陕西省渭南市临渭区2025年中考模拟训练三化学试卷（解析版）

这是一份陕西省渭南市临渭区2025年中考模拟训练三化学试卷（解析版），文件包含中考二模化学pdf、中考二模化学参考答案pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共5页， 欢迎下载使用。
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 从组成物质的元素的角度判断物质的类别是一种认识物质组成的思路与方法。下列含有氢、氧元素却不属于碱的物质是（ ）
A. 熟石灰B. 烧碱
C. 乙醇D. 氢氧化钡
【答案】C
【解析】A、熟石灰是氢氧化钙的俗称，它解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，不符合题意。
B、烧碱是氢氧化钠的俗称，它解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，不符合题意。
C、乙醇由碳、氢、氧元素组成，在水溶液中主要以分子形式存在，不能解离出 OH－离子，因此乙醇虽含氢、氧元素，但不属于碱，符合题意。
D、氢氧化钡解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，不符合题意。
故选C。
2. 耀州窑陶瓷烧制技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，下列耀州窑陶瓷烧制技艺中一定发生了化学变化的是（ ）
A. 拉坯B. 雕饰C. 施釉D. 烧制
【答案】D
【解析】A、拉坯过程仅改变陶土的物理形态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
B、雕饰过程是在坯体表面雕刻图案或纹饰，仅改变坯体的外观和形状，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
C、施釉过程是将釉料涂抹在坯体表面，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
D、烧制过程是将坯体放入窑中高温加热，涉及其主要成分发生反应生成新物质，属于化学变化，符合题意。
故选D。
3. 上天、下海、入地，是人类探索自然的三大壮举，化学在助力我国完成这三大壮举中发挥了重要作用。以下认识不正确的是（ ）
A. 复合材料的使用将使揽月月面着陆器在极端环境下正常工作
B. 深海探测器蛟龙号使用的钛合金具有高强度、低密度的特质
C. 深地钻井万米下发现的可燃冰属于可再生能源
D. 2000米级载人深海实验室外层涂料可隔绝金属与海水和氧气的接触
【答案】C
【解析】A、复合材料是由两种或多种不同材料组合而成，具有高强度、耐高温、抗腐蚀等优点。在太空探索中，月面着陆器面临极端温度、辐射等环境，复合材料能有效提升其性能，确保正常工作。因此，该认识正确。
B、钛合金是一种金属材料，其特点是强度高、密度低，同时耐海水腐蚀。蛟龙号作为深海探测器，使用钛合金可减轻重量并承受深海高压环境。因此，该认识正确。
C、可燃冰（天然气水合物）主要成分是甲烷，形成需数百万年，储量有限，不可在短期内再生，属于不可再生能源。该认识错误。
D、深海环境中，海水和氧气会与金属发生反应导致腐蚀。外层涂料（如防腐漆）通过形成保护层，隔绝金属与海水、氧气的接触，从而防止腐蚀。该认识正确。
故选C。
4. 下列实验基本操作正确的是（ ）
A. 熄灭酒精灯B. 溶解氯化钠
C. 过滤渭河水D. 测溶液酸碱性
【答案】A
【解析】A、用灯帽盖灭酒精灯，图示操作正确，符合题意；
B、量筒仅用于量取液体，溶解氯化钠应在烧杯中进行，图示操作错误，不符合题意；
C、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，图示操作错误，不符合题意；
D、用胶头滴管滴加紫色石蕊溶液时，应垂直悬空在试管口正上方滴加，不能伸入试管内或接触试管内壁，图示操作错误，不符合题意。
故选：A。
