，是开音节。故选C。
19．B
【详解】考查元音字母的发音。ear/ɪə(r)/；bed/bed/；be/bi/；she/ʃi/。根据音标可知，选项B的划线部分发音为/e/。故选B。