小学语文珍珠鸟教案配套课件ppt

这是一份小学语文珍珠鸟教案配套课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了课前导入，助学资料，冯骥才，珍珠鸟，字词乐园，我会读，小鸟找家，多音字，趣识字幽，甲骨文等内容，欢迎下载使用。
珍珠鸟是一种可爱、美丽的小鸟，但是它又是一种怕人的小鸟。这篇课文写了冯骥才先生和小珍珠鸟之间发生的故事，下面就让我们一起看一看吧。
生平介绍：当代著名作家、画家。他创作了大量优秀的散文、小说和绘画作品。
主要作品：《神灯》《正义的感召》《雕花烟斗》《俗世奇人》等。
珍珠鸟,也叫胁草雀、锦花鸟、小珍珠等,容易饲养和繁殖,是一种很有趣的观赏鸟。因羽毛上有许多白色小斑点,形似珍珠,所以叫珍珠鸟。
垂蔓 幽静 熟悉 雏鸟 哎哟柜子 享受 陪伴 趴下 眼睑双眸 待着 咂咂嘴
（ dāi ）待着 待会儿 （ dài ）等待 期待
只有在表示“停留，逗留，迟延”的时候，读dāi ，其他情况都读dài 。
她在家里待（ dāi ）着，等待（ dài ）好友到来。
甲骨文表示在火的照射下，原来隐蔽的事物显现。金文将火讹为山，表示山谷隐暗。
①非常；特别。 （ ）
②形容十分得意骄傲的样子。 （ ）
③内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。 （ ）
④表示直截了当；干脆。 （ ）
⑤信任并依靠。 （ ）
快速通读课文，给课文划分段落。注意：读准字音，读通句子。再读课文，弄清楚主要内容。
默读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？
第一部分（1—4）写“我”为刚来家里的珍珠鸟营造了良好的生活环境。
第二部分（5—14）写小珍珠鸟与“我”由疏远到亲近的情感变化过程。
课文讲了在“我”的精心照料下，珍珠鸟对“我”由害怕到熟悉，再到亲近的过程，重点描写了小珍珠鸟的可爱。
“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的。找出文中描写珍珠鸟的可爱的语句，体会“我”和珍珠鸟之间的情意。
这是为写“我”关爱珍珠鸟作铺垫。先写珍珠鸟怕人，与后文写珍珠鸟亲近人构成对比。
文章开头部分写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟，有什么用意？
感受“人”与“鸟”的信赖过程
我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的？
渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我
有一个更小的脑袋从叶间探出来
一点点挨近，然后蹦到我的杯子上
不动声色地写……用手抚一抚它细腻的绒毛
嗒嗒地啄着我颤动的笔尖……友好地啄两下我的手指
小家伙竟趴在我的肩头睡着了
小珍珠鸟是怕人的鸟，作者当然了解小珍珠鸟的这一特点，所以不去打扰它，只在一旁默默关注它。正是这种对小鸟的尊重，逐渐赢得了小鸟的信赖。
默读课文，课文中的哪些语句写出了小珍珠鸟的可爱？你从中体会到“我”和小珍珠鸟之间怎样的情意？勾画出相关语句，并把你的体会写下来。
体会“我”和珍珠鸟之间的情谊
细致地描写了它可爱的样子。
比喻。写出作者对小珍珠鸟的喜爱。
排比。从这些活灵活现的动作和幽默的描写中，可以看出是作者的“放纵”才让珍珠鸟如此活泼好动、无拘无束。
1.哟，雏儿！正是这小家伙！
2.起先，这小家伙只在笼子四周活动……
3.我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近 的情意。
4.待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩 头睡着了……
作者称呼小珍珠鸟时，四次用了“小家伙”这个词，就像一位父亲称呼自己的小儿女一样，可见对它有多喜爱了。
在关爱之情的驱使下，“我”为鸟儿做了哪些事？
1.为鸟儿布置舒适温暖的环境；
3.按捺自己的好奇心决不轻易 打扰它们的生活。
远离“我”→挨近“我”→喝“我”的茶→啄笔尖→啄手指
珍珠鸟对作者的感情变化
是什么拉近了“我”和珍珠鸟之间的距离？
作者说“我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界”，你认为是忽然产生的感受吗？你怎样理解这种感受？
（1）作者说的“一时的感受”实际上是几个月来和小 珍珠鸟朝夕相处后的情感迸发，“流泻”一词真切 地表达了这句话是作者自然而然的感情流露。
（2）信赖是人和动物、人和人之间友好相处的基础， 因为信赖而产生爱、温暖、包容，所以作者说 “信赖，往往创造出美好的境界”。
内心感受—信赖，往往创造出美好的境界。
这篇课文描写生动，以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了（ ）的生活环境，与它（ ），说明了（ ）的道理。
信赖，往往创造出美好的境界
课文讲了在“我”的照料下，珍珠鸟对“我”由害怕到熟悉，再到亲近，说明信赖往往能创造出美好的境界，表达了作者对聪明伶俐的珍珠鸟的喜爱之情。
鸟 (唐·白居易)莫道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中盼母归。
信赖是一座桥，让我们心灵相通，真情相融； 信赖是一首歌，让我们的歌声在如画的生活中飞扬； 信赖是一首诗，让我们每一天都在诗意般的童话中欢笑； 信赖是一幅画，让地球家园的每一个成员更融洽，更和谐； 信赖是一抹阳光，让我们的生活五彩缤纷，绚丽多姿； 信赖是一缕春风，让我们的笑脸在美丽的春光中荡漾……
1.下列红色字注音有误的一项是（ ）
A．幽静（yōu）绿蔓（màn） B．细腻（lì）雏鸟（chuó） C．眼睑（jiǎn）眸子（móu） D．享受（xiǎng）信赖（lài）
（1）放在一个______的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A．简音 B．简洁 C．简陋 D．简易（2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_____在鸟笼上。A．遮盖 B．蒙盖 C．覆盖 D．笼罩