5. 如图是验证分子在不停地运动的装置。以下分析不正确的是（ ）
A. 甲中氨气能使酚酞变红，乙中氯化氢能使酚酞变为无色
B. 甲中A、乙中①溶液的溶质质量分数会减小
C. 乙中②里全部溶液换成浓氨水也能达到实验目的
D. 乙还可以验证盐酸与氢氧化钠发生了化学反应
【答案】A
【解析】A、酚酞溶液无色，酚酞溶液遇碱性溶液变红色，遇酸性溶液不变色，甲中浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气与水结合形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红；乙中浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与水结合形成盐酸，盐酸显酸性，和氢氧化钠反应，溶液不显碱性，能使溶液变无色，说法错误，符合题意；
B、浓氨水、浓盐酸均具有挥发性，会挥发出氨气、氯化氢气体，则甲中A、乙中①溶液的溶质质量分数均会减小，说法正确，不符合题意；
C、乙中②里全部溶液换成浓氨水，浓氨水、浓盐酸均具有挥发性，会挥发出氨气、氯化氢气体，氨气与氯化氢反应生成氯化铵，产生白烟，说明分子在不断运动，能达到实验目的，说法正确，不符合题意；
D、氢氧化钠显碱性，能使酚酞溶液变红，浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢分子运动到滴有酚酞溶液的氢氧化钠稀溶液中，与水结合形成盐酸，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化钠显中性，盐酸显酸性，均不能使酚酞溶液变色，因此观察到乙中②溶液由红色变为无色，说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应，说法正确，不符合题意。
故选：A。
6. 科学思维是从化学视角研究物质及其变化规律的思路与方法。以下思路与方法应用正确的是（ ）
A. 比较：比较相同质量的二氧化锰和氧化铁对相同过氧化氢溶液的催化效果，可以得出二者皆可作为催化剂
B. 分类：塑料、橡胶、合成纤维都属于有机合成材料
C. 综合归纳：综合空气的各种成分归纳出由多种分子构成的物质一定是混合物
D. 证据推理：鉴别氯化钠和氢氧化钠可滴入酚酞溶液，则可用滴入酚酞溶液鉴别碱和盐
【答案】C
【解析】A、比较相同质量的二氧化锰和氧化铁对相同过氧化氢溶液的催化效果，只比较两物质对过氧化氢分解速率的影响，没有验证两物质反应前后质量和化学性质是否改变，不能得出二者皆可作为催化剂，不符合题意。
B、塑料、合成橡胶、合成纤维都属于有机合成材料，橡胶还包括天然橡胶，不符合题意
C、综合空气的各种成分归纳出由多种分子构成的物质一定由多种物质组成，一定是混合物，符合题意。
D、滴入酚酞溶液，因氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞变色，氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞变红，可以鉴别二者，但不是所有盐溶液都呈中性，如碳酸钠溶液呈碱性，所以滴入酚酞不一定能鉴别碱和盐，不符合题意。
故选C。
7. 依据探究目标设计并实施实验方案是获取证据并进行推理的前提。以下设计的实验方案不能达到探究目的的是（ ）
A. 比较合金与其组分金属的硬度大小
B. 探究二氧化碳与水反应生成酸
C. 探究可燃物燃烧的条件
D. 探究铁的锈蚀与水有关
【答案】A
【解析】A、铜锌合金中不含铝，则铜锌合金与铝片相互刻划，不能用于比较合金与其组分金属的硬度大小，不能达到相应目的，符合题意；
B、浓硫酸具有吸水性且不与二氧化碳反应，可用于干燥二氧化碳，打开弹簧夹Ⅱ、关闭弹簧夹Ⅰ，通入潮湿的二氧化碳，经过浓硫酸后得到干燥的二氧化碳，二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色；然后打开弹簧夹Ⅰ、关闭弹簧夹Ⅱ，通入潮湿的二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使石蕊纸花变红，能探究二氧化碳与水反应生成酸，能达到相应目的，不符合题意；
