山东省临沂市河东区2025年中考一模化学试卷（解析版）

这是一份山东省临沂市河东区2025年中考一模化学试卷（解析版），文件包含中考二模化学pdf、中考二模化学参考答案pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共5页， 欢迎下载使用。
1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Cl：35.5 Cu：64 Zn：65 Ag：108
一、选择题(本题包括15小题，1-10题，每小题2分；11-15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求)。
1. 2025年山东黄河重点工程项目之一是黄河三角洲湿地生态系统修复工程。下列有关说法或做法错误的是（ ）
A. 检测湿地水质时，若pH值小于7，可能是水体受到酸性物质污染
B. 为增强湿地土壤肥力，大量使用含氮、磷、钾的化肥，促进植物生长
C. 利用活性炭的吸附性，可对湿地周边污水中的色素和异味进行吸附净化
D. 塑料垃圾在湿地中积累会导致土壤和水体污染，威胁水生生物和鸟类的生存
【答案】B
【解析】A、常温下，pH=7为中性，pHNi>Pb，且Ni排在氢前面，所以镍能与稀盐酸反应，A 正确。
B、由于Mg的活动性比Ni强，Ni不能与MgCl2溶液反应，不能蚀刻镍单质，B 错误。
C、因为Ni的活动性比Ag强，Ni能与AgNO3溶液发生置换反应，能蚀刻镍单质，C 正确。
D、镍与NaOH溶液不反应，不能蚀刻镍单质，D 错误。
故选：AC。
18. 2025年春晚舞蹈《喜上枝头》中，舞者们的服饰颜色充满了中国传统色彩之美，其中涉及到桃红、凝脂、香叶、群青、沉香等颜色。
（1）桃红：用作服饰或器具的桃红是由银朱(朱砂的一种)和赭石调合而成，银朱是硫磺(S)与汞(Hg)加热制成的硫化汞(HgS)，此反应的基本反应类型为_______。
（2）群青：与石青颜色接近，石青的主要成分是碱式碳酸铜，则x的值为_______，将少量石青加入足量稀盐酸中，推测发生反应的现象为_______(任写一点)。拓展延伸：图1是硫酸氢钠在水中解离的微观示意图，向该溶液中滴加_______(填化学式)溶液既能降低该溶液的酸性又能生成沉淀。
（3）凝脂：降低原料中含铁氧化物含量，实现从青瓷到凝脂似玉的白瓷。如图2为铁元素的价类二维图。
①a点表示物质的类别是_______，b点物质的化学式为_______。
②将表面生锈的铁钉投入到足量稀硫酸中，铁锈脱落、溶解，溶液变黄。发生反应的化学方程式为_______。一段时间后，溶液慢慢变为黄绿色，如下图3是对溶液变为黄绿色的一种微观解释，参加反应的微粒是_______(填微粒符号)。
（4）缃叶：取色自雌黄，颜色类似硫磺，硫在氧气中燃烧的实验现象是_______。
【答案】（1）化合反应
（2）①. 3 ②. 固体溶解、有气泡产生、溶液由无色变为蓝色 ③.
（3）①. 单质 ②. ③. ④.
（4）产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
【解析】（1）硫与汞在加热条件下反应生成硫化汞，符合“多变一”的特点，属于基本反应类型中的化合反应；
（2）碱式碳酸铜中氢氧根的化合价为-1、碳酸根的化合价为-2、铜元素的化合价为+2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得；
碱式碳酸铜能与稀盐酸反应生成氯化铜、二氧化碳和水，现象为固体溶解，有气泡产生，溶液由无色变为蓝色；
由图1可知，硫酸氢钠在水中解离出钠离子、氢离子和硫酸根离子，氢离子与氢氧根离子结合生成水，钡离子与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，故向该溶液中滴加溶液既能降低该溶液的酸性又能生成沉淀；
（3）①由图2可知，a对应物质中铁元素的化合价为0，单质中元素的化合价为0，则a点表示物质的类别是单质；
由图2可知，b对应铁元素化合价为+3的氧化物，氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，则b中含有氧元素和铁元素，在化合物中氧元素常显-2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则b点物质的化学式为；
②铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，化学方程式为；
一段时间后，溶液慢慢变为黄绿色，如图3是对溶液变为黄绿色的一种微观解释，反应前有，反应后有，则参加反应的微粒是；
（4）硫在氧气中燃烧的实验现象是产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体。
19. 某兴趣小组进行基础实验和跨学科实践实验。
任务一：制取及性质。
（1）实验室选择用A装置制备二氧化碳，发生反应的化学方程式为_______。
（2）在A-F中选择合适仪器组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥的二氧化碳的装置，其正确连接顺序是_______(填字母)，装置F中Y试剂是_______。
（3）将纯净干燥的缓慢通入装置G中，一段时间观察到塑料瓶内的下方纸花_______(选填“先变红色”或“后变红色”)，该现象说明二氧化碳具有的性质是_______(用化学方程式表示)。
任务二：是一种温室气体，过量排放导致全球变暖。
（4）婷婷同学用图装置模拟产生温室效应，在左侧瓶中盛放，右侧瓶中盛放空气。实验时，观察到食用油的液面变化情况为_______(填“左高右低”或“左低右高”)，即可证明是产生温室效应的气体。为了减少大气中的你的一种低碳行动是_______。
（5）CO与组成元素相同，化学性质不同的原因是_______。
【答案】（1）
（2）① BFE ②. 浓硫酸
（3）①. 先变红色 ②.
