语文四年级上册麻雀一等奖课文ppt课件

这是一份语文四年级上册麻雀一等奖课文ppt课件，文件包含课件统编四上第五单元第16课《麻雀》pptx、教案统编四上第五单元第16课《麻雀》docx、学习单《麻雀》docx、16麻雀mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
统编语文四年级上册第五单元
屠格涅夫，俄国作家，写了大量的中短篇小说。课文《麻雀》选自他的《猎人笔记》。
1.朗读课文，注意读准字音，读通句子。2.读完后想一想：课文围绕麻雀写了一件什么事？这件事情的起因、经过、结果是怎样的？
嗅 无可奈何 拯救 嘶哑 庞大 挓挲
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
事情的起因、经过、结果分别是什么？
时间 地点 人物起因 经过 结果
连起来说说课文写了一件什么事情。
谁是这件事情的主要角色？它给你留下了怎样的印象？
课文是怎样把老麻雀的勇敢无畏写清楚的呢？划出相关句子读一读，圈出关键词体会体会。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
从哪些词句中感受到老麻雀的勇敢无畏？
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
救子心切，母爱的力量！
面对强大猎狗，难道老麻雀真的一点儿也不害怕吗？从课文哪些词句中可以体会到？
它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
紧张、害怕、恐惧、绝望！
从哪些词语中感受到老麻雀的害怕？
它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
嗅  无可奈何  巢里  牙齿  身躯  掩护幼儿  绝望  搏斗  庞大  力量 愣住      
课文是怎样描写小麻雀和猎狗的？写出了它们的什么特点？找出有关语句体会体会。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
你看到了一只怎样的小麻雀？
作者是怎样写出小麻雀的弱小、无助的？
为什么要写小麻雀的弱小、无助？
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
作者主要从什么方面来描写这只猎狗的？
前后对比，你有什么发现？
写猎狗与写老麻雀有什么关系呢？
我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
“我”为什么要这么做？
《麻雀》原文的结尾： 是的，请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟儿，对它的爱的激情，我是怀着虔qián敬之情的。 我想，爱比死和死的恐惧更强大——只有它，只有爱，才维系着生命，并使它充满活力。