小学数学人教版（2024）五年级上册可能性教学ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）五年级上册可能性教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习任务一，小组活动，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
1.知道事件发生的可能性是有大有小的。2.通过实验操作、分析推理等活动，培养学生的动手操作、归纳和判断能力。3.感受数学与生活的联系，增强学生学习数学的兴趣。
我希望一次就能摸出一个白球，应该从哪个盒子里摸？
B和C都能摸到白球，哪个盒子摸到白球的可能性更大？为什么？
判断事件发生的可能性的大小
在这样的盒子里轮流摸棋子，每次摸出一个，记录下它的颜色，再放回去摇匀，重复20次。
(教材P45 例2)
各组汇总结果，说说你有什么发现？
2.在相同条件下进行大量重复试验时，事件发生的可能性是有规律的，可能性的大小与事物出现的次数有关。事件出现的次数多，事件发生的可能性就大；事件出现的次数少，事件发生的可能性就小。
1.生活中许多事件的发生是不确定的，但发生的可能性是有大小的。
在装有红、黄两种颜色小球的盒子里摸球，每个小组的盒子里装的球都一样。每次摸出一个球，记录 下颜色，再放回去摇匀，重复20次。
(教材P46 例3)
下面是八个小组的统计情况。
统计结果中，记录的次数越多，说明被摸出的可能性越大，对应的物体数量就相对多些。
1.完成本课时相关练习。