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      人教课B标版高中数学必修5 2-3-1《等比数列第二课时:等比数列的性质》-课件

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      人教版新课标B必修5等比数列教课ppt课件

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      这是一份人教版新课标B必修5等比数列教课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了ana1qn-1,G2ab,随手练,复习引入,∵m+n=p+s∴,qn-m,am·an,知识应用,课堂小结,知识2思想方法等内容,欢迎下载使用。
      等比数列: 公 比: 通项公式: 等比中项:
      an+1/an=q(常数)
      1,4的等差中项为_______;等比中项为_______;1,-4的等差中项为_______;等比中项为_______;-1,-4的等差中项为_______;等比中项为_______.注:(1)任意两数都有等差中项; (2)只有同号的两个数才有等比中项,且有两个(互为相反数);当两数异号时,则不存在等比中项.
      1,4的等差中项为_______;等比中项为_______;1,-4的等差中项为_______;等比中项为_______;-1,-4的等差中项为_______;等比中项为_______.
      在-1与-4之间插入3个数,使这5个数成等比数列,求插入的3个数.
      类比等差数列的性质,猜想等比数列的性质
      在等差数列{an}中,若m+n=p+s 则
      证明:设等差数列{an} 的首项为a1 ,公差为d,则
      在等比数列{an}中,若m+n=p+s , 则
      特别地,若m+n=2p, 则
      特别地,若m+n=2p, 则
      在等比数列 中, ,判断下列等式是否一定成立(1) (2) (3) (4)
      例1. 已知数列 为等比数列.若 ,且 ,求 的值. 
      解析: 由题意知:a2a4=a32,a4a6=a52∴a32+2a3a5+a52=49,即(a3+a5)2=49,∴a3+a5=7.
      1.(1)等比数列{an}中,若a9=-2,则此数列前17项之积为________.(2)在等比数列中,若a2=2,a6=162,则a10=________.(3)在等比数列{an}中,a3·a4·a5=3,a6·a7·a8=24,则a9·a10·a11的值是________.
      答案: (1)-217 (2)13 122  (3)192
      例3 有四个数,前三个数成等比数列,后三个数成等差数列,第一个数与第四个数的和为21,中间两个数的和为18,求这四个数.
      有关等差、等比数列的综合运算
      由题目可获取以下主要信息:①四个数中前三个数成等比数列,后三个数成等差数列.②第一个与第四个数的和为21,中间两数和为18.
      方法三:设第一个数为a,则第四个数为21-a,设第二个数为b,则第三个数为18-b,则这四个数为a,b,18-b,21-a,

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      2.3.1 等比数列

      版本:人教版新课标B

      年级:必修5

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