C、通入氧气前，冷水中的白磷没有与氧气接触且温度没有达到其着火点，所以白磷不燃烧，热水中的白磷温度达到其着火点，但没有与氧气接触，所以白磷不燃烧；通入氧气后，冷水中的白磷与氧气接触，但温度没有达到其着火点，所以白磷不燃烧，热水中的白磷与氧气接触且温度达到其着火点，所以白磷燃烧；则对比通入氧气前热水中白磷不燃烧、通入氧气后热水中白磷燃烧，可知燃烧需要与氧气接触；对比通入氧气后冷水中白磷不燃烧、热水中白磷燃烧，可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点，能达到相应目的，不符合题意；
D、左边试管中的铁钉同时与氧气和水接触，生锈；右边试管中的铁钉只与氧气接触，不生锈，对比说明铁的锈蚀与水有关，能达到相应目的，不符合题意。
故选：A。
8. 如图在溶液X中漂浮一木块，加入物质Y后，浸入溶液中木块运动状态的变化描述正确的是（ ）
【答案】B
【解析】根据可知，木块排开水的体积与溶液密度成反比，木块上浮时，排开水的体积会减小，说明溶液密度增大；而木块下沉时，排开水的体积增大，说明溶液密度减小；
A、向饱和硝酸钾溶液中加入少量水，溶液被稀释，使得溶液密度减小，则木块下沉，说法错误，不符合题意；
B、向饱和硝酸钾溶液中加入少量氯化钠，饱和硝酸钾溶液能继续溶解氯化钠，使得溶液密度增大，则木块上浮，说法正确，符合题意；
C、向不饱和硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾，硝酸钾能继续溶解，使得溶液密度增大，则木块上浮，说法错误，不符合题意；
D、向饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，溶剂水被消耗，且反应放热会导致氢氧化钙的溶解度减小，但最终温度恢复至原来温度后，仍为饱和氢氧化钙溶液，溶液密度不变，所以木块最终保持在原位置，说法错误，不符合题意。
故选：B。
9. A、B、C、D、E是初中化学常见的5种物质，它们的反应关系如图，图中“—”表示相连的物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能实现转化，其中A→B是实验室制二氧化碳的反应。下列说法不正确的是（ ）
A. B、C化学性质不同的原因是构成它们的粒子不同
B. D、C之间的反应是置换反应
C. B、C、D、E可以都属于氧化物
D. A→E可以通过A与碱或碳酸盐反应实现
【答案】B
【解析】因为A→B是实验室制二氧化碳的反应，实验室常用稀盐酸和大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）制取二氧化碳，所以A可能是稀盐酸或碳酸钙，B是二氧化碳、氯化钙、水中的一种。假设A是稀盐酸，B是二氧化碳，则E是水，因为稀盐酸可以和金属氧化物、碱、碳酸盐反应生成水，二氧化碳也能和可溶性碱反应生成水；根据已学知识，二氧化碳和一氧化碳可以相互转化，因此C可以是一氧化碳；一氧化碳具有还原性，能和氧化铜等金属氧化物反应，假设D是氧化铜（或氧化铁等金属氧化物），A是稀盐酸，稀盐酸和氧化铜（或氧化铁等金属氧化物）能发生反应，假设合理。
A、根据分析，B是二氧化碳（化学式为CO2），C是一氧化碳（化学式为CO），1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，1个一氧化碳分子是由1个碳原子和1个氧原子构成的，因此B、C化学性质不同的原因是构成它们的粒子不同，选项A正确；
B、根据分析，D是氧化铜（或其他金属氧化物，如氧化铁），C是一氧化碳，CO和CuO在加热条件下反应生成Cu和CO2，反应物是两种化合物，不符合置换反应的特征，不是置换反应，选项B不正确；
C、根据分析，B是二氧化碳，C是一氧化碳，D是氧化铜（或其他金属氧化物，如氧化铁），E是水，这四种物质都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，都属于氧化物，选项C正确；
