化学九年级上册（2024）水的净化与水质检测优秀第1课时课时练习

这是一份化学九年级上册（2024）水的净化与水质检测优秀第1课时课时练习，文件包含北京课改版化学九上31《水的净化与水质检测》第1课时分层作业解析版docx、北京课改版化学九上31《水的净化与水质检测》第1课时分层作业原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
分层练习（解析版）
基础练
1．《本草纲目》中收载“烧酒”篇：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甄，蒸令气上…其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”文中涉及的主要操作方法是
A．沉淀B．吸附C．蒸馏D．过滤
【答案】C
【解析】“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”，是通过加热汽化的方法得到酒，这种方法是蒸馏；
故选C
2．水体中的微生物生长、繁殖及其代谢产物会引起异味。欲除去异味，常用的物质是
A．纱布B．明矾C．石英砂D．活性炭
【答案】D
【解析】A、纱布能过滤掉颗粒较小的不溶性杂质，但不能除去水中异味和色素，此选项不符合题意；
B、明矾可作为净水剂，可以吸附水里悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清，但不能除去水中异味和色素，此选项不符合题意；
C、石英砂能除去不溶性的杂质，但不能除去水中异味和色素，此选项不符合题意；
D、活性炭具有疏松多孔结构，具有吸附能力，能够吸附水中异味和色素，此选项符合题意。
故选D。
3．过滤是最常用的分离固体与液体的操作方法，下列制作豆腐的过程，属于过滤分离法的是
A．浸泡豆子，将豆子磨成豆浆
B．将豆浆放入布袋，滤出豆渣
C．将滤出的豆浆大火煮开
D．将卤水分多次加入煮开的豆浆中
【答案】B
【解析】A、浸泡豆子，将豆子磨成豆浆，没有实现固体和液体的分离，不属于过滤分离法，故A错误；
B、将豆浆放入布袋，滤出豆渣，实现了固体和液体的分离，属于过滤分离法，故B正确；
C、将滤出的豆浆大火煮开，没有实现固体和液体的分离，不属于过滤分离法，故C错误；
D、将卤水分多次加入煮开的豆浆中，没有实现固体和液体的分离，不属于过滤分离法，故D错误。
故选B。
4．下列关于过滤操作的叙述不正确的是
A．过滤时应用玻璃棒引流
B．玻璃棒要紧靠单层滤纸的一边
C．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
D．过滤操作前应先让浊液静置，然后过滤上层清液
【答案】B
【解析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时应用玻璃棒引流，故选项说法正确；
B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，玻璃棒要紧靠三层滤纸的一边，故选项说法错误；
C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，故选项说法正确；
D、过滤操作前应先让浊液静置，然后过滤上层清液，故选项说法正确。
故选B。
5．家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是
A．过滤B．蒸馏C．沉降D．吸附
【答案】D
【解析】A、过滤是将不溶于水的固体和水分离，故A错误；
B、蒸馏是净化程度最高的方法，可得到纯净水，故B错误；
C、明矾溶于水生成的胶状物质具有吸附性，可吸附悬浮杂质，促进水中悬浮杂质的沉降，故C错误；
D、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故D正确。
故选D。
6．每年的3月 22 ~28 日是“中国水周”。2024 年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源 从严从细管好水资源”。下列水的净化方法中，净化程度最高的是
A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏
【答案】D
【解析】A、沉淀只会除去水中的较大难溶性杂质，不会除去其他的杂质；
B、过滤只会除去难溶性杂质，不会除去其他的杂质；
C、煮沸可以杀死水中的病菌、微生物和将硬水软化；
D、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，可以除去水中的所有杂质，得到纯净的水；
