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      [精] 鲁教版(五四制)(2024)化学八年级全册 7.3《 碳达峰与碳中和》 课件

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      八年级全册(2024)碳达峰与碳中和优秀课件ppt

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      这是一份八年级全册(2024)碳达峰与碳中和优秀课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了了解自然界中的碳循环等内容,欢迎下载使用。
      随着人类对化石燃料大规模的开采和利用,大气中二氧化碳的含量持续升高,由此引发全球气候变化。碳达峰与碳中和是全世界为应对过量碳排放带来的全球气候挑战达成的共识。其中,“碳”指的主要是二氧化碳。实现“双碳”目标,需要追根溯源,厘清“碳”从哪里来,又可以往哪里去,在此基础上找准问题解决的方向,开展积极行动。
      碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分
      1.观察图7-14中曲线的形状和走势,想一想:(1)在不同年度,大气中二氧化碳含量的变化呈现了怎样的趋势?(2)图中蓝色曲线反映出的同一年度内大气中二氧化碳含量是如何变化的?是不是每一年都在重复同样的变化规律?原因是什么?
      全球平均二氧化碳含量变化
      2.观察图7-15(图中数字表示通过不同途径产生或消耗碳量的相对值),思考并讨论:(1)二氧化碳的产生途径有哪些?能解释其原理吗? (2) 二氧化碳的吸收途径又有哪些?体现了二氧化碳的哪些性质?(3)从碳循环的角度分析,造成二氧化碳含量增加的主要原因是什么?(4) 二氧化碳的循环对自然界和人类社会有什么重要意义?
      产生二氧化碳的主要途径
      二氧化碳的产生途径与吸收途径
      (1)维持生态平衡 二氧化碳是植物进行光合作用的重要原料,通过光合作用,植物能够将二氧化碳转化为碳水化合物并释放氧气,为动物提供生存所需的氧气。同时,动物的呼吸作用又会产生二氧化碳,这样形成了一个生态循环系统,保持了大气中二氧化碳的平衡;(2)温室效应 二氧化碳是一种重要的温室气体,其浓度的变化会对全球气候产生显著影响。过多的二氧化碳排放会导致全球气温上升,引发温室效应,进而导致冰川融化、海平面上升、洪水等自然灾害,对生态环境和人类社会造成严重影响。 要维持二氧化碳含量的相对稳定,保护生态环境和人类社会的可持续发展。
      二氧化碳的循环对自然界和人类社会的意义
      (1)人类活动导致的化石燃料燃烧 随着工业化进程的加快,人类大量使用化石燃料(如煤、石油和天然气),这些燃料在燃烧过程中产生大量的二氧化碳。这是大气中二氧化碳浓度增加的主要来源之一;(2)森林砍伐和土地利用变化 人类活动导致大量森林被砍伐,森林的减少使光合作用减弱,而光合作用是自然界中吸收二氧化碳的主要途径。城市扩张和土地开发也减少了植被覆盖,进一步降低了二氧化碳的吸收能力。
      二氧化碳含量增加的主要原因
      二氧化碳的吸收量与排放量大致相等,处于“收支平衡”,地球生态才能健康、稳定地运行
      实现“双碳”目标的路径
      修复大气中二氧化碳含量的平衡必定要“降碳”——促使全球、国家、城市、企业等主体的碳排放由升转降。在此过程中,碳排放的最高点即碳峰值被称为碳达峰;达峰之后,人为碳排放与通过植树造林、碳捕集与封存技术等人为碳吸收达到平衡,即为碳中和。
      2020年9月,我国在联合国大会上承诺:中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。这一承诺体现了我国的责任担当,也是我国实现绿色可持续发展的内在要求。
      实现“双碳” 目标的思路
      碳中和最核心的科学问题是物质转化和能量转换。我们把碳循环过程中向大气中释放二氧化碳的现象简称“碳排放”,把大气中相对于“收支平衡”的碳循环而言,二氧化碳过量的现象简称“碳超标”。结合所学,你认为实现“双碳”目标的基本思路是什么? 请尝试完成以下任务: 1.找出从源头上减少“碳排放”的可行性路径。 2.研究制定解决“碳超标”问题的方案。
      实现“双碳”目标,一方面要从源头上减少化石燃料的利用,控制二氧化碳的产生,从而减少二氧化碳的排放,比如开发能替代化石燃料的绿色能源等。另一方面,对于不得不排放的二氧化碳就要加大力度促进二氧化碳的吸收和转化。比如通过植树造林提高植物的光合作用,通过人工方法对二氧化碳进行捕集、利用与封存(包括海洋封存、陆地封存、矿石碳化、地质利用、化工利用、生物利用等)。总之,依据二氧化碳的性质可以寻求降低大气中二氧化碳含量的方法,重塑碳循环的健康模式。
      1.下列关于自然界中碳循环(如图)的说法不正确的是( )A.氧元素也参与了碳循环B.CO2随雨水降下形成酸雨C.绿色植物的光合作用可吸收CO2D.动植物遗体被微生物分解可产生CO2
      2.由于大气中二氧化碳含量的增加,产生“温室效应”使地球变热,海平面升高,陆地面积减少。为了减少大气中的二氧化碳含量,下列措施不可行的是( )A.开展植树造林,增强地球表面绿化面积B.用石灰水吸收空气中的二氧化碳C.改变能源结构,发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料D.冬季采取集中供暖
      3. “碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是( )A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定C.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化D.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
