陕西省榆林市2025年中考三模化学试卷（解析版）

这是一份陕西省榆林市2025年中考三模化学试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分，领到试卷和答题卡后，请用0等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 S－32 Na－23
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列有关物质的分类错误的是( )
A. 石油—混合物B. 干冰—氧化物
C. 碳酸钠—碱D. 水—化合物
【答案】C
【解析】
【详解】A、石油中含有多种物质，属于混合物，分类正确，不符合题意；
B、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，分类正确，不符合题意；
C、碳酸钠是由金属离子与酸根离子构成的化合物，属于盐，分类错误，符合题意；
D、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，分类正确，不符合题意。
故选：C。
2. 厨房是制作美食的场地。下列厨房中的变化，不属于化学变化的是( )
A. 面包发霉B. 葡萄酿酒
C. 榨取果汁D. 铁锅生锈
【答案】C
【解析】
【详解】A、面包发霉，有霉菌等新物质生成，属于化学变化，故A错误；
B、葡萄酿酒，生成酒精等新物质，属于化学变化，故B错误；
C、榨取果汁，只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化，故C正确；
D、铁锅生锈，生成铁锈等新物质，属于化学变化，故D错误。
故选C。
3. 化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或分析不正确的是( )
A. 生活中铝制品要经常用钢丝球打磨
B. 图书资料失火可用干冰灭火减少损失
C. 水枪灭火原理是降温至可燃物的着火点以下
D. 氦气通电发出粉红色的光，发生的是物理变化
【答案】A
【解析】
【详解】A、铝常温下和空气中氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，若经常用钢丝球打磨，则会破坏这层保护膜导致铝制品再次氧化而腐蚀，故说法错误；
B、干冰灭火时，不会留下痕迹，可以尽可能的保护为燃烧的书籍，故说法正确；
C、水枪灭火原理是利用水蒸发吸热降温至可燃物的着火点以下，故说法正确；
D、氦气通电时发出粉红色的光，没有新物质生成，发生的是物理变化，故说法正确。
故选A。
4. “构建人类命运共同体”体现了人与自然可持续发展的理念。以下做法不符合这一理念的是( )
A. 保护水资源：工厂污水处理达标后排放
B. 节约金属资源：积极寻找金属材料替代品
C. 保护大气环境：大力推广新能源的使用
D 保护土壤资源：大量使用化肥增强土壤肥力
【答案】D
【解析】
【详解】A、工厂污水处理达标后排放，可防止污水污染水体，保护水资源，符合人与自然可持续发展理念；
B、积极寻找金属材料替代品，能减少对金属资源的开采和使用，节约金属资源，符合人与自然可持续发展理念；
C、大力推广新能源使用，可减少传统化石能源燃烧产生的污染物排放，保护大气环境，符合人与自然可持续发展理念；
D、大量使用化肥虽能在一定程度上增强土壤肥力，但会造成土壤板结、水体富营养化等环境问题，不符合人与自然可持续发展理念。
故选D。
5. 下列化学用语与含义相符的一组是( )
A. ：表示氧化铜中铜元素的化合价为+2
B. ：2个钙离子
C. ：3个铁离子
D. ：两个氢分子
【答案】A
【解析】
【详解】A、位于元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故表示氧化铜中铜元素的化合价为+2，说法正确，符合题意；
B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个钙离子表示为，说法错误，不符合题意；
C、位于元素符号前的数字表示几个原子，故3Fe表示3个铁原子；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铁离子表示为，说法错误，不符合题意；
D、位于元素符号前的数字表示几个原子，故2H表示2个氢原子；分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故两个氢分子表示为2H2，说法错误，不符合题意。
故选：A。
6. 规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列操作正确的是( )
A. 检查装置的气密性B. 干燥CO2
C. 蒸发结晶D. 测溶液的pH
【答案】C
【解析】
【详解】A、该装置通过长颈漏斗和外界相通，无论装置是否漏气，导管口均无气泡冒出，无法用图中方法检查装置的气密性，不符合题意；