综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；
故选：D。
7．下列有关水的说法正确的是
A．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭B．用活性炭吸附可除去水中的所有杂质
C．河水、湖水、自来水都是混合物D．生活污水和工业废水可随意排入河流
【答案】C
【解析】A、地球上的淡水资源只占总水量的2.5%，且有一部分被污染，不能饮用，所以地球上的淡水资源不是取之不尽用之不竭，选项错误；
B、活性炭具有吸附性，只能够吸附水中的色素和一位，不能吸附除去水中的所有杂质，选项错误；
C、河水、湖水、自来水中除水外，还含有其它物质，都是混合物，选项正确；
D、生活污水和工业废水随意排入河流后，其中的污染物会污染水体，选项错误，故选C。
8．水是生命之源，下列有关水的叙述中，正确的是
A．自来水中只含有水分子，不含其它粒子
B．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
C．水中的色素和异味可以用活性炭除去
D．地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭
【答案】C
【解析】A、自来水属于混合物，所以自来水中不只含有水分子，还含其它粒子，故A错误；
B、工业废水含有有毒物质和有害成分，所以不能直接浇灌农田，故B错误；
C、活性炭具有吸附性，所以水中的色素和异味可以用活性炭除去，故C正确；
D、地球上的淡水资源有限，所以我们应该节约用水，故D错误。
故选：C。
9．下列做法不利于保护水资源的是
A．合理使用化肥减少水体污染B．利用喷灌和滴灌技术灌溉园林
C．工业废水进行净化处理达标后排放D．将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流
【答案】D
【解析】A、合理使用化肥减少水体污染，有利于保护水资源，不符合题意；
B、利用喷灌和滴灌技术灌溉园林，节约用水，不符合题意；
C、工业废水进行净化处理达标后排放，防止污染，不符合题意；
D、将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流，会造成水体的污染，符合题意；
故选：D。
10．水是人类最宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%，每滴水都弥足珍贵。下列方法可以将废水转化成纯水的是
A．沉降B．过滤C．杀菌消毒D．蒸馏
【答案】D
【解析】A、沉降只能将大颗粒难溶性固体和液体进行分层，无法得到纯水。不符合题意；
B、过滤只能将难溶性固体和液体分离，无法除去水中可溶性杂质，无法得到纯水。不符合题意；
C、杀菌消毒只能使水中的细菌、病毒的蛋白质失活，无法出去水中的杂质，无法得到纯水。不符合题意；
D、蒸馏利用各物质的沸点不同，将水转化为水蒸气后冷凝得到蒸馏水，蒸馏水是纯水。符合题意；
故选D。
11．如图所示是制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是
A．实验时，冷凝管进出水的方向是b进a出
B．图中所示装置，温度计的位置不对，玻璃泡应该插入液态水中
C．陶土网的作用是使烧瓶受热均匀，碎瓷片的作用是防止加热时暴沸
D．锥形瓶中得到的水是软水
【答案】B
【解析】A、实验时，为增强冷凝效果，下端管口是进水管，上端管口是出水管，冷凝管进、出水的方向：b进a出，故A正确；
B、温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处，测量水蒸气的温度，故B错误；
C、蒸馏时，陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，防止烧瓶受热不均匀而炸裂，碎瓷片的作用是防止加热时暴沸，故C正确；
D、锥形瓶中得到的水是蒸馏水，属于软水，故D正确。
故选：B。
12．下列保护水资源措施不合理的是
A．城市生活废水经处理达标后排放B．园林浇灌把大水漫灌改为喷灌、滴灌
C．工业上应用新技术减少污染物的产生D．农业上禁止使用化肥和农药
【答案】D
【解析】A、城市生活废水经处理达标后排放，可以防止水体污染，故A正确；
B、园林浇灌把大水漫灌改为喷灌、滴灌可以节约用水，故B正确；
C、工业上应用新技术减少污染物的产生可以防止水体污染，故C正确；
D、为防止水体污染要合理使用农药和化肥，但不能禁止使用化肥和农药，故D错误。
故选：D。
13．上善若水，水利万物而不争。下列关于水资源的说法中，正确的是
A．地球上的水资源是取之不尽、用之不竭的
B．地球上水的储量很大，但可利用的淡水资源很少
