北京版（2024）三年级上册（2024）一 多位数乘一位数2 笔算乘法教案配套ppt课件

这是一份北京版（2024）三年级上册（2024）一 多位数乘一位数2 笔算乘法教案配套ppt课件，共47页。PPT课件主要包含了＝906，＝530，厘米长，用竖式计算，＝720，最后把个位的0补上，个位的0没有落下来，＝2940，＝900，＝5200等内容，欢迎下载使用。
3 0 2× 3
1 0 6× 5
乘到哪一位是0的，也要写0占位。
学校举办“非凡十年”成就展，需要将6块同样大小的展板拼接在一起。拼接后的展板长多少厘米?
每块展板120厘米长，求6块拼接在一起多长，就是求6个120是多少，用乘法计算，列式为120×6。
1 2 0× 6
相同数位对齐，从个位乘起，
用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，
哪一位是0的，要在那一位上写0占位。
探究120×6的计算方法。
1 2 0× 6
先算6乘十位上的2，向百位进1，十位写2。
再算6乘百位上的1，加上进位1，6×1＋1＝7，百位写7。
一个因数末尾有0的乘法的计算方法：先用一位数去乘多位数0前面的数，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
120×6＝720（厘米）
答：拼接后的展板长720厘米。
下面的竖式对吗？错在哪里？
3 4 0× 2
2 5 0× 4
数位没对齐，漏掉一个0
2 5 0× 4
4 2 0× 7
4 5 0× 2
1 0 4 0× 5
根据23×3＝69直接写出下面各题的得数。
判断。（对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”。）
（1）240×5的积的末尾有1个0。（ ）
（2）因数的末尾没有0，积的末尾也没有0。（ ）
（3）因数的末尾一共有几个0，积的末尾就有几个0。（ ）
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
1200 240×5
230×5 203×5
140×5 150×4
1040×5 520×4
用2、5、7、0这四个数字按要求组成不同的三位数乘一位数的乘法算式。（每个数字只能用一次）
（1）积的末尾没有0。
（2）积的末尾有1个0。
（3）积的末尾有2个0。
一串手链需要120颗珠子，做8个这样的手链，准备900个珠子，够吗？
1 2 0 × 8
1 2 0× 4
1 5 0× 6
1 6 0× 6
2 5 0× 8
6 0 2× 3
1 0 8× 7
6 0 3× 5
1 0 2 0× 9
小奇朗读课文，平均每分钟读170个字，5分钟能读多少个字?
1 7 0× 5
答：5分钟能读850个字。
苏绣起源于苏州，是我国四大名绣之一，还是国家级非物质文化遗产之一。小慧带了400元想买两把苏绣古风扇，还差多少元?
2 0 8× 2
416－400＝16（元）
把0、1、2、3这4个数填入 里，要使乘积最大，应该怎样填？（每个数只能用一次）
小丽有140张积分卡，小青的积分卡数量比小丽的多2倍，小刘的积分卡数量是小青的5倍，他们三人一共有多少张积分卡？
小青：140×（2＋1）＝420（张）
小刘：420×5＝2100（张）
一共：140＋420＋2100＝2660（张）
答：他们三人一共有2660张积分卡。
一个因数末尾有0的乘法的计算方法： 先用一位数去乘多位数0前面的数，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。