初中化学鲁教版（五四学制）（2024）八年级全册（2024）促进燃烧与防止爆炸完整版ppt课件

这是一份初中化学鲁教版（五四学制）（2024）八年级全册（2024）促进燃烧与防止爆炸完整版ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了促进燃烧的方法，爆炸是如何产生的，合理选择燃料等内容，欢迎下载使用。
火是推动人类文明进步的重要因素，但使用不当会发生火灾甚至发生爆炸，危及生命安全。科学利用可燃物的性质、合理调控燃烧反应才能使之更安全有效地为生产生活服务。
充分燃烧能提高燃料效率、节约能源、减少有害物质产生、降低对环境的污染
天然气的主要成分是甲烷，通常，当燃烧很旺时，甲烷充分燃烧，火焰呈蓝色；当调小空气进口时，甲烷就会不充分燃烧，火焰变为黄色。
天然气在燃气灶上的燃烧
请解释下列现象,并据此归纳促进可燃物燃烧的方法。1.工厂烧锅炉用的煤通常要加工成粉末状。2.化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸。3.用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断往炉膛中吹入空气。4.在空气中加热铁丝时，铁丝不会燃烧；如果在纯氧中加热铁丝，就会剧烈燃烧火星四射。
试写出酒精(C2H5OH)充分燃烧的化学方程式。
试写出酒精(C2H5OH)不充分燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水的化学方程式。
一、不充分燃烧的危害：1.资源浪费燃料未充分燃烧时释放的热量减少，导致能源利用率降低；2.空气污染不充分燃烧会产生一氧化碳（CO）、烟尘等有害物质，污染空气；3.健康危害一氧化碳具有毒性，吸入后可能引发中毒；其他未充分燃烧产物（如颗粒物）也会危害人体呼吸系统。二、解决方法：1.确保燃料与空气充分接触（如将煤制成蜂窝煤或雾化柴油）；2.调节进风口以增加氧气供应（如燃气灶调大进风口）。
一氧化碳是无色无味的气体，它的存在不容易被觉察。当一氧化碳随呼吸进入人体血液后，便与血液中的血红蛋白结合，使血液失去了输送氧气的能力，导致一氧化碳中毒。人吸入少量的一氧化碳就会头痛，吸入较多量时，就可能导致死亡。 煤炉、煤气灶及燃气热水器中的燃料不充分燃烧时会产生一氧化碳气体，使用时一定要保持良好的通风和有效的排气，确保安全。
为什么露天的空地上引燃少量火药粉末不会发生爆炸，爆竹里只有少量火药却能发生爆炸？
将一个塑料瓶的瓶底剪下，在瓶塞处插入一根带有止水夹的尖嘴管。用排水法集满纯净的氢气后，将塑料瓶移出水面，固定在铁架台上。打开止水夹，在尖嘴处点燃氢气。观察现象。 【问题思考】为什么刚开始 时氢气能够在导管的尖嘴 处安静地燃烧，而片刻后却发生爆炸了呢?
上述实验中，当氢气刚开始燃烧时，只有少量氢气在玻璃管口跟氧气接触发生反应，产生的热量不多，很快就散失到空气中。随着燃烧的进行，空气从瓶底涌入，在瓶子中与氢气相互混合后，大量氢气分子和氧气分子同时接触，反应瞬间释放出大量的热，使气体体积在有限的空间里急剧膨胀，就发生了爆炸。
家庭使用的天然气、煤气或液化气等可燃性气体一旦泄漏，且在通风不良的厨房等有限空间里遇到明火，就有可能发生爆炸。在加油站、化工厂、煤矿的矿井和面粉厂等场所，空气中会含有较多的可燃性气体或粉尘，一定要严禁烟火，严格遵守安全规程，防止发生火灾和爆炸事故。 与燃烧一样，任何化学反应都需要在一定的条件下才能发生。因此，通过控制反应条件可以促进或抑制化学反应，使之满足人们的需要。
燃料的使用不仅要考虑其燃烧是否充分、能否产生足够的热量，还要注意其运输、储存的安全性等多种因素
阅读下表提供的信息，思考并讨论问题。
【问题讨论】烧烤食物、家庭做饭、冬季住宅供暖分别可选择什么燃料? 你的理 由是什么?