（4）①. 左低右高 ②. 绿色出行（合理即可）
（5）分子构成不同
【解析】（1）A 装置是固液常温型发生装置，实验室用大理石（或石灰石，主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为。
（2）要 “随开随用，随关随停” 应选 B 装置，具体原理是：反应过程中，关闭活塞，则试管内气压上升，导致液面下降，直到稀盐酸与多孔隔板上的大理石脱离接触，此时反应停止。重新打开活塞，则气体可以沿着导管流向收集装置，试管内气压下降，液面回升，液面高于多孔隔板时大理石与稀盐酸重新接触，反应发生；制取干燥二氧化碳，需用 F 装置干燥，F 中应盛放浓硫酸（具有吸水性，可干燥二氧化碳）；二氧化碳密度比空气大，用 E 装置向上排空气法收集，所以连接顺序是 B-F-E，装置F中Y试剂是浓硫酸。
（3）二氧化碳密度比空气大，会先在下方聚集，且二氧化碳能与水反应生成碳酸（），碳酸能使紫色石蕊纸花变红，所以下方纸花先变红色。
（4）二氧化碳是温室气体，在光照下，左侧瓶中二氧化碳吸收热量多，温度升高，气体膨胀，使 U 形管中食用油液面左低右高；
减少大气中二氧化碳的低碳行动有随手关灯、绿色出行、双面用纸等。
（5）一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子构成不同，化学性质不同。
20. 碳酸锂是制备锂电池的重要原料，工业上可通过湿法回收废旧磷酸铁锂电池来制备，其主要工艺流程如图1所示：
（1）“破碎”：
①“酸浸”前，材料需进行“破碎”，目的是_______。
②为回收铜、铝、碳渣等材料，“破碎”时宜在氮气氛围中进行，原因是_______。
（2）“酸浸”：“酸浸”采用“过氧化氢+硫酸”浸出体系，在外加电场作用下使锂离子脱出，选择性回收锂。综合图2，为了抑制铁的溶解，更好实现锂的选择性浸出，该过程选择最适宜的pH范围是_______(填字母)。
A. 2.5-3.0B. 3.0-4.0C. 5.0-6.0
（3）“沉淀”：通过“蒸发浓缩”得到硫酸锂溶液，加入饱和碳酸钠溶液发生反应后得到碳酸锂和含硫酸钠的废液，写出该反应的化学方程式____。
【答案】（1）①. 增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 ②. 防止铜、铝、碳被氧化
（2）A
（3）
【解析】（1）①在化学反应中，反应物的接触面积越大，反应速率越快，反应进行得越充分。“酸浸” 前将材料进行 “破碎”，可以增大材料与酸浸液的接触面积，从而加快酸浸的反应速率，使反应更充分。
②铜、铝在加热或与空气长时间接触时容易被氧化，碳渣在高温下也可能与氧气发生反应。在氮气氛围中进行 “破碎”，由于氮气化学性质稳定，是一种惰性气体，可以隔绝空气，防止铜、铝被氧化，同时也防止碳渣与氧气发生反应。
（2）观察可知，当 pH 在 2.5 - 3.0 这个范围内时，锂的浸出率较高，同时铁的浸出率较低，这样既能保证锂的浸出效果，又能抑制铁的溶解，更好地实现锂的选择性浸出。
故选：A。
（3）反应物为硫酸锂和碳酸钠，生成物为碳酸锂和硫酸钠。根据质量守恒定律配平化学方程式。反应前后锂原子、钠原子、硫原子、碳原子和氧原子的数目都相等，所以化学方程式为：。
21. 某学习小组的同学们分别从不同的角度探究酸碱中和反应。
【探究一】通过溶液的pH和温度变化，证明酸碱发生中和反应
如图1所示，用pH传感器和温度传感仪，测定氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中溶液pH和温度(T)随所加试剂的变化过程，记录变化曲线如图2。
（1）分析图2温度曲线，中和反应是_______(填“吸热”或“放热”)反应。
（2）到达C点时，溶液中和的个数关系是：_____(填“>”“