重庆市巴南区2024-2025学年八年级下学期6月期末考试数学试卷(解析版)
展开
这是一份重庆市巴南区2024-2025学年八年级下学期6月期末考试数学试卷(解析版),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1. 下列式子是最简二次根式的是( )
A B. C. D.
【答案】B
【解析】A.,则A不符合题意,
B.符合最简二次根式的定义,则B符合题意,
C.,则C不符合题意,
D.,则D不符合题意,
故选:B.
2. 为了解美食节同学们最喜欢的菜肴,最应该关注的统计量是( )
A. 众数B. 中位数C. 平均数D. 方差
【答案】A
【解析】要了解同学们最喜爱的菜肴,就是了解哪个菜肴喜欢的人数最多,即为众数,
故选:A.
3. 某一次函数的图像与x轴交于负半轴,则这个函数表达式可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A.与x轴的交点为(0,0),故本选项错误;
B. y=x-1与x轴的交点为(1,0),故本选项错误;
C.与x轴的交点为(1,0),故本选项错误;
D. y=x+1与x轴的交点为(-1,0),故本选项正确;故选:D.
4. 如图,在正方形的外侧,作等边三角形,连接,则的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵四边形是正方形,
∴,
∵是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∵,
∴,
∴,
∴.
故选:C.
5. 下列说法错误的是( )
A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
B. 对角线互相垂直的平行四边形是矩形
C. 对角线互相垂直的矩形是正方形
D. 三个角是直角的四边形是矩形
【答案】B
【解析】A.由平行四边形的判定定理可知,对角线互相平分的四边形是平行四边形,故A不符合题意;
B.由菱形的判定定理可知,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,但不一定是矩形,故B符合题意;
C.∵对角线互相垂直的矩形同时又是菱形,∴对角线互相垂直的矩形是正方形,故C不符合题意;
D.由矩形的判定定理可知,有三个角是直角的四边形是矩形,故D不符合题意,
故选:B.
6. 估计(+)的值应在( )
A. 4和5之间B. 5和6之间C. 6和7之间D. 7和8之间
【答案】C
【解析】()=4+,
∵2<<3,
∴6<<7,
故选:C.
7. 苯是一种有机化合物,可以合成一系列衍生物.如图是用小木棒摆放的苯及其衍生物的结构式,第①个图形需要9根小木棒,第②个图形需要16根,第③个图形需要23根,
……,按此规律,第⑩个图形需要小木棒的根数是( )
A. 85B. 81C. 76D. 72
【答案】D
【解析】第①个图形需要9根小木棒,
第②个图形需要16根,即,
第③个图形需要23根,即,
∴第n个图形需要(根),
第⑩个图形需要(根),
故选:D.
8. 如图,中,,,,分别以,,为直径画半圆,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵,,,
∴,
由勾股定理得,,
∴以为直径的半圆的半径为,以为直径的半圆的半径为1,以为直径的半圆的半径为2,
∴阴影部分的面积之和.
故选:A.
9. 如图,四边形是正方形,点在边上,且,作分别交,于点,;,分别是,的中点,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设,则,,
连接.如图所示,
∵四边形是边长为的正方形.
∴,且平分.
∴.
∵.
∴.
∴是等腰直角三角形.四边形,是矩形,
∴,,,
∴,
∴;
在中,
∵P为中点.
∴.
∴是直角三角形.
∵点H为的中点,四边形是矩形,
∴过点H.且点H为的中点.
在中,.
∴.
故选:C.
10. 对实数,定义一种新运算△,规定:(其中,均非零常数),例如:.若,.则下列结论:
①,;
②若,则;
③若,则,有且仅有5组整数解;
④如果,那么或;
其中正确的个数为( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
【答案】B
【解析】根据题意可得:,
整理得:,
得:,
解得:,
把代入②得:,故选项①正确;
②根据题意得:,,
∴,解得,
∴,故②错误;
③,∴,整理得:,
当时,,
∴p、q有且仅有3组正整数解,选项③错误;
④如果,则,
∴,即,
∴或,即或,选项④正确,
综上所述,结论正确的个数有2个.
故选:B.
二、填空题
11. 若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是_____.
【答案】
【解析】由题意得:,
解得:,
故答案为:.
12. 我国古代数学著作《九章算术》有一个问题:如图,一根竖直的竹子高1丈(1丈10尺),折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处,那么折断处离地面的高度是______.
【答案】尺
【解析】1丈10尺,
设折断处离地面高度为x尺,则斜边为尺,
根据勾股定理得:,
解得:.
答:折断处离地面的高度为尺.
故答案为:尺.
13. 小张面试时的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是分,分,分,若依次按,,的比例确定成绩,则这个人的面试成绩是 _____________分.
【答案】
【解析】这个人的面试成绩是:(分),
故答案为:.