B、浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，可用浓硫酸干燥二氧化碳，且应“长进短出”，这样干燥的比较充分，图中操作错误，不符合题意；
C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，图中操作正确，符合题意；
D、测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸直接伸入溶液中，防止污染待测液，不符合题意。
故选C。
7. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列说法正确的是( )
A. 分类观念：丝绸、涤纶都属于合成纤维
B. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，则该物质中一定含有氢元素
C. 宏微结合：水蒸气冷凝变成液态水后体积减小，原因是温度降低后分子变小
D. 证据推理：CO和CO2的组成元素相同，则它们的化学性质也相同
【答案】B
【解析】
【详解】A、涤纶属于合成纤维，丝绸属于天然纤维，A 错误；
B、某物质在氧气中燃烧有水生成，水是由氢元素和氧元素组成的，而反应物氧气中只含氧元素，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变可知，该物质中一定含有氢元素，B 正确；
C、水蒸气冷凝变成液态水后体积减小，原因是温度降低后分子间的间隔变小，而分子的大小不变，C 错误；
D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，CO和CO2的组成元素相同，但它们的分子构成不同，则它们的化学性质不同，D 错误。
故选B。
8. 将30g固体物质X（不含结晶水）加入盛有20g水烧杯中，搅拌，测得四种温度下烧杯中溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所示。下列说法分析不正确的是( )
A. C点对应的溶液可能是不饱和溶液
B. t1℃时，该物质的溶解度为20g
C. C与D点对应的溶液中溶质的质量分数的关系是：C=D
D. 用降温结晶的方法，可从D点对应的溶液中得到全部固体X
【答案】D
【解析】
【详解】A、C 点时溶液质量为50g，即30g物质X在20g水中完全溶解，此时溶液可能恰好饱和，也可能不饱和，该选项正确；
B、t1℃时，溶液质量为24g，即20g水中溶解了物质X ，设该温度下物质X的溶解度为S，根据溶解度定义，解得S=20g，该选项正确；
C、C 点和 D 点溶液质量都为50g，说明溶质质量均为30g（溶剂20g），根据，可知二者溶质质量分数相等，即C=D，该选项正确；
D、D 点对应的溶液降温结晶时，剩余溶液仍是X的饱和溶液，不能得到全部固体X，要得到全部固体X需要蒸干溶剂，该选项错误。
故选D。
9. 将等质量的氢气(H2)和甲烷(CH4)充分燃烧，下列有关说法正确的是( )
A. 甲烷消耗氧气更多B. 氢气所含分子个数更多
C. 两者都会造成温室效应加剧D. 两者燃烧后的生成物的质量相等
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢气和氧气反应：，改写为：，8份质量的氢气消耗64份质量的氧气，甲烷和氧气反应：，16份质量的甲烷消耗64份质量的氧气，故将等质量的氢气和甲烷充分燃烧，氢气消耗氧气更多，不符合题意；
B、氢气的相对分子质量为2，甲烷的相对分子质量为16，所以等质量的氢气和甲烷，氢气的分子个数更多，符合题意；
C、氢气完全燃烧产物为水，不会造成温室效应加剧，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳含量过多，会导致温室效应加剧，不符合题意；
D、根据质量守恒定律：在化学反应中参与反应的反应物的总质量等于反应后生成的物质总质量，氢气和甲烷的质量相等，两者需要的氧气是氢气大于甲烷，所以生成的产物也是氢气燃烧后产物大于甲烷燃烧后产物。不符合题意。
故选B
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10. 我省水果产销量常年稳居全国前列，多种“明星”水果深受人们喜爱。
（1）“眉县猕猴桃”中含有大量葡萄糖、维生素C、蛋白质等营养物质，其中葡萄糖属于营养素中的________。
（2）“洛川苹果”中富含丰富的铁，而人体补充的铁元素主要是以亚铁离子的形式被吸收，亚铁离子的符号为________。
（3）“澄城大樱桃”中柠檬酸的化学式为C6H8O7，柠檬酸中碳、氢元素的质量比为________。
【答案】（1）糖类 （2）Fe2+ （3）
【解析】
（1）人体所需的六大营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐 。葡萄糖是一种单糖，属于糖类。
（2）离子的表示方法是在元素符号右上角标明所带的电荷数及电性。铁原子失去2个电子形成亚铁离子，带2个单位正电荷，所以亚铁离子符号为Fe2+。