C．地球上的水储量很大，所以不用担心水资源枯竭
D．我国水资源总量居世界前列，所以我们不用节约用水
【答案】B
【解析】A、地球表面约71%被水覆盖着。地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是海水，故地球上的水资源不是取之不尽，用之不竭的，故选项错误；
B、虽然地球上水的储量很大，但是淡水很少，可利用的淡水资源更加紧缺，故选项正确；
C、地球上的水储量大，但是淡水很少，可利用的淡水资源更加紧缺，我们需要节约用水，故选项错误；
D、我国水资源总量居世界前列，但是人均水量较少，且水资源分布不均，我们需要节约用水，故选项错误；
故选：B。
14．“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是
过滤B．吸附C．消毒D．蒸馏
【答案】D
【解析】A、生命吸管中的超滤膜和PP棉均可起到过滤的作用，除去难溶性杂质，不符合题意；
B、生命吸管中的活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；
C、生命吸管中的抗菌球可以起到消毒的作用，可除去细菌和病毒等，不符合题意；
D、生命吸管不能起到蒸馏的作用，符合题意。
故选D。
15．实验室通过蒸馏获得蒸馏水。下列说法不正确的是
A．烧瓶中加入硬水后放入几粒沸石B．温度计球泡应在烧瓶支管口处
C．冷水应从冷凝管的a口进水D．可用肥皂水鉴别烧瓶和锥形瓶中液体
【答案】C
【解析】A、 烧瓶中加沸石，是为了防止暴沸，故A正确；
B、温度计测定馏分的温度，则温度计球泡应该置于蒸馏烧瓶支管口处，故B正确；
C、冷水应从冷凝管的b口进水，冷凝效果更好，故C错误；
D、烧瓶中是硬水，锥形瓶中得到的是蒸馏水，属于软水，可用肥皂水鉴别，加入肥皂水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，故D正确。
故选C。
提升练
1.下列净水操作中，只能去除不溶性杂质的是
吸附B．蒸馏C．过滤D．消毒
【答案】C
【解析】A、吸附可以除去水中一些可溶性杂质，错误；
B、蒸馏是净化程度最高的操作，利用沸点不同加以分离，错误；
C、过滤是将固体与液体分离，只能除去不溶性杂质，正确；
D、消毒是杀灭微生物的方法，错误。
故选：C。
2.关于水的净化的知识，说法正确的是
A．采用过滤的方法，可以将硬水转变成软水
B．可以往自来水中加入活性炭作为絮凝剂
C．滤纸要紧贴漏斗的内壁，是为了防止过滤时液体流速过慢
D．用过滤的方法可以从食盐水中获得食盐
【答案】C
【解析】A、过滤只能除去水中不溶性杂质，不能除去可溶性的钙、镁化合物，不能将硬水转化为软水，选项错误；
B、自来水的净化过程中可以加入明矾作为混凝剂，促进悬浮杂质的沉降，加入活性炭的作用是吸附作用，选项错误；
C、滤纸要紧贴漏斗的内壁，是为了防止留有气泡过滤时液体流速过慢，选项正确；
D、过滤只能分离液体和不溶性固体，不能将可溶性氯化钠从溶液中分离，选项错误；
故选C。
3.下列与“水”有关的物质属于纯净物的是
自来水B．蒸馏水C．汽水D．雨水
【答案】B
【解析】A、自来水含有水和可溶性杂质，属于混合物，故选项错误；
B、蒸馏水由一种物质组成，属于纯净物，故选项正确；
C、汽水中含有水、二氧化碳和碳酸等物质，属于混合物，故选项错误；
D、雨水中含有水和可溶性杂质，属于混合物，故选项错误；
故选：B。
4.某净水装置使用膜处理技术，其原理如图所示。下列说法正确的是
A．超滤膜的孔隙直径小于微滤膜
B．超滤膜能滤去所有微粒
C．微滤膜能滤去大分子和蛋白质
D．经膜处理净化后得到的水样是纯净物
【答案】A
【解析】A、由图可知，微粒直径：悬浮颗粒、细菌等＞大分子、蛋白质等，而微滤膜可以滤去悬浮颗粒、细菌等，超滤膜可以滤去大分子、蛋白质，故超滤膜的孔隙直径小于微滤膜，正确；
B、由图可知，微滤膜允许大分子、蛋白质等、离子、水分子通过，可以滤去悬浮颗粒、细菌等，超滤膜允许离子、水分子通过，可以滤去大分子、蛋白质，错误；
C、微滤膜能滤去悬浮颗粒、细菌等，错误；
D、经过超滤膜后得到的净化水属于混合物，因为可溶性的离子不能被除去，错误；
故选：A。
5.净水方法：
(1)加 (明矾)的作用是 。
(2)活性炭的作用是 ，发生的是 变化。
(3)自来水消毒常用氯气、漂白粉等，发生的是 变化。
【答案】(1) 絮凝剂 吸附水中悬浮的杂质而沉降
(2) 吸附水中的色素和异味 物理
(3)化学
【解析】（1）明矾为常用的絮凝剂，明矾溶于水形成胶状物，可吸附水中悬浮的杂质使其沉降。
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的颜色和异味；
吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化。
（3）消毒过程中有新物质生成，属于化学变化。
6.水是生命之源，对于我们的生产和生活都非常重要。用你学过的化学知识回答下列问题。
(1)从物质的分类角度分析，水不属于 (填字母)。
A．单质 B．化合物 C．纯净物
(2)欲除去水中的不溶性杂质，需进行的操作是 ，该操作中玻璃棒的作用是 ；
(3)欲除去水中的可溶性杂质，需进行的操作是 ；
(4)自来水厂生产自来水的步骤有沉降、过滤、杀菌，其中发生化学变化的步骤是 ；
(5)地球上淡水资源非常匮乏，我们应当珍惜每一滴水。下列做法不利于节水的是 。
A．洗菜水浇花B．使用节水龙头
C．用不间断的水洗碗D．洗手擦肥皂时，关上水龙头
【答案】(1)A
(2) 过滤 引流
(3)蒸馏
(4)杀菌
(5)C
【解析】（1）A 水中含有氢元素与氧元素两种元素，不符合单质的特点，不属于单质，选项错误；
B 水是氢元素与氧元素组成的纯净物，符合化合物的特点，属于化合物，选项正确；
C 水中只含水一种物质，符合纯净物的特点，属于纯净物，选项正确，故填A。
（2）过滤能够分离难溶性固体与液体组成的混合物，所以除去水中的不溶性杂质，需进行的操作是，故填过滤；
过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，故填引流。
（3）蒸馏几乎能够除去水中的所有杂质，所以除去水中的可溶性杂质，需进行的操作是蒸馏，故填蒸馏。
（4）自来水厂生产自来水的步骤有沉降、过滤、杀菌，沉降只是物质的分离，没有生成新物质，属于物理变化，过滤将难溶性固体与液体进行分离，没有生成新物质，属于物理变化，而杀菌时有新物质生成，属于化学变化，故填杀菌。
（5）A 洗菜水浇花能够通过水的使用率，达到节水目的，选项正确；
B 使用节水龙头能够减少水的使用量，得到节水目的，选项正确；
C 用不间断的水洗碗会浪费水，不符合节水理念，选项错误；
D 洗手擦肥皂时，关上水龙头能够减少水的使用量，得到节水目的，选项正确，故填C。
7.图1是实验室用硬水制取蒸馏水的实验装置。
(1)水在 (填容器字母)中由液态变为气态，在 (填容器名称)中由气态变为液态，实验得到的蒸馏水在 (填容器名称)中。
(2)冷水进入d仪器的方向如图所示， (填“可以”或“不可以”)改为从上端流入，下端流出，原因是 。
(3)实验中需在b中加入碎瓷片的目的是 ；标有e的温度计的作用是
【答案】(1) b 冷凝管 锥形瓶
(2) 不可以 从上端流入不能充分冷却蒸气
(3) 防止暴沸 测量蒸气的温度
【解析】（1）根据图示可知水放在蒸馏烧瓶b中加热后由液态变为气态，在冷凝管d中冷却后由气态变为液态，冷凝后形成的蒸馏水收集在锥形瓶中，故填：b；d；锥形瓶；
（2）冷凝管中的水不能从高处进入，再从低处排出，这样就不能充分的冷却蒸气，故填：不可以；从上端流入不能充分冷却蒸气；
（3）碎瓷片的作用为防止暴沸；温度计的作用为测量蒸气的温度，故填：防止暴沸；测量蒸气的温度。
8.过滤
①目的： 。
②实验仪器： 、 、 、 。
③实验用品： 。
④如何制作过滤器：
⑤操作要领：
“一贴”： ；
思考1：如果滤纸没有紧贴漏斗内壁会有什么影响？ 。
“二低”： 、 ；
思考2：如果液面超过滤纸边缘会有什么影响？ 。
“三靠”： 、 、 。
思考3：玻璃棒的作用是什么？ 。
思考4：若完成过滤实验后，看到滤液仍然浑浊，其可能的原因有那些？ 。
【答案】分离固体和液体混合物 漏斗 烧杯 玻璃棒 铁架台 滤纸 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸与漏斗壁之间有气泡，会使过滤速率过慢 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 部分液体直接流入下方烧杯中，使过滤后的液体仍然浑浊 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸处 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 过滤时玻璃棒的作用是引流 ①滤纸破损；②漏斗内液面高于滤纸边缘；③仪器不干净
【解析】①过滤是实现固液分离的操作，过滤的目的：分离固体和液体混合物；
②实验仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒和铁架台；
③实验用品：滤纸；
⑤操作要领：
“一贴”： 滤纸紧贴漏斗内壁，排出滤纸和漏斗内壁的空气，提高过滤速率；
思考1：如果滤纸没有紧贴漏斗内壁会导致滤纸与漏斗壁之间有气泡，会使过滤速率过慢；
