学前教育大班《鳄鱼要拔牙》课件

这是一份学前教育大班《鳄鱼要拔牙》课件，共10页。PPT课件主要包含了课程概述，课堂总结，教学引导，绘画创作，鳄鱼是什么动物呢，鳄鱼的外貌特点，鳄鱼的盔甲，鳄鱼的牙齿，假如鳄鱼也会蛀牙，我帮鳄鱼拔牙等内容，欢迎下载使用。
适合年龄：5-6岁课程时长：90分钟材料准备：固体水彩、白纸、粗细勾线笔教学目标：知识目标：认识鳄鱼的外形特点绘画目标：运用水彩薄画法和黑白线描创设鳄鱼拔牙的情景。情感目标：通过运用绘画结合创意联想的方法，表现超越现实的画面故事情景，发散学生的创意思维和想象创作的能力。教学重点：1.通过观察图片，引导学生分析鳄鱼的特点，抓住鳄鱼的主要特征，增长形象记忆力2.用故事情景的预设法和观看动画视频，激发学生联想生活经验，思考如何给鳄鱼拔牙3.掌握水彩的薄画法，老师做调色的演示，水多水少会是什么样的效果？4.这节课的重点在引导学生表现给鳄鱼拔牙的情景，怎么拔？用什么工具拔等等5.鳄鱼在画面的构图可以是整体或局部出现，鳄鱼是彩色，故事情景用黑白线描。
小朋友们，你认识这种动物吗？请你说出它的名字？
鳄鱼显然不是鱼类，而是一种爬行动物，鳄鱼之名，或是由于其像鱼一样在水中嬉戏，故而得名“鳄鱼”。
你知道吗？鳄鱼可是最古老和最原始的爬行动物之一。
鳄鱼其实跟恐龙是亲戚哦。
鳄鱼因强盛的生命力而生存和繁衍，成为地球上最古老的生物“活化石”之一。
鳄鱼属于濒危野生保护动物，被国际上列为 I 类保护的濒危野生动植物。我国特产的扬子鳄 (亦称中华鳄 Alligatr sinensis)被列为国家一级野生保护动物。
与现在水生鳄鱼不同的是，曾经他们的祖先有的栖息在水中，有的则是纯粹的陆地捕食者。
小朋友们你知道小鳄鱼生活在哪里吗?
小鳄鱼主要生活在热带和亚热带的湖泊、河流或者是海岸中。它在水中非常的灵敏，用健壮的尾巴拨动水前行。
它属于水生动物，但要经常爬上岸晒晒太阳。偶尔也会躲在草丛中，你都发现不了它呢！
鳄鱼的外貌有什么特点呢？请小朋友仔细观察一下。
颚宽大的强有力的上下颚
齿咬合力非常强的锥形齿
腿.爪腿短带有尖爪能爬行和游泳
尾巴尾长且厚重皮厚带有鳞甲
块状的甲片 一块块坚硬厚实
身上附着有厚重的角质盔甲，一块块的能够帮助鳄鱼保护自己，也能在捕食的过程中发挥一技之长。
鳄鱼的体型在生物界中其实并不算出众，但是小朋友们你们知道吗？大自然却赠予了它们一个卓越的设计——强大的咬合力。
鳄鱼的牙齿像三角形一样，尖尖的，非常锋利，咬起东西来可快了
鳄鱼有非常强大的咬合力。一副非常尖锐的牙齿，在这副牙齿下所有可怜巴巴的小动物都会被撕得稀巴烂。不仅如此，就连大型动物如斑马、大象也都得忌它三分。
发挥你的想象力，想一想要是鳄鱼长了蛀牙，有了坏牙齿，它要到哪里看牙、拔牙呢？
视频里的鳄鱼成功拔牙了吗？说一说你的观看感受
如果让你来帮鳄鱼拔牙，说一说你会用什么方法呢？
今天我们一起来画一画帮鳄鱼拔牙的故事吧！
固体水彩 白纸 勾线笔
步骤一：通过参考图片素材用水粉颜料描绘出张大嘴巴的鳄鱼外形轮廓
步骤二：接着用固体水彩画出鳄鱼的眼睛，牙齿和舌头
步骤三：丰富鳄鱼身上的花纹和鳞片
步骤四：最后发挥自己的想象力，用粗细不同的勾线笔画出故事情景，是谁在给鳄鱼拔牙呢，是怎么样拔牙的呢等等。
今天的课题是《鳄鱼要拔牙》，通过引导学生观察鳄鱼的造型特点，了解鳄鱼的主要特征，激发学生对绘画学习的兴趣。通过创设情景，假如鳄鱼长了蛀牙，有了坏牙齿，它要到哪里看牙、拔牙呢？结合观看鳄鱼拔牙的动画视频，让学生了解拔牙的过程和体验感，激发学生的想象力和创造力。在绘画表现上，运用水彩的薄画法结合黑白线描创设鳄鱼拔牙的故事，画面不但形成鲜明的对比感和幽默感，同时也培养了小朋友们丰富的想象力。