（3）柠檬酸C6H8O7中碳、氢元素的质量比为。
11. 截至2024年底，国产大飞机C919累计承运旅客正式突破100万人次，迎来商业化关键节点。
（1）C919的机身采用了第三代铝锂合金，铝锂合金属于________（填“金属材料”或“合成材料”）。
（2）飞机使用航空煤油作燃料，航空煤油是________炼制的产品之一。
（3）飞机上使用的氧气发生器以氯酸钠(NaClO3)为产氧剂。氯酸钠中氯元素的化合价为________。
（4）飞机内座椅的面料是涤丝纺，检验这种面料是合成纤维还是天然纤维的简易化学方法是________。
【答案】（1）金属材料 （2）石油 （3）+5 （4）点燃后闻气味
【解析】（1）金属材料包括纯金属以及它们的合金，铝锂合金是由铝、锂等金属熔合而成的合金，所以属于金属材料。
（2）石油通过分馏等炼制方法，利用各成分沸点不同，可以得到汽油、航空煤油、柴油等多种产品，所以航空煤油是石油炼制的产品之一。
（3）在化合物中，各元素正负化合价代数和为零。氯酸钠(NaClO3)中，钠元素显+1价，氧元素显−2价，设氯元素化合价为x，则，解得x=+5，所以氯元素化合价为+5价。
（4）合成纤维和天然纤维成分不同，燃烧时气味不同。合成纤维燃烧往往有特殊气味，如刺激性气味；天然纤维中，棉纤维燃烧有烧纸味，羊毛等蛋白质纤维燃烧有烧焦羽毛味，通过点燃闻气味可区分。
12. 化学学科注重在“宏观一微观一符号”之间建立联系，请回答相关问题：
（1）从微观角度看，汞、氧气、氯化钠三种物质中，由分子直接构成的物质是________。
（2）如图1所示是五种粒子的结构示意图。
①五种粒子中属于离子的是________（填字母）；
②微粒A和微粒E分别表示氯和溴元素的原子结构示意图。由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是________；
③氯气与水反应的微观示意图如下图所示，写出该反应中涉及的氧化物的化学式：________。
【答案】（1）氧气##O2
（2）①. C ②. 最外层电子数相等 ③. H2O
【解析】（1）汞由汞原子构成，氧气由氧分子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成，故汞、氧气、氯化钠三种物质中，由分子直接构成的物质是氧气；
（2）①A、B、D、E粒子中核内质子数=核外电子数，表示原子；C粒子中核内质子数核外电子数，表示离子，故填：C；
②微粒A和微粒E分别表示氯和溴元素的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是最外层电子数相等；
③氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，则由图2可知，该反应中涉及的氧化物为水，其化学式为H2O。
13. 下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。
（1）20℃时，将投入到50 g水中，充分搅拌后得到的溶液质量为________ g。
（2）当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3的方法是________（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
（3）现有100 g含NaCl和KNO3的样品，进行如图实验：
①溶液a是KNO3在该温度下的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
②样品中NaCl的质量为________ g。
【答案】（1）68 （2）降温结晶 （3）①. 不饱和 ②. 3.57
【解析】（1）查表可知在20℃时，NaCl的溶解度为36.0g，根据溶解度概念可知，20℃时，在100 g水中最多溶解的NaCl质量为36g，所以50 g水中最多溶解的NaCl，所以投入到水中，充分搅拌后，不能完全溶解，得到的溶液质量为68 g；
（2）KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大，而氯化钠的溶解度受温度的影响变化较小，所以当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3的方法是降温结晶；
（3）①现有100 g含NaCl和KNO3的样品，加入100 g水中，加热至60℃，60℃时硝酸钾的溶解度为110.0 g，则a溶液是KNO3在该温度下的不饱和溶液；
②20°C时硝酸钾的溶解度为31.6g，氯化钠的溶解度为36.0g，冷却至20℃，过滤，得到64.83g硝酸钾晶体，得到的溶液b为该温度下硝酸钾的饱和溶液，100 g水中溶解的硝酸钾的质量为，则样品中NaCl的质量为。
14. 某化学兴趣小组设计了如图所示的创新实验，验证银、铁、铜三种金属的活动性。装置a中盛有一定量的硝酸银溶液和铜片，充分反应后打开弹簧夹K，使a中溶液全部流入放有铁片的装置b中。回答下列问题：