14. 关于的分式方程有整数解,且关于的一次函数的图象不经过第三象限,则满足条件的整数的和为_____.
【答案】16
【解析】∵,
∴,
得,
关于的分式方程有整数解,
a为偶数,且,
a偶数且,
关于的一次函数的图象不经过第三象限,
,
解得,
满足条件的整数的值为2或6或8,
满足条件的整数的和为,
故答案为:16.
15. 如图,在菱形中,,,是线段上一点,连接,将沿翻折,点落在点处,,垂足为点,连接,.则的周长为_____,_____.
【答案】①;②
【解析】连接,如图,
在菱形中,,,,
∴,,
∴,
∴,则,
是等边三角形,
∴,,,
由翻折,可得,
∴,,,,
∴,,
∴.
.
故答案为:;.
16. 规定:一个四位正整数的各个数位上的数字均不为0且互不相同,并满足百位数字比千位数字大3,十位数字是个位数字的2倍,则称这个四位数为“三心二意数”.若将的千位数字与百位数字组成的两位数记为,将的十位数字与个位数字组成的两位数记为,例如:当时,为69,为21.记,若一个“三心二意数”的千位数字为,百位数字为,十位数字为,个位数字为.当为整数时,则_____;且为完全平方数,则满足条件的正整数为_____.
【答案】7;5842
【解析】的千位数字为,百位数字为,十位数字为,个位数字为,
,,
则有,,且、均为整数,
,,
,
为整数,
的个位数为或,
个位数为或,
或,
四位正整数的各个数位上的数字均不为且互不相同,
的个位数为,
;
解:为完全平方数,
整理得:,
的个位数是或,
的个位数是,
的值为、、、,的值为、、、、、,且a与d不相同,
当,时,,
是完全平方数,
符合题意;
此时,,
;
符合条件的有,
故答案为:;.
三、解答题
17. 如图,在中,是它的一条对角线,.
(1)尺规作图:过点作的垂线,交于点,连接,;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)求证:.
证明:,,
.
①__________.
四边形为平行四边形,
②__________,.
③__________.
,
.
四边形是平行四边形.
④__________.
(1)解:如图,即为所作;
(2)证明:,,
.
.
四边形为平行四边形,
,.
.
,
.
四边形是平行四边形.
.
故答案为:①;②;③;④.
18. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
解:(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
19. 2025年初,一款名为的软件爆火,出现了很多“王炸组合”,如:一键生成;+豆包一键生成文案等,为人们提供了很多便利,让工作和生活都变得更加轻松.某班同学调查了所在学校的学生对甲,乙两款软件的使用满意度,并分别随机抽取份评分数据,对数据进行整理、描述和分析(评分分数用表示,分为四个等级:不满意A:良好B:满意C:
非常满意D:),下面给出了部分信息.
甲款评分数据中C组包含的所有数据为:;
乙款评分数据中C组包含的所有数据为:.
甲、乙两款AI软件满意度评分统计表:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中_____,_____,_____,并将条形统计图补充完整;
(2)根据以上数据分析,你认为哪款AI软件更受用户喜爱?请说明理由(写出一条理由即可):
(3)在此次调查中,该学校有800人对甲款软件进行评分、1200人对乙款软件进行评分.请通过计算,估计其中对所调查的软件“非常满意”的用户人数共有多少?
解:(1)∵甲款评分数据排在第10和第11位的数分别是87和88,
∴分.
∵乙款A和D组人数均为:,C组人数为:10,B组人数为:,
∴乙款评分数据出现次数最多的是87,出现了6次,
∴.
∵,
∴.
甲款D组人数:,
如图,
故答案为:,87,10;
(2)我认为甲款AI软件更受用户喜欢,因为甲款AI软件评分的众数88大于乙款,AI软件评分的众数87,所以甲款AI软件更受用户喜欢;
(3),
估计对所调查的软件非常满意的用户人数共有440.
20. 城有肥料200吨,城有肥料300吨,现要把这些肥料全部运往、两乡.从城运往、两乡运肥料的费用分别是每吨20元和25元,从城往、两乡运肥料的费用分别为每吨15元和24元,现在乡需要肥料240吨,乡需要肥料260吨.
(1)若从城运往乡所需运费是从城运往乡所需运费的一半,求从A城运往D乡的肥料为多少吨?
(2)怎样调运化肥,可使总运费最少?最少运费是多少?
解:(1)设从城运往乡化肥吨,从城运往乡化肥吨,从城运往乡化肥吨,从城运往乡化肥吨;
由题意得:,解得:,
(吨)
答:从A城运往D乡的化肥为110吨:
(2)设从城运往乡化肥吨,从城运往乡化肥吨,从城运往乡化肥吨,从城运往乡化肥吨;
由题意得:利润,
,随增大而增大.
