教科版 (2019)选择性必修 第二册楞次定律备课课件ppt

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　楞次定律1.实验探究(1)在如图所示实验中,将条形磁铁N极向下、N极向上、S极向下、S极向上运动,观察并记录电流表指针的偏转方向。 (2)在如图所示实验中,将开关闭合、开关断开、变阻器R变大、变阻器R变小,观察并记录电流表指针的偏转方向。
 2.实验结论当穿过线圈的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场的方向相反;当穿过线圈的磁通量减小时,感应电流的磁场与原磁场的方向相同。
3.楞次定律(1)表述:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。(2)适用范围:适用于一切穿过回路磁通量变化的情况。(3)应用楞次定律判断感应电流方向五步走①明确研究对象是哪一个闭合回路;②明确引起电磁感应的、穿过该闭合回路的磁场的方向;③确定原磁场穿过该闭合回路的磁通量是增大还是减小;④根据楞次定律,确定该闭合回路内感应电流的磁场的方向;⑤利用安培定则判断能够形成上述磁场的感应电流的方向。
知识辨析1.右手定则与右手螺旋定则相同吗?2.如何理解楞次定律中“感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化”?3.电路不闭合,穿过回路的磁通量变化时,也会产生“阻碍”作用吗?4.如图所示,现垂直于导轨放置一根导体棒MN,MN向右运动或向左运动时,通过MN的电流方向是怎样的? 
一语破的1.不同。右手定则中四指与拇指在同一平面内,判断的是感应电流的方向;右手螺旋定则即安培定则中四指是弯曲的,拇指与四指不在同一平面内,判断的是电流周围的磁场方向。2.应理解为:原磁场的磁通量增大时,感应电流的磁场与原磁场方向相反;原磁场的磁通量减小时,感应电流的磁场与原磁场方向相同。3.不会。回路中的“阻碍”作用是由感应电流的磁场产生的,若回路不闭合,就无感应电流,因此不会产生“阻碍”作用。4.向右运动时,导体棒中电流从N→M;向左运动时,导体棒中电流从M→N。
　楞次定律的理解及应用 1.楞次定律涉及的因果关系闭合导体回路中原磁通量的变化是产生感应电流的原因,而感应电流的磁场的产生是感应电流存在的结果,即只有当闭合导体回路中的磁通量发生变化时,才会有感应电流的磁场出现。2.楞次定律中“阻碍”的含义
3.“阻碍”的表现电磁感应现象中,感应电流产生的“效果”总要“反抗”(或“阻碍”)引起感应电流的原因,常见的“阻碍”表现为以下几种形式:
4.应用楞次定律解题的步骤——“一原二变三感四定则”一原——确定原磁场的方向;二变——确定磁通量是增大还是减小;三感——判断感应电流的磁场方向;四定则——用安培定则判断感应电流的方向。
典例 如图所示,一个水平放置的矩形线圈abcd,在细长水平磁铁的S极【1】附近竖直下落,由位置Ⅰ经位置Ⅱ到位置Ⅲ【2】。位置Ⅱ与磁铁在同一平面内,位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ,则在下落过程中,线圈中的感应电流的方向为 (　    )从abcda到adcbaD.从adcba到abcda
信息提取    【1】细长水平磁铁S极周围的磁场分布如图所示。 【2】线圈由位置Ⅰ经位置Ⅱ到位置Ⅲ过程中,通过线圈的磁通量先从线圈上方穿入逐渐减小到零,后从线圈下方穿入逐渐增大。
思路点拨    解答本题的思路如下: 
解析    线圈从位置Ⅰ到位置Ⅱ的过程中,穿过线圈平面向下的磁通量减小(由【1】【2】得到),可得感应电流的磁场方向向下(由【3】得到),故产生的感应电流的方向为adcba(由【4】得到);线圈从位置Ⅱ到位置Ⅲ的过程中,穿过线圈平面向上的磁通量增加(由【1】【2】得到),所以感应电流的磁场的方向向下,产生的感应电流的方向为adcba(由【3】【4】得到);所以整个过程中感应电流的方向始终沿adcba,A正确,B、C、D错误。
“三个定则、一个定律”的比较 　　在研究电磁感应现象时,经常用到安培定则、左手定则、右手定则及楞次定律,要想灵活运用“三个定则、一个定律”,就必须明确它们之间的区别与联系。
典例 (多选)如图所示,水平放置的光滑金属轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,MN的左边有一闭合电路【1】,当PQ在外力的作用下运动时,MN向右运动【2】,则PQ所做的运动可能是(已知导体切割磁感线的速度越快,产生的感应电流越大) (　    ) A.向右加速运动B.向左加速运动C.向右减速运动
信息提取    【1】MN处在该回路产生的磁场中;【2】MN受到向右的安培力。