小学奥数思维训练（通用版） 第二十九讲 分数应用题

这是一份小学奥数思维训练（通用版） 第二十九讲 分数应用题，共4页。试卷主要包含了找准单位“1”，基本关系式等内容，欢迎下载使用。
1.找准单位“1”。通常情况下，“是”“比”“占”“相当于”后面的量是单位“1”。
2.解决分数应用题的关键是分量与分率的对应。分量是具体的数值，分率是指一个数是另一个数的几分之几。
3.基本关系式
分量÷分率=单位“1”；
分量÷单位“1”=分率；
单位“1”×分率=分量。
一本故事书有120页，小明第一天看了这本书的，第二天看了这本书的。小明两天一共看了多少页?
把这本故事书看成是单位“1”:第一天看的页数，120×=30(页);第二天看的页数，120×=40(页);两天一共看了，30+40=70(页)。
120×＋120×=70(页)
答:小明两天一共看了70页。
1.一条绳子长20米，第一次用去了它的，第二次用去了米。两次一共用去多少米?
2.有一批货物，第一天运走了这批货物的，第二天运走了这批货物的，两天一共运走了55 吨。这批货物一共有多少吨?
3.一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行驶了全程的，第二小时行驶了全程的，两小时共行驶了114千米。甲、乙两地相距约多少千米?(结果保留整数)
有两筐苹果，第一筐苹果重36千克，如果从第一筐中取出放入第二筐，那么两筐苹果一样重。两筐苹果其重多少千克?
1.解析:要注意第二次用了米。
答案:20×＋=(米)。
答:两次一共用了米。
2.答案:55÷(＋)=75(吨)
答:这批货物一共有75吨。
3.答案:114÷(＋)≈239(千米)
答:甲乙两地相距约239千米。
答案:第一筐取出苹果的重量：36×=15(千克)
第二筐的苹果重量：36－15－15=6(千克)
两筐苹果的重量：36＋6=42(千克)
答:两筐苹果一共重42千克。