D、根据分析，假设A是稀盐酸，B是二氧化碳，则E是水，稀盐酸可以和碱（如氢氧化钠）、碳酸盐（如碳酸钙）反应生成水，因此A→E可以通过A与碱或碳酸盐反应实现，选项D正确。
故选B。
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10. 春季是适宜开展户外运动的时节，“上春山”是户外爱好者拥抱春天的首选。登山、徒步、露营等活动备受追捧。
（1）在大自然中架起卡式炉烧烤牛羊肉、鱼片是春游野餐者的最爱。牛肉和鱼片富含的有机营养物质是______。
（2）卡式炉的燃料是丁烷（C4H10）。对于相同质量的甲烷和丁烷下列说法正确的是______（填字母）。
A. 丁烷比甲烷多3个碳原子和6个氢原子
B. 两者碳、氢元素的质量比相同
C. 丁烷完全燃烧时生成的二氧化碳更多
D. 所含分子数相同
（3）卡式炉使用完后，关闭开关，火焰熄灭。其灭火原理是____________。
（4）露营必备用品是帐篷，帐篷多用铝合金作支架。铝耐腐蚀的原因是____________。
【答案】（1）蛋白质
（2）C
（3）隔离可燃物
（4）表面形成致密的氧化铝保护膜
【解析】（1）牛肉和鱼片主要富含蛋白质，故填：蛋白质。
（2）A、一个丁烷分子比一个甲烷分子多3个碳原子和6个氢原子，但题目是“相同质量”，而非一个分子，因此不成立，错误。
B、 甲烷中碳氢质量比 = 12:4 = 3:1；丁烷中碳氢质量比 = (4×12):(10×1) = 48:10 = 24:5 = 4.8:1。两者比值不同（3:1 ≠ 4.8:1），错误。
C、丁烷中碳元素质量分数，甲烷中碳元素质量分数：，相同质量的甲烷和丁烷，丁烷中碳元素质量多，丁烷生成CO₂更多，正确。
D、相同质量下，相对分子质量与分子数成反比（甲烷相对分子质量12+1=16 < 丁烷相对分子质量=58），因此甲烷分子数更多，错误。
故选：C。
（3）关闭开关后，燃料（丁烷气体）的供应被切断，火焰因缺乏可燃物而熄灭。此处属于隔离可燃物，故填：隔离可燃物。
（4）铝在空气中与氧气发生反应，生成一层致密的氧化铝（Al₂O₃）薄膜覆盖在表面。这层膜化学性质稳定，能有效阻止内部的铝与氧气、水等进一步反应，从而防止腐蚀，故填：表面形成致密的氧化铝保护膜。
11. 碳酸氢铵是一种常用的化肥，图1是农用碳酸氢铵包装袋上的标签，图2是工业上生产碳酸氢铵的流程。
（1）根据包装袋上的标签的信息，你推测碳酸氢铵具有的性质是____________（答一点）。
（2）图2①中是根据______的不同来分离氮气和氧气。
（3）图2②中氮元素的化合价的变化是______（填“升高”“降低”或“未变”）。
（4）图2③中煤燃烧发电中生成的固体污染物是______。
【答案】（1）受热易分解（能溶于水）
（2）沸点
（3）降低
（4）碳粒等可吸入颗粒物
【解析】（1）根据标签上的防潮标志可推出，碳酸氢铵能溶于水；根据怕热标志，说明碳酸氢铵受热易分解；
（2）工业上分离液态空气，首先在低温条件下加压，使空气转变为液态，然后升温，由于液态氮的沸点 （-196℃）比液态氧的沸点（-183℃）低，所以氮气首先从液态空气中分离出来，剩下的主要是液态氧。故填：沸点；
（3）氮气属于单质，其中氮元素化合价为0，NH3中氢元素化合价为+1价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0，设氮元素化合价为x，则x+（+1）×3=0，x=-3，故反应②中氮元素化合价降低；
（4）煤燃烧发电中生成的固体污染物主要是煤炭不完全燃烧产生的碳粒等可吸入颗粒物
12. 科学家发现利用氮化镓作催化剂可以在光的作用下分解水。如图是氮在元素周期表中信息和镓（Ga）原子结构示意图。
（1）水分解时可作燃料的生成物是______。
（2）氮原子最外层电子数是______。
（3）镓原子在化学反应中易失去最外层电子形成离子，镓离子的符号是______。
【答案】（1）氢气 （2）5 （3）Ga3+
【解析】（1）水分解产生氢气和氧气，氧气具有助燃性，可作助燃剂，氢气具有可燃性，可作燃料；
