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      24人教统编版小学五年级语文上册第一单元2.落花生第2课时 课件

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      统编版(2024)五年级上册落花生图文课件ppt

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      这是一份统编版(2024)五年级上册落花生图文课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了课前导入,品读鉴赏,学习课文第3自然段,资料链接,朗读指导,矮矮地长在地上,填一填,埋在地里,高高地挂在枝头,朴实无华等内容,欢迎下载使用。
      上节课,我们在初读感知中了解了《落花生》这篇课文的主要内容。那么,课文围绕“落花生”写了几部分内容?
      第一部分(1)我们在母亲提议下种花生、收花生。
      第二部分(2)母亲提议过一个收获节,并为其做准备。
      第三部分(3—15)我们和父亲吃花生、议花生的过程。
      这里作者为什么说父亲的到来实在很难得?
      许地山的父亲叫许南英,进士出身,是位爱国诗人,也是颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后,他曾率领台湾人民苦撑危局,死守孤城台南。战争失败之后,他不愿当亡国奴,就携家眷搬到祖籍福建龙溪。他曾出任广东省三水县县令,因公务繁忙,很少参与家庭活动。
      从资料链接可知,作者的父亲非常忙碌,而且是个智慧的人。“请你们的父亲” “实在很难得”也为后文父亲的出场以及他对孩子的教育打下基础。
      分角色朗读4-14自然段的对话,讨论思考:
      1.“我”和哥哥姐姐是怎样评论花生的?2.父亲对花生的议论文中有几次?3.父亲想通过花生告诉我们什么呢?
      朗读对话时要体会人物说话时的心情。读孩子们的话时,要关注描写花生好处的词语。读孩子们在抢着回答父亲的问话时,语气要轻快,表现出对花生的喜欢。读父亲的话时,语气要略显深沉,表现出父亲的语重心长。
      花生的味道 很美。
      1.“我”和哥哥姐姐是怎么评论花生的?
      2.父亲对花生的议论(第一次)
      父亲第一次是拿花生与什么进行对比?
      3.父亲对花生的议论(第二次)
      父亲希望我们像花生,做个有用的人。
      这是父亲对花生的第二次议论,由物及人,借物喻人,引出对“我们”的希望。“虽然……可是……”强调了花生虽然外表不美,却有内在美。
      指的是像花生一样不图虚名、默默奉献的人。
      你是如何理解“我”说的这句话的?
      人要做有真才实学,为社会作出贡献,对他人有帮助的人,不能只讲体面。
      联系生活,说说生活中哪些人是对别人有好处的。
      本文的写作特点是什么?
      本文借事物“花生”的特点,来比喻人的一种品格,我们称这种写法为借物喻人。
      如何用好“借物喻人”呢?
      1.选好事物。选贴近生活实际且又有所感悟的事物。
      2.先写出事物的特点,再由物联想到人,将这种特点与 人联系在一起。
      3.注意所描述事物的特点要与人的品格有相似之处, 能使人清楚地认识到借“物”要“喻”什么“人”。
      好处:味美 榨油 便宜特点:埋在地里
      《落花生》围绕“种花生—收花生—吃花生—议花生”来写。通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有用的人。
      从课文的对话可以看出花生具有什么样的特点?
      味道美,可以榨油,价钱便宜,不好看,很有用。
      父亲想借花生告诉“我们”什么道理?
      父亲想借花生告诉“我们”(人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人)的道理。
      小练笔。花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。
      竹子:大雪纷纷,下了厚厚的一层,竹子虽然被雪压弯了腰,但它毫不屈服,这不正像我的邻居赵勇吗?他在一次车祸中受了伤,下肢瘫痪,但他每天坐着电动轮椅去卖货养活自己,从不叫苦,从不喊累。
      梅花:梅花具有坚强不屈、傲霜斗雪的精神,象征了那些顶天立地,不肯低头折节的人! 这傲雪的梅花,使我想起了众多有气节的名人,如文天祥、李大钊、朱自清等,他们面对诱惑不为所动,坚毅不屈,真令人敬佩啊!
      蜜蜂:看到辛勤的蜜蜂,我就想起了老师。他们日夜操劳,白天在讲台上给我们讲课,教给我们宝贵的知识和做人的道理,晚上伏案备课、批改作业。他们培养出一代又一代建设国家的人。
      路灯:那一排排路灯,多像保家卫国的战士啊!路灯在黑暗中为我们带来光明,就像战士为我们守卫安宁。
      梅、兰、竹、菊被称为“花中四君子”,经常被人们用来形容人的品格。
        居然 果然1.我们一家人在后园的半亩空地上种了花生, 没过几个月,(      )收获了。 2.昨天气象台预报要降温,今天中午(     ) 刮起了大风,不一会儿就飘起了雪花。
      浇( ) 亭( ) 榴( )烧( ) 停( ) 溜( )
      三、根据课文内容按要求回答问题。 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
      1.这个文段选自《______》,作者是______。 2.花生最可贵的品质是什么? ________________________________________3.作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了 做人的道理:人要做_____________,不要 做 的人。
      花生不图虚名、默默无闻、无私奉献。
      只讲体面而对别人没有好处

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