鲁教版（五四制）（2024）化学八年级全册第六单元《 碳和碳的化合物》课件

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第六单元 碳和碳的化合物鲁教版化学八年级全册单元知识复习碳和碳的化合物认识碳单质综合利用化石燃料碳单质的物理性质化石燃料的燃烧：石油的分馏、二氧化硫的污染、清洁能源甲烷探究二氧化碳的性质与制法金刚石:天然存在的最硬物质，用途:切割工具、钻头等石墨:质软、滑腻感、能导电，用途:铅笔芯、润滑剂等C60:足球状分子，紫红色，导电，用途:超导、催化等木炭、活性炭:吸附能力强，用途:净化水、制防毒面具炭黑:黑色粉末状固体，用途:涂料、制造碳素墨水等焦炭:由煤焦化制得，用途:金属的冶炼石油：大分子→小分子→大分子碳单质的化学性质化石燃料的综合利用煤：焦化、液化、气化物理性质、干冰的用途、水溶性化学性质:与水、石灰水的反应二氧化碳的实验室制法:药品、原理、验满、注意事项等碳与氧气的反应:充分燃烧、不充分燃烧碳与氧化物的反应碳与金属氧化物碳与非金属氧化物还原反应、还原剂二氧化碳的性质1.碳单质的物理性质：碳元素的单质主要有 、 和C60等。由于构成这些单质的碳原子之间的 不同，形成了不同的化学结构，因此它们的化学性质、用途也存在明显的差异。（1）金刚石：金刚石是无色透明、正八面体形状的固体，熔点为3550℃，不导电，是天然存在的 的物质。工业上用来制作切割工具、钻头等。经过精雕细琢后的金刚石璀璨夺目，可用于制作 、工艺品等。认识碳单质01金刚石石墨化学结构最硬装饰品（2）石墨：石墨是一种灰黑色、不透明、有金属光泽细鳞片状固体，熔点为3652℃。它质地 、有 感，还具有良好的 性能。石墨可用作抗磨剂、 ，还可用于制造 、石墨纤维、 等。高纯度石墨可用作原子反应堆的中子减速机。（3）C60：C60分子由 构成的形似足球的分子。C60分子的独特结构决定了它特殊的物理和化学性质，使其在超导等领域具有广泛的应用前景。润滑剂滑腻导电铅笔芯柔软电极60个碳原子碳单质的化学性质021．碳与氧气的反应：（1）氧气充足时，碳充分燃烧，生成二氧化碳，并放出大量的热。化学方程式为： 。（2）氧气不充足时，碳不充分燃烧，生成一氧化碳，同时放出热。化学方程式为： 。2．碳与氧化物的反应：（1）碳与金属氧化物的反应。高温下，碳能与氧化铜等金属氧化物的发生反应，生成相应的金属和二氧化碳。CO2H2O石油中各成分的沸点不同物理变浑浊冷凝水倒流炸裂试管红色实验现象：黑色粉末变为 ，澄清石灰水 。实验原理： 。注意事项：①导管口略向下倾斜，防止 ；②没有酒精喷灯，用酒精灯加热时要在火焰上罩上金属网罩，作用是 。③反应结束要先移出导管，再熄灭酒精灯，并用弹簧夹夹紧乳胶管，防止 。④试管冷却后再倒出铜粉，防止 。集中火焰提高温度水倒流炸裂试管及空气进入热的铜被氧化3.还原反应：在上述反应中，夺去了氧化铜中的氧，使氧化物中的铜元素被还原为单质铜。这种含氧化合物中的氧被夺取的反应，叫作还原反应。碳能使氧化铜发生还原反应，因此碳具有还原性，是还原剂。氧化铜使碳氧化为二氧化碳，具有氧化性，是氧化剂。碳的还原性广泛应用于冶金工业，例如将焦炭与铁矿石焙烧，碳可以将铁从它的氧化物中还原出来。化学方程式为： 。实验现象： 。二氧化硫甲烷红色固体变为黑色，澄清石灰水变浑浊（2）碳与非金属氧化物的反应：高温下，碳能与二氧化碳等非金属氧化物的发生反应化学方程式为 。3.常用的还原剂：（1）常用的还原剂有 。（2）其他常见的还原反应：C、CO、H2(2)干冰的用途： 、 、 等。2.二氧化碳的化学性质：(1)二氧化碳与水反应，现象： 。化学方程式： 。碳酸易分解：化学方程式： 。(2)二氧化碳与石灰水反应：现象 。化学方程式： 。(3)不燃烧也不支持燃烧。人工降雨食物储运舞台烟雾CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 紫色石蕊试液变为红色探究二氧化碳的性质与制法021.二氧化碳的物理性质及干冰的用途：(1)物理性质:无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。3.实验室制取二氧化碳：(1)药品：石灰石、稀盐酸。(2)原理： 。(3)验满： 。4.二氧化碳用途：(1) ；(2) ；(3) 。CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已满二氧化碳既不燃烧、一般也不支持燃烧且本身无毒，可用于灭火、作科学实验和工业生产的保护气农业生产的气体肥料工业原料：用来制纯碱、尿素、汽水饮料等综合利用化石燃料031．化石燃料的燃烧：煤、石油和天然气的主要成分都是 化合物。这类物质在空气(氧气)中燃烧时，碳原子、氢原子分别与氧原子结合，转化为 和 ，同时会以光和热的形式释放出能量，因而是很好的能源。2.石油的分馏：用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中分离出来的汽油、航空煤油和柴油等。石油分离的原理： 。石油分馏属于 变化。碳氢CO2H2O石油中各成分的沸点不同物理3.化石燃料燃烧造成的环境污染：煤、汽油、煤油、柴油和液化石油气等燃料中，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素，它们在燃烧时会转化为 和氮的氧化物，释放到大气中，造成环境污染。清洁能源：天然气和沼气的主要成分是 。