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      广东省珠海市2024-2025学年高二下学期期中教学质量检测数学试题(含答案解析)

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      广东省珠海市2024-2025学年高二下学期期中教学质量检测数学试题(含答案解析)

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      这是一份广东省珠海市2024-2025学年高二下学期期中教学质量检测数学试题(含答案解析),共6页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题(本大题共 8 小题,每小题 4 分,共 32 分)
      1. 已知函数,则( ).
      2. 已知数列是等比数列,若,,则的值为( )
      3. 已知数列满足,则数列的最小项是第( )项
      4. 已知函数的导函数的图象如图所示,下列说法不正确的是( )

      5. 如图,雪花形状图形的作法是:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边.反复进行这一过程,就得到一条“雪花”状的曲线.设原正三角形(图①)的边长为2,把图①,图②,图③,图④中图形的面积依次记为,,,,面积的改变量,,则( )

      6. 数列满足,,其前项的积为,则( )
      7. 函数,当时,恒成立,则k的取值范围是( )
      8. 已知函数所有极小值点从小到大排列成数列,则( )
      二、多选题(本大题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分)
      9. 下列函数求导错误的是( )
      10. 以下关于数列的结论正确的是( )
      11. 已知函数,则下列结论错误的是( )
      三、填空题(本大题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分)
      12. 已知函数,则在处的导数是______.
      13. 已知等差数列的前n项和为,且,.则数列的通项公式______.
      14. 人们很早以前就开始探索高次方程的数值求解问题.牛顿在《流数法》一书中给出了高次代数方程的一种数值求法——牛顿法,用“作切线”的方法求方程的近似解.如图,方程的根就是函数的零点,取初始值,在处的切线与轴的交点横坐标为,在处的切线与轴的交点横坐标为,一直继续下去,得到、、、、,它们越来越接近.若,取,则用牛顿法得到的的近似值______,______.

      四、解答题(本大题共 5 小题,每小题 8 分,共 40 分)
      15. 已知数列的首项,且满足.
      (1)求证:是等比数列,并求出的通项公式;
      (2)设,求数列的前项和.
      16. 设,,,两个函数的图象如图所示.
      (1)判断,的图象与,之间的对应关系;
      (2)根据,的位置关系,写出一个关于和的不等式,并证明.
      17. 已知函数.
      (1)讨论函数的单调性;
      (2)设,若函数有两个零点,求的取值范围
      18. 已知函数.
      (1)若,且是增函数,求a的最小值;
      (2)证明:曲线是中心对称图形;
      (3)若当且仅当成立,求b的取值范围.
      19. 若,都存在唯一的实数,使得,则称函数存在“源数列”.已知.
      (1)证明:存在源数列;
      (2)(i)若恒成立,求的取值范围;
      (ii)记的源数列为,证明:的前项和.
      广东省珠海市2024-2025学年高二下学期期中教学质量检测数学试题
      整体难度:适中
      考试范围:函数与导数、三角函数与解三角形、数列
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.16
      B.4
      C.-2
      D.-4
      A.5
      B.6
      C.7
      D.8
      A.函数在上单调递减
      B.函数在上单调递增
      C.函数在处取得极小值
      D.函数共有两个极小值点
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.1
      B.-6
      C.2
      D.3
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.若数列的前项的和,则数列为等差数列
      B.若数列的前项的和,则数列为等比数列
      C.若数列满足,则数列为等差数列
      D.若数列满足,则数列为等比数列
      A.函数存在两个不同的零点
      B.函数只有极大值没有极小值
      C.当时,方程有且只有两个实根
      D.若时,,则t的最小值为2
      题型
      数量
      单选题
      8
      多选题
      3
      填空题
      3
      解答题
      5
      难度
      题数
      容易
      2
      较易
      6
      适中
      9
      较难
      2
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      导数定义中极限的简单计算;基本初等函数的导数公式;特殊角的三角函数值
      2
      0.85
      等比数列通项公式的基本量计算
      3
      0.85
      确定数列中的最大(小)项
      4
      0.94
      函数与导函数图象之间的关系;函数(导函数)图象与极值的关系
      5
      0.65
      根据规律填写数列中的某项
      6
      0.85
      数列周期性的应用
      7
      0.65
      由导数求函数的最值(不含参);利用导数研究不等式恒成立问题
      8
      0.65
      等差数列通项公式的基本量计算;求已知函数的极值
      二、多选题
      9
      0.65
      基本初等函数的导数公式;简单复合函数的导数
      10
      0.85
      等差中项的应用;利用an与sn关系求通项或项;判断等差数列;由定义判定等比数列
      11
      0.65
      求已知函数的极值;已知函数最值求参数;利用导数研究函数的零点;求函数零点或方程根的个数
      三、填空题
      12
      0.85
      导数的运算法则;求某点处的导数值;基本初等函数的导数公式
      13
      0.85
      利用定义求等差数列通项公式;等差数列通项公式的基本量计算;等差数列前n项和的基本量计算
      14
      0.65
      求在曲线上一点处的切线方程(斜率);函数新定义
      四、解答题
      15
      0.65
      由递推关系证明等比数列;错位相减法求和;等比数列通项公式的基本量计算;求等比数列前n项和
      16
      0.65
      利用导数证明不等式;利用导数研究函数图象及性质
      17
      0.65
      利用导数研究函数的零点;含参分类讨论求函数的单调区间;用导数判断或证明已知函数的单调性;求已知函数的极值
      18
      0.4
      由函数在区间上的单调性求参数;利用导数研究不等式恒成立问题;判断或证明函数的对称性
      19
      0.4
      利用导数研究不等式恒成立问题;裂项相消法求和;数列新定义
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      函数与导数
      1,4,7,8,9,11,12,14,16,17,18,19
      2
      三角函数与解三角形
      1
      3
      数列
      2,3,5,6,8,10,13,15,19

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