小学音乐人教版（2024）一年级上册（2024）玩具兵进行曲优秀教学课件ppt

这是一份小学音乐人教版（2024）一年级上册（2024）玩具兵进行曲优秀教学课件ppt，文件包含人美版一年级上册2024秋版美术11《介绍我自己》课件pptx、人美版一年级上册2024秋版美术11《介绍我自己》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
目录-CONTENTS
1.审美感知：通过聆听音乐，感受乐曲的情绪以及所表达的故事意境，体会音乐中的童趣与画面感。2.艺术表现：能想象并体验各部分音乐所表现的画面，并用自身的方式（如肢体动作等）表现音乐。3.创意实践：能够运用简单的肢体动作和课堂乐器（如响板、三角铁等）来表现作品，激发创造力。4.文化理解：通过欣赏作品，丰富音乐感受和体验，培养学习音乐的兴趣，了解音乐与生活、情感的联系。
同学们，你们喜欢玩具吗？都有哪些玩具呀？
今天老师带来了一首和玩具有关的乐曲，它有个特别的名字，我们先一起来听听，猜猜这首乐曲可能和什么玩具有关。
这首乐曲是德国作曲家耶塞尔根据自己小时候的一个梦境创作的。晚上，小主人睡着了，玩具兵们从玩具盒里爬出来，排成整齐的队伍行进，其他玩具也跟着模仿，它们高兴地跳舞，天快亮时，小主人醒了，玩具兵们慌慌张张逃回盒子里……
乐曲开始有个短小的引子，请同学们仔细听这段音乐，听听用了什么乐器演奏，力度有什么变化？
第一部分是一个单二部曲式，它有一个主题和一个副题。音乐情绪明朗、活泼，虽然它的旋律比较简单，但由于作曲家运用了一些适合儿童欣赏的配器手法，使乐曲在音色上给人以新奇感。我们来听一听，这段音乐表现了怎样的画面？用了哪些乐器呢？
下面继续聆听第二部分音乐，听听这段音乐表现了怎样的画面？这段音乐和上一部分有什么不一样？描绘了怎样的场景？
下面继续聆听第三部分音乐，这段音乐是不是很熟悉？和前面哪部分相似呢？尾声又表现了什么？
我们已经了解了乐曲各部分的画面，现在请同学们分组，根据不同部分的音乐，用自己的肢体动作来表现。
我们还有小乐器帮忙呢，响板、三角铁、小鼓可以怎么为乐曲伴奏呢？
今天我们和玩具兵一起进行了一场有趣的音乐之旅，希望同学们以后能多听多感受音乐，发现音乐的更多美好。