又
当时,总运费最少,最少为(元)
答:从A城运往C乡化肥0吨,从A城运往D乡化肥200吨,从B城运往C乡化肥240吨,从B城运往D乡化肥60吨时,总运费最少,为10040元.
21. 如图,在矩形中,,,点为线段的中点,动点以每秒1个单位长度的速度从点出发,沿着运动,连接,,设点的运动时间为,的面积为.
(1)请直接写出关于的函数表达式,并注明自变量的取值范围;
(2)在给定的平面直角坐标系中,画出函数的图象,并写出函数的一条性质:
(3)已知,请结合函数图象,直接写出时的取值范围(结果保留小数点后一位,误差不超过0.2).
解:(1)在矩形中,,,点为线段的中点,动点以每秒1个单位长度的速度从点出发,
(秒),.
时,点B和点P重合,不能构成三角形.
∴当点P在边上运动时,.
,.
∴的面积为;
当点P在边上运动时,(秒),
点为线段的中点,
.
由题意可知,
∴的面积为;
综上所述,y关于x的函数表达式为
.
(2)画出函数的图象,如图,
由图可知,性质:当时,随增大而减小;当时,随增大而增大;
(3)画出函数、的图象,如图
当点P在边上运动时,
,解得,
当点P在边上运动时,
,解得.
由图象可知时x的取值范围是或.
22. 公园是周围市民健身散步的好去处,在某公园入口处有两条路线可以到达山顶.观景台在凉亭的正东方向,在入口的东北方向;凉亭在入口的西北方向,山顶在凉亭的北偏东方向,在观景台的北偏西方向,小明沿路线跑步到达山顶,与沿步行到山顶的爸爸汇合.已知米.(参考数据:,,)
(1)求观景台到山顶的距离(结果保留根号);
(2)若小明跑步的速度为120米/分钟,爸爸步行的速度为80米/分钟,则爸爸和小明谁先到达山顶?请说明理由.(结果保留小数点后一位)
解:(1)由题意得:,,,.
,,.
,,.
.
在中,,,根据勾股定理得,
.
又,,
.
在中,,,,
根据勾股定理得,
.
观景台到山顶的距离为.
(2)由题意得:,,
小明所用时间为:.
爸爸所用时间为:.
,
小明先到达山顶.
23. 如图1,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,与直线交于点.点是轴上一点,过点作轴的垂线交于点,交于点.
(1)求直线,的函数解析式;
(2)如图2,点是线段上一动点,连接,,点,均为轴上的动点,且点在点的上方,.当时,求点的坐标及的最小值;
(3)如图3,点是轴上一点,点是平面内一点,在(2)问的条件下,是否存在以点,,,为顶点的四边形是菱形,若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
解:(1)直线与直线交于点,
,
,
直线:,直线:;
(2)由(1)得:,,,.
,
.
.
如图所示,将点向下平移一个单位长度得到,作点关于轴的对称点.
,,
四边形是平行四边形,
,
,
当,,共线时,的值最小,最小值为,
点的坐标,的最小值为;
(3),
,,
第一种情况:如图所示,当为边时,点在点的下方时,
四边形是菱形,
与互相垂直平分,
点在直线上,且,
此时;
第二种情况:如图所示,当为对角线时,取线段的中点,过点作交轴于点,连接,过点作交于点,连接,
四边形是菱形,
,
设,
,
,
,
解得:,
,
,
此时;
第三种情况:如图所示,当为边,点在点的右方时,在轴正半轴上取,过点作,且,
,,
四边形是平行四边形,
,
四边形是菱形,
此时;
第四种情况:如图所示,当为边,点在点的左方时,在轴负半轴上取,过点作,且,
,,
四边形是平行四边形,
,
四边形是菱形,
此时;
综上所述,,,,.
24. 如图,在矩形中,点为直线上一动点,连接,作等腰直角三角形,使,.
(1)如图1,若,,,求四边形的面积;
(2)如图2,若点为线段的中点,且,连接,试探究线段,,之间的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,连接,若,.请思考是否存在最小值,若存在,请直接写出的最小值,若不存在,请说明理由.
解:(1),,
,
四边形为矩形,
,
,
又,
.
在中,,,,
根据勾股定理得,,
,
;
(2),理由如下:
如图所示,过点作于点,作于点.
,,
,
,,
,,
,
,
,.
点为线段的中点,
.
,
四边形是矩形,
,,
,
,
为等腰直角三角形,
;
(3)如图所示,在的延长线上截取,连接,在上截取,连接,设,,,
,,,
,,,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
点轨迹为如图过中点,与夹角为的直线上,
如图所示,作点关于的对称点,
,
当取最小值时,,,三点共线,最小值为,
延长交直线于点,连接,
,
,
,
,
,,
由勾股定理可得,最小值.设备
平均数
中位数
众数
甲款
85
88
乙款
85
86
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利