      4.为保护生态、致力于可持续性发展,中国政府宣布力争在2060年前实现CO2的碳中和。碳中和是指通过植树造林、节能减排等手段使二氧化碳净增量为零。下列不正确的是( )A.光合作用可保持大气中CO2含量的相对稳定B.地球增绿有利于碳中和C.燃烧时增大煤炭与氧气的接触面积有利于CO2的减排D.使用清洁能源代替化石燃料更有利于实现碳中和
      5.为了完成“碳中和”“碳达峰”的目标,了解二氧化碳的来源和去处势在必行。下列有关二氧化碳的说法错误的是( )A.绿色植物的光合作用有利于减少自然界中的二氧化碳B.化石燃料燃烧是二氧化碳的主要来源之一C.固态二氧化碳称为“干冰”,可用于人工降雨D.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液不变色
      6. 2024年《政府工作报告》中提出:“强化生态环境保护治理,加快发展方式绿色转型。深入推进美丽中国建设。持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是( )A.开发和利用太阳能、氢能等新能源B.积极植树造林,促进达成“碳中和”C.生活污水处理达标后排放D.废弃电池深埋,防止土壤污染
      7.下列有关“碳达峰”和“碳中和”的说法,不正确的是( )A.践行低碳行动,有助于实现“碳达峰”和“碳中和”目标B.植树造林有助于减少二氧化碳的排放C.二氧化碳的捕集和封存技术是实现“碳中和”的有效手段D.开发新能源,有助于实现“碳达峰”和“碳中和”目标
      8.每年的6月5日是全国低碳日,为助力实现碳达峰、碳中和“双碳”目标。下列行为不符合低碳理念的是( )A.二氧化碳制冷剂清洁制冰B.大力植树造林,固碳减排C.露天焚烧垃圾,保护环境D.节约用电,绿色出行
      9.下列对自然界中碳、氧循环简图的分析正确的是( )A.转化1和转化2均是化合反应B.转化1可表示绿色植物的光合作用C.转化1和转化2都是物理变化D.转化1和转化2中O元素的化合价不变
      10.关于“碳达峰、碳中和”中的二氧化碳,下列说法不正确的是( )A.过量的二氧化碳会造成温室效应B.向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,使紫色石蕊试液变红的物质不是二氧化碳C.可用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳D.固态的二氧化碳俗称“干冰”,常用于人工降雨
      11.自然界碳循环如图所示。下列说法错误的是( )A.植树造林有利于吸收大气中的二氧化碳B.二氧化碳是最好的气体肥料C.大气中二氧化碳含量持续偏高,会导致海洋酸化D.同一年度中,二氧化碳的含量夏季会明显高于冬季
      12.保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是( )A.焚烧秸秆便于耕作B.分类回收垃圾C.积极发展风光发电D.积极植树造林
      13. “碳中和”是指二氧化碳的吸收和排放达到平衡,实现二氧化碳的“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是( )A.出行使用公共交通工具B.夏季空调温度调到最低C.草稿纸尽量双面书写 D.参加植树造林活动
      14.温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标,并将其写入政府工作报告,体现了中国的大国责任与担当。(1)“碳达峰”和“碳中和”中的“碳”指的是二氧化碳,植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径,其原理是利用绿色植物的_______作用,以减少大气中的温室气体。(2)造成温室效应加剧的主要原因是三大化石燃料:煤、石油、天然气的过度使用;天然气主要成分是甲烷(CH4),完全燃烧的化学方程式_____________________。(3)开发和利用新能源是各个国家能源战略发展的方向,下列不属于新能源的是_______;A.风能B.潮汐能C.太阳能D.天然气
      CH4+2O2点燃CO2+2H2O
      15. CO2的捕捉是减少碳排放的有效措施。如图是实际生产中采用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2的工艺流程:①操作a的名称是__________。②“捕捉室”中NaOH溶液采用喷雾方式加入,目的是____________________________ ,发生反应的化学方程式为______________________________ 。③“捕捉室”中的NaOH溶液与“反应器”中的X溶液可否互换?原因是____________________________ 。(4)整个流程中可以循环使用的物质是_______________ (填化学式)。
      增大氢氧化钠与二氧化碳的接触面积,使其充分反应
      不能互换,因为氢氧化钙微溶于水,吸收二氧化碳效果差
      2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
      1.碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分,人类活动大量开发与利用化石燃料,导致大气中二氧化碳含量升高,打破了碳循环平衡,影响了全球生态环境。2.碳达峰与碳中和是人类为应对过量碳排放带来的全球气候挑战达成的共识。3.实现“双碳”目标,一方面要减少二氧化碳的产生和排放,另一方面要增加二氧化碳的吸收与转化。

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      第三节 碳达峰与碳中和

      版本:鲁教版(五四学制)(2024)

      年级:八年级全册(2024)

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