（1）装置a中发生反应的化学方程式：________；
（2）装置b中观察到铁表面有________色固体生成，证明铁的金属活动性强于铜。
（3）同学们分析充分反应后，装置b中的溶液中________（“一定”或“可能”）含有硝酸铜。
【答案】（1）
（2）红
（3）可能
【解析】（1）铜的金属活动性比银强，因此装置a中发生的反应是铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，化学方程式为；
（2）装置a中盛有一定量的硝酸银溶液和铜片，铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，充分反应后打开弹簧夹K，使a中溶液全部流入放有铁片的装置b中，铁与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，观察到铁表面有红色固体生成，证明铁的金属活动性强于铜；
（3）由于题中未明确铁片的用量，若铁片用量过少，装置b中的溶液中会含有剩余的硝酸铜，反之则没有硝酸铜，故填：可能。
15. 2025年2月7日至2月14日亚洲冬季运动会在哈尔滨成功举办，让我们领略了无穷的冰雪魅力，图中“雪花”中的甲、乙、丙、丁分别是Fe、C、CO2、Ca(OH)2中的一种，图中“—”两端物质相互能反应，请回答下列问题。
（1）丁的化学式为________。
（2）甲与乙的反应的化学方程式为________。
（3）丙与O2反应的现象为________。
（4）图中共涉及________种基本反应类型。
【答案】（1）C
（2）
（3）剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
（4）三##3
【解析】（1）根据“雪花”图，由Fe、Ca(OH)2能与反应，推断甲和丙分别是Ca(OH)2和Fe之一，由Fe能和氧气反应生成四氧化三铁，推断丙是Fe，则甲是Ca(OH)2；而丁和乙则分别为C和CO2之一，根据氧气能与C反应生成CO2，故丁为C，乙为CO2。
（2）据分析可知，甲为Ca(OH)2，乙为CO2，二者反应生成碳酸钙沉淀、水，化学方程式为。
（3）铁与O2反应的现象为剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。
（4）根据分析可知，图中涉及的反应中，Fe和反应（），属于一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应即置换反应；Fe和O2反应（）、CO2和C反应（）、C和O2反应（）都是多种物质反应生成一种物质，属于化合反应：Ca(OH)2与反应[]是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。
综上，图中共涉及3种基本反应类型。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16. 根据下列实验装置图回答问题。
（1）写出仪器①的名称：________。
（2）实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为________。
（3）若用装置C收集氧气，验满的方法是________。
（4）用装置D测定空气中氧气含量。将锥形瓶放入热水中片刻引燃白磷，待白磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是________。锥形瓶中剩余气体________（填“支持”或“不支持”）燃烧。
【答案】（1）铁架台
（2）
（3）将带火星的木条放在b导管口，若木条复燃，则已集满
（4）①. 注射器中的水进入锥形瓶，约占锥形瓶的（合理即可） ②. 不支持
【解析】（1）由图可知，仪器①是铁架台。
（2）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为。
（3）若用装置C收集氧气，氧气的密度比空气略大，应从a端通入，氧气具有助燃性，所以氧气验满的方法是：将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，说明已经集满。
（4）将锥形瓶放入热水中片刻引燃白磷，白磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，注射器中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的五分之一，因此观察到的现象是：注射器中的水进入锥形瓶，约占锥形瓶的（合理即可）；
该实验中，白磷足量，氧气耗尽后，白磷熄灭，说明剩余气体不支持燃烧。
17. 某化学兴趣小组在一次探究活动中，欲鉴别失去标签的稀盐酸、氢氧化钡溶液和氯化钠溶液，现将以上三种溶液任意标记为A、B、C。
【进行实验】