甲烷燃烧的化学方程式： 。4.石油综合利用：使大分子断裂为小分子，再将小分子按需要组合成大分子，从而把石油转化成塑料、合成橡胶、合成纤维、药物和染料等。二氧化硫甲烷5.煤的综合利用：煤的综合利用有煤的 、 、 。（1）焦化：在 ，产物主要有焦炭、煤焦油、焦炉气等；（2）液化：在高温高压下，在催化剂等作用下 ，产物主要有汽油、煤油、柴油等；（3）气化：使煤 ，产物主要有一氧化碳、氢气、甲烷等6.新能源： 、 、 、 、 、 、 、氢能焦化液化气化风能太阳能核能潮汐能地热能生物能隔绝空气的情况下加强热使煤分解使煤发生裂解并加氢在氧气不足的情况下不充分燃烧1.物质的性质决定物质的用途。下列含碳物质中，常用于去除冰箱、汽车中的异味的是（ ）A．活性炭 B．金刚石 C．石墨 D．C60 A2.金刚石、石墨、C60都由碳元素组成，下列有关这三种物质的叙述，正确的是（ ）A．物理性质相同 B．碳原子的排列方式不同C．在氧气中充分燃烧的产物不同 D．石墨转化为金刚石是物理变化B3. “碳家族”的成员很多。下列关于其成员说法正确的是（ ）A．石墨不具有润滑性 B．C60单质是由碳原子直接构成的C．金刚石和石墨都能导电 D．常温下碳的化学性质不活泼D4.根据图示，分析下列说法，其中描述错误的是（ ） A．四种物质都是由碳原子构成的B．四种物质均可以在氧气中燃烧C．碳纳米管具有尺寸小、导电性好等特点D．金刚石和石墨性质存在差异的原因是原子排列方式不同A5.如图所示是碳与氧化铜反应的实验装置，下列说法错误的是（ ） A．网罩的作用：集中火焰并提高温度B．试管b的作用是检验有二氧化碳生成C．试管a中黑色粉末变红，说明碳具有还原性D．反应结束后立即把试管a中的物质倒出来观察现象D6. C60是1985年科学家发现的一种物质，下列关于它的叙述中，错误的是（ ）①每个C60分子由60个碳原子构成 ②每个C60分子由60个碳元素组成③C60是一种单质 ④C60是一种化合物。A．①③ B．②④ C．②③ D．①④D7.实验室将一定量的碳粉和氧化铜粉末混合共热，剩余固体随着时间的关系如图。下列说法不正确的是（ ）A．t1时反应刚开始B．生成铜的质量一定为ngC．生成气体的质量为(m-n)gD．剩余固体中铜元素的质量分数先变大后不变B8.下图是碳与其他物质之间的性质关系(“－”表示物质间可发生反底，“→”表示物质间可发生转化，反应条件及部分生成物已省略)，下列说法正确的是（ ） A．反应①前后碳元素化合价不变B．反应②前固体要混合均匀，增大接触面积C．反应③前后固体质量增加，不符合质量守恒定律D．反应④中 与 质量比为 ，一定只生成 B9.下列说法不正确的是（ ）A．煤、石油、天然气属于不可再生能源B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机B10.关于二氧化碳的用途，下列说法错误的是（　　）A．灭火 B．生产汽水 C．气体肥料 D．供给呼吸D11.实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”，以下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是（ ）A．装大理石 B．加稀盐酸 C．制取并收集CO2 D．检验是否收集满D12.如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是（ ）A. 用过氧化氢溶液制取 O2， 可选用装置②④组合B. 用装置①制取 CO2，分液漏斗中应装稀硫酸C. 用装置③收集 CO2，气体应从管口 c 通入D. 要做铁丝燃烧实验，用④收集 O2时建议留部分水D13.如图所示为二氧化碳的几种用途，其中既利用它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ）A． 人工降雨 B． 植物光合作用C． 尿素化肥 D． 灭火D14.二氧化碳是一种无色、无味的气体，应用广泛。如图①②③是验证二氧化碳性质的实验，④⑤是它在生活中的应用。（1）以上各图中只涉及二氧化碳物理性质的有_____；（2）如图③所示在一个充满二氧化碳的软塑料瓶内，迅速倒入少量蒸馏水，盖紧瓶塞并振荡，实验现象是__________。（3）汽水等碳酸饮料是利用二氧化碳有______________________的性质制成的。①⑤软塑料瓶变瘪了能与水反应生成碳酸15.某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰，选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。（1）写出装置A中仪器a的名称 _______ 。（2）实验中装置B内浓硫酸的作用是 ____ 。（3）对比装置C与D中的实验现象，观察到干花不变色，湿花变红色，可得出的结论（用化学方程式表达） ______ 。（4）持续通入CO2，观察到装置E中的现象为 _____________ 。（5）依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭，可得出CO2的性质有 _____________ 。分液漏斗吸水（或干燥气体）CO2 + H2O = H2CO3澄清石灰水变浑浊密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧课程结束