统编版（2024）三年级上册（2024）我家的小狗课文配套课件ppt

这是一份统编版（2024）三年级上册（2024）我家的小狗课文配套课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了校园里的风景，大自然的风景，人类生活，习作提纲要求，溜溜球﹃睡眠的秘密﹄，写出自己的感受，开头点题设置悬念，同桌互评，溜溜球“睡眠”的秘密等内容，欢迎下载使用。
这段时间我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
下面让我们来读一读题目，看看里面隐含了哪些要求。
写作要求： 从广泛的生活中，观察美丽的风景事物，然后写成一篇文章。
观察的时候，我们要多角度，立体化。怎么做到这一点呢？
感受：光滑与粗糙冷与热轻与重柔软与坚硬
触觉：用手或其他部分接触
感受:香味的浓与淡味道的苦与甜味觉和嗅觉往往并用
嗅觉、味觉:用鼻子闻气味、用嘴品尝味道
感受:自然界的声音人类社会的声音用声音激发读者的想象
根据事物特点选用，不要都写。
除了多角度描写，还要写出景物的变化。这一点如何做到？
起风——风大——风小——风停
天空变亮——太阳慢慢变大——一片光明
树林里阳光的变化，小河的流淌，动静的转换
空间转换，草的颜色、品种，草的疏密程度，有多种变化
珍珠鸟们喜欢吃谷子，也喜欢吃菜叶。吃谷子时总是排队吃，可吃菜叶时就不一样了。我把菜叶丢进去以后，它们很害怕，等它们确定没有危险时，皮皮先试着吃了几口，然后便大胆地吃起来。乖乖看皮皮吃得那么香，就飞过去和皮皮抢着吃。吃完东西，它们就开始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一样张开扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再张开翅膀，用嘴从里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子挠挠头，就梳理完毕。
作者观察很仔细，生动描写了珍珠鸟们吃东西和梳理羽毛的过程，用了表示先后的词语，也用了准确的动词。
有一天，我在小树林里玩耍，看见一张薄薄的网上挂着一只小蜘蛛，还有几只小飞虫。我便好奇地蹲在地上，静静地看着。那只小蜘蛛不慌不忙地爬到小飞虫的旁边，先吐丝把小虫子包裹起来，再把它嘴边牙齿似的东西插进小虫子的身体里，最后把它们都吞到肚子里去，才心满意足地爬了回去。
你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
叙述自己发现的现象拆解陀螺，发现秘密
写好之后，和同位交换一下，看看谁写得最好。
溜溜球大家都玩过吧！不久前，我发现了溜溜球“睡眠”的秘密。 那天我在家里玩溜溜球，各种招式：“智能旋风”“荡秋千”“猴子上树” ……溜溜球在我手里，像调皮的小孩，转圈、上窜、下跳、翻跟斗。最后，溜溜球在原地快速地转动着，一动不动，就像睡着了一样。
开篇点题，引出下文。
溜溜球明明在转动，可为什么能“睡眠”呢?我上看看，下看看，左右也看了一会，没发现什么。我把它的两半拆开，又仔细地研究了一下，终于明白了。原来，在绕紧线用力向下掷的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。这时候我非常高兴，口中大喊起来“我发现秘密了，我是小科学家了！”
观察细致，方法得当，终于揭开了秘密。
我们的生活中处处有科学，只要我们认真观察，仔细思考，总会得到一些意想不到的结果。