（1）小明选用紫色石蕊溶液完成了鉴别，使紫色石蕊溶液变蓝的是________溶液。
（2）小燕选用碳酸钠溶液进行鉴别，实验如下图：
则甲中观察到的现象是________。
【继续探究】实验结束后，小燕将乙中溶液和丙中上层清液倒入同一洁净的烧杯中，立即产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为________。
【提出问题】将烧杯中充分反应后的混合物进行过滤，滤液中含有哪些溶质呢？
【做出猜想】
猜想Ⅰ：、NaOH
猜想Ⅱ：、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ：、NaOH、Ba(OH)2
【实验探究】
【反思评价】通过讨论，同学们发现只需要加入一种试剂就可验证全部猜想，该试剂为________（填化学式）。
【拓展延伸】“垃圾是放错位置的资源”，对下列物质的利用正确的是________（填序号）。
①丙实验后的上层清液，可用于检验甲中Na2CO3是否过量
②乙实验后的溶液，可用于除去溶液中的杂质
③丙中生成的固体，可作食品干燥剂
【答案】（1）氢氧化钡## Ba(OH)2
（2）①. 有气泡冒出 ②. ③. Ⅰ ④. H2SO4 ⑤. ①
【解析】（1）稀盐酸显酸性、氢氧化钡溶液显碱性、氯化钠溶液显中性，所以加入紫色石蕊试液变蓝色，说明是氢氧化钡。
（2）碳酸钠能遇稀盐酸反应产生二氧化碳，会产生气泡；碳酸钠和氯化钠不反应，无明显现象；碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀；乙对应的是氯化钠的现象，丙对应的是氢氧化钡的现象，甲应该对应稀盐酸的现象，所以图甲中碳酸钠溶液与A溶液反应的现象为：有气泡冒出；
[继续探究]
丙中碳酸钠与氢氧化钡反应，生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，乙试管中溶液是碳酸钠、氯化钠，将乙试管中溶液和丙试管中上层清液倒入同洁净的烧杯中，立即产生白色沉淀，说明丙中氢氧化钡过量，碳酸钠和氢氧化钡生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH；
[实验探究]
盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，没有明显现象；盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水，没有明显现象；碳酸钠和氢氧化钡生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠；取少量滤液于试管中，加入过量稀盐酸，没有明显现象，说明没有碳酸钠；另取少量滤液于试管中，加入过量 Na2CO3溶液，没有明显现象，说明没有氢氧化钡，故猜想I正确；
[反思评价]
猜想I正确，即验证无碳酸钠和氢氧化钡，可加稀硫酸，稀硫酸和碳酸钠生成二氧化碳气体，和氢氧化钡生成硫酸钡沉淀，若无明显现象，则无碳酸钠和氢氧化钡，可选H2SO4；
[拓展延伸]
①由以上分析知，丙实验后的上层清液含氢氧化钡和氢氧化钠，若 Na2CO3 过量，则氢氧化钡和碳酸钠生成碳酸钡沉淀，可用于检验甲中 Na2CO3 是否过量，正确；
②由以上分析知，乙实验后的溶液含碳酸钠和氯化钠，碳酸钠和硝酸钙生成硝酸钠和碳酸钙沉淀，但引入新杂质，氯化钠，错误；
③由以上分析知，丙中生成的固体为碳酸钡，不可作食品干燥剂，错误。
故选①。
四、计算与分析题（5分）
18. 某小组同学在进行中和反应的过程中，向100g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，加入一定量的稀硫酸至恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为142g。
分析过程，解答问题：
（1）加入稀硫酸的质量是______。
（2）请计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。
【答案】（1）42g
（2）氢氧化钠溶液中溶质的质量是
设生成硫酸钠的质量为x，
反应后所得溶液中溶质的质量分数
答：反应后所得溶液中溶质的质量分数5%。
【解析】（1）氢氧化钠溶液和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应后无气体和沉淀生成，因此所加入稀硫酸的质量是
（2）详解见答案。
温度/℃
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
370
37.3
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110.0
实验操作
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中，加入过量稀盐酸
无明显现象
猜想______正确
另取少量滤液于试管中，加入过量Na2CO3溶液