（2）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为7；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为7，核外有2个电子层，第一层上有2个电子，最外层上有5个电子，故填：5；
（3）在原子中，质子数=核外电子数，所以31=2+8+18+m，m=3，镓原子最外层电子数为3，＜4，容易失去最外层的3个电子，形成带3个单位正电荷的镓离子，离子符号的书写：将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，故离子符号为：Ga3+。
13. 为验证金属的化学性质，实验小组设计如图实验。
（1）A试管中发生反应的化学方程式是__________________。
（2）实验完后，将A、B试管中的全部物质倒入同一个洁净的烧杯C中，观察到有气泡生成。此时发生反应的物质是______。
（3）通过A、B试管内反应不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序。要达到实验目的，A试管的试剂要做出调整，你的方案是__________________。
【答案】（1）
（2）铁与稀硫酸
（3）将稀硫酸更换成硫酸亚铁溶液
【解析】（1）A中锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，方程式为：；
（2）实验完后，将A、B试管中全部物质倒入同一个洁净的烧杯C中，观察到有气泡生成，说明A中稀硫酸有剩余，B中铁粉有剩余，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故填：铁与稀硫酸；
（3）A中锌与稀硫酸反应，说明锌的金属活动性顺序排在氢前，B中铁与硫酸铜反应，说明铁的金属活动性顺序排在铜前，无法验证锌和铁的金属活动性顺序，可以将A试管中的稀硫酸更换成硫酸亚铁溶液，锌能与硫酸亚铁反应，说明锌的金属活动性顺序排在铁前，从而得出：锌＞铁＞铜。
14. 某同学在学习酸的性质后归纳总结了盐酸的化学性质（如图）。
（1）稀盐酸和氧化铁反应的现象是__________________。
（2）稀盐酸和氢氧化钙溶液反应的化学方程式是__________________。
（3）图中的Mg如果换成Ag，则不能验证稀盐酸这条性质的原因是__________________。
（4）如X既能与稀盐酸反应，又能与氢氧化钙溶液反应，则X的化学式是______。
【答案】（1）红棕色粉末逐渐消失，溶液由无色变成淡黄色
（2）
（3）银的金属活动性排在氢后，不与稀盐酸反应
（4）Na2CO3
【解析】（1）氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，氧化铁为红棕色固体，氯化铁溶液呈淡黄色，所以观察到：红棕色粉末逐渐消失，溶液由无色变成淡黄色；
（2）稀盐酸和氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水，方程式为：；
（3）排在氢前金属能与酸反应，排在氢后的金属不与酸反应，银的金属活动性排在氢后，不与稀盐酸反应，所以图中的Mg如果换成Ag，则不能验证稀盐酸与金属反应这条性质；
（4）如X既能与稀盐酸反应，又能与氢氧化钙溶液反应，则X可能是碳酸盐，如碳酸钠，碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故填：Na2CO3。（合理即可）
15. 下表是氯化铵与硝酸钾在不同温度时的溶解度，图1是氯化铵与硝酸钾的溶解度曲线。请回答问题：
（1）t2最小的温度区间是______。
（2）t1℃时配制相同质量的氯化铵和硝酸钾的饱和溶液，所需溶剂的质量较小的是______。
（3）图2是30℃时M（氯化铵和硝酸钾中的一种）溶解实验操作（不考虑结晶水）：B溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液；C中结晶出的物质的质量为______。
【答案】（1）30℃