“二低”： 滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘；
思考2：如果液面超过滤纸边缘会导致一部分液体从漏斗内壁和滤纸夹缝中不经过滤纸流出，导致过滤后的液体浑浊；
“三靠”： 烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒斜靠三层滤纸处、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁；
思考3：玻璃棒的作用是引流，防止过滤过程中液体检出；
思考4：若完成过滤实验后，看到滤液仍然浑浊，其可能的原因有①滤纸破损，有混合物未经过滤流下；②漏斗内液面高于滤纸边缘有混合物未经过滤流下；③仪器不干净，滤液被污染。
9.吸附、沉降、过滤和蒸馏是净化水的常用方法。请回答下列问题。
(1)明矾可以使悬浮的杂质从水中 （填“吸附”“沉降”“过滤”或“蒸馏”）出来。
(2)过滤可以除去水中的 （填“可溶性”或“不溶性”）杂质，该方法用到的玻璃仪器有 。
(3)单一操作净化程度较高的方法是 （填“吸附”“沉降”“过滤”或“蒸馏”）。
(4)综合运用沉降、过滤和蒸馏净水效果更好，其先后顺序是 。
【答案】(1)沉降
(2) 不溶性 烧杯、漏斗、玻璃棒
(3)蒸馏
(4)沉降、过滤、蒸馏
【解析】（1）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，吸附在其表面，使其质量增大，逐渐的沉降下来，达到净水的目的，故填：沉降；
（2）过滤可以除去水中的不溶性杂质，过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，故填：不溶性；烧杯、漏斗、玻璃棒；
（3）蒸馏得到的水是纯水，是单一操作净化程度较高的净水方法，故填：蒸馏；
（4）净化水时，先通过沉降使悬浮的杂质沉降，然后过滤除去不溶性杂质，最后通过蒸馏得到纯水，所以先后顺序是沉降、过滤、蒸馏。
10.2023年11月15日是南水北调东线一期工程通水10周年纪念日，该工程是华东、华北地区均衡发展、持续发展、绿色发展的重要命脉线。回答下列问题：
(1)“南水北调”说明我国的水资源的分布是 。
(2)“南水北调”遵循的一个原则是“先治污后通水”。请写出一个造成水体污染的原因： 。
(3)“南水北调”工程功在当代，利在千秋，我们必须爱护水资源。谈谈在生活中你是如何节约用水的？ (写一条)。
【答案】(1)不均衡的
(2)生活污水任意排放（答案不唯一，合理即可）
(3)用洗菜的水浇花（答案不唯一，合理即可）
【解析】（1）“南水北调”说明我国的水资源的分布是不均衡的，故填写：不均衡的。
（2）工业废水和生活污水的任意排放等都是造成水体污染的原因，故填写：生活污水任意排放（答案不唯一，合理即可）。
（3）用洗菜的水浇花、用洗衣服的水冲马桶等都是生活中节约用水的措施，故填写：用洗菜的水浇花（答案不唯一，合理即可）。
11.某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成操作中的有关问题：
(1)过滤
①过滤操作所必需的仪器 。
A．烧杯 B．酒精灯 C．铁架台(带铁圈) D．试管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盘天平 H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是 ，玻璃棒下端接触的部分是 层滤纸处。
③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是 。
(2)再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的 作用。
(3)最后进行蒸馏：所得蒸馏水是 (填“硬水”或“软水”)，检验的简单方法是 。
【答案】(1) ACEF 引流 三 滤纸破损/液面高于滤纸边缘/盛接滤液的烧杯不干净等
(2)吸附
(3) 软水 向水样中加入肥皂水，振荡
【解析】（1）①过滤操作所必需的仪器有烧杯、铁架台、玻璃棒、漏斗，故填：ACEF；
②在过滤操作中玻璃棒的作用是引流，避免待过滤液体洒出漏斗；为避免戳破滤纸，玻璃棒下端接触的部分是三层滤纸处；
③过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等；
（2）活性炭结构疏松多孔，具有吸附作用，能吸附水中的色素和异味；
（3）所得蒸馏水中几乎不含有钙、镁离子，属于软水；向水样中加入肥皂水，振荡，泡沫多、浮渣少的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水。