不同的燃料，成分不尽相同，性质存在差异。没有任何一种燃料是最理想的。煤炭价廉、易于储存和运输，但难以点燃且燃烧时会产生大量的二氧化硫和烟尘；天然气热值高，燃烧时不会污染环境，但是不易储存和运输……在选择燃料时要综合考虑各方面的因素。
选择燃料时应考虑的因素
1.汽车化油器将汽油燃前雾化，目的是（ ）A．减少燃烧时氧气的消耗量B．增大汽油与空气的接触面积C．降低汽油着火点D．减轻汽油的重量
2.花鼓戏《补锅》中唱到“于拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是（ ）A．风箱拉动过程中增加了可燃物B．手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气C．火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点D．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性
3.高铁已成为我国张靓丽的名片，高铁车厢内禁止吸烟的标志是（ ）A． B． C． D．
4.下列关于燃烧与灭火的说法错误的是（ ）A．油锅着火后立即用锅盖盖灭B．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带C．做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，可调小灶具进风口D．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭
5.生活处处即化学，对下列生活现象解释合理的是（ ）A．煤炉火越扇越旺—增大可燃物浓度B．煤粉比煤块燃烧更旺—增大与氧气的接触面积C．油锅着火放入青菜后熄灭—降低油的着火点D．移除炉灶内木柴后灶火熄灭—隔绝空气
6.对于生活中的化学认知，下列说法不正确的是（ ） A．图1中煤块制成蜂窝煤，目的是增大燃烧时煤与空气的接触面积B．图2中火柴头斜向下时更容易持续燃烧，因为未燃着火柴梗的温度更易达到着火点C．图3中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝隔绝了氧气D．图4中室内围炉煮茶，燃烧木炭时需保持良好通风，目的是防止一氧化碳中毒
7.对金属进行切割和焊接时用到的焊枪组成如图，说法正确的是（ ）A．为使燃料燃烧充分，放热高，应将燃气瓶阀门调大，氧气瓶的阀门调小B．乙炔被压缩后灌进燃气瓶，其分子体积变小C．氧气瓶中的氧气为焊枪提供了燃料D．燃气瓶中为乙炔（化学式为C2H2），乙炔中碳元素的质量分数约为92.3%
8. “安全重于泰山”，下列有关化学与安全的说法不正确的是（ ）A. 救火时不能贸然打开门窗，以免空气对流火势蔓延B. 不能向下水道扔烟花爆竹，以防沼气爆炸C. 进入面粉厂时应严禁烟火，以防粉尘爆炸D. 任何火灾，都可以用泡沫灭火器灭火
9.化学在人类社会发展中起到了重要的作用，分析回答下列问题。（1）图书、档案着火选择的灭火器是__________ 。（选填“泡沫”“二氧化碳”或“干粉”）灭火器。（2）下列图标中属于消防安全标志的是__________（填字母）。A．①②B．③④⑤ C．①③⑤（3）下列四种变化的结果中，可能发生爆炸的_____ ；可能引起自燃的是______。a.面粉加工厂的车间遇明火 b.食物的腐烂c.把红热的木炭伸入氧气瓶中 d.农村堆积的麦秆引起的“天火”
10.学好化学能让我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物，并加以运用。（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是__________。（2）化石燃料中的天然气已成为城乡家庭的主要生活燃料之一。天然气燃烧的化学方程式是______________________________ 。（3）为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器(如图1)，正确的安装位置应选择__________ (填“甲”或“乙”)。（4）直接用煤作为家用燃料既污染空气又浪费能源，为了减少污染、提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示，该反应的化学方程式为__________________________ 。
CH4+2O2点燃CO2+2H2O
C+H2O高温CO+H2
1.促进燃烧的方法（1）增大氧气的浓度（2）增大可燃物与氧气的接触面积2.爆炸是如何产生的可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时，遇到明火就会剧烈燃烧3.合理选择燃料充分考虑燃料的各种性质，综合各方面的因素合理决策