【生物】2025年山西省吕梁市岚县部分学校八年级二模试题（解析版）

这是一份【生物】2025年山西省吕梁市岚县部分学校八年级二模试题（解析版），共16页。试卷主要包含了 《尚书》记载等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷分为第1卷和第11卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分
2.答卷辞，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 选择题（共15分）
第1卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 下图是小华使用光学显微镜时的某一步骤。在该步骤中，他的眼睛应该注视（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】C
【解析】光学显微镜的使用步骤：取镜和安放，右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜；对光，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视①目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动④反光镜，看到明亮视野；观察，安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着③物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动②粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。根据题图，该步骤是在下降镜筒，眼睛应注视③物镜，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2. 小明在洁净的载玻片上滴了2滴草履虫培养液并将其连通，然后在a处滴了1滴牛肉汁，在b处放了几粒食盐（如图），发现大多数草履虫向a侧游动。这体现了草履虫所具有的生物的共同特征是（ ）
A. 能进行运动
B. 能进行呼吸
C. 能对外界刺激作出反应
D. 能够排出体内产生的废物
【答案】C
【解析】A．草履虫能运动，但本题中草履虫向a侧游动不是单纯体现能运动这一特征，而是对不同外界刺激作出的反应，A不符合题意。
B．能进行呼吸是草履虫的特征，但不是题目所强调的共同特征，B不符合题意。
C．牛肉汁对草履虫是有利刺激，食盐对草履虫是不利刺激，大多数草履虫向a侧游动，说明草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激，C符合题意。
D．能够排出体内产生的废物是生物的共同特征，但与题目无关，D不符合题意。
故选C
3. 下图是洋葱部分或整体结构。其中，属于“器官”这一结构层次的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】A ．图是一个植物细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，不属于器官层次，A 错误。
B．图为组织，组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，不是器官，B错误。
C． 图所示为叶，叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的，能够进行光合作用、蒸腾作用等生理功能，属于器官层次，C正确。
D．图呈现的是一株完整的植物体，是由多个器官按照一定的次序组合而成的，不属于器官层次，D错误。
故选C。
4. 樱桃因糖分高、汁多、色泽鲜艳，深受麻雀等鸟类的喜爱。鸟类食用樱桃后，种子随粪便排出，有的会散落到远离樱桃树的地方。这主要体现了动物在生物圈中能（ ）
A. 维持生态平衡B. 促进物质循环
C. 帮助植物传粉D. 帮助植物传播种子
【答案】D
【解析】ABC．维持生态平衡、促进物质循环和帮助植物传粉虽然是动物在生态系统中的重要作用，但是与题干的具体情境体现的作用不想符合，ABC不符合题意。
D．动物吃下枸杞的果实，然后通过粪便将种子排出，达到传播种子的效果。这种现象是一种种子传播机制，动物通过取食植物的果实而不伤害种子，并将其带到新的地点，有助于植物种群的扩散和繁殖，因此最直接体现的作用是帮助植物传播种子，D符合题意。
故选D。
5. 《尚书》记载：“若作酒醴（Iǐ），尔惟曲蘖（niè）”。“曲”（酒曲）中含多种微生物，“蘖”指发芽的谷物（提供糖分）。酿酒所用的“曲”中，直接参与发酵产生酒精的微生物是（ ）
A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 青霉D. 醋酸菌
【答案】B
【解析】A．乳酸菌在无氧条件下可以发酵生成乳酸，常用于酸奶、泡菜的制作，与酿酒无关，故A错误。
B．制酒要用酒曲，酒曲中含有酵母菌，在一定条件下它能把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳，所以直接参与发酵产生酒精的微生物是酵母菌，故B正确。
C．青霉能够产生青霉素，常用于治疗细菌性疾病，与发酵无关，故C错误。
D．醋酸菌属于细菌，常用于酿醋，与酿酒无关，故D错误。
故选B。
6. 蝙蝠具有较强的飞行能力，主要在夜间活动，大多以昆虫为食，用乳汁哺育后代。下列特征中，与蝙蝠无关的是（ ）

A. 卵生B. 体内有脊柱C. 体表被毛D. 体温恒定
【答案】A
【解析】A．蝙蝠是一种哺乳动物，为体内受精，胎生、哺乳，不是卵生，因此卵生与蝙蝠无关，故A符合题意。
B．蝙蝠的体内具有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，因此体内有脊柱与蝙蝠有关，故B不符合题意。
C．蝙蝠的体表被毛，毛能够起到保温作用，也是蝙蝠能够维持体温恒定的原因之一，因此体表被毛与蝙蝠有关，故C不符合题意。
D．蝙蝠的体表被毛，毛能够起到保温作用，并且体内具有良好的产热和散热结构，体温不随外界温度的改变而改变，体温恒定，属于恒温动物，因此体温恒定与蝙蝠有关，故D不符合题意。
故选A。
冬虫夏草（图一）的形成离不开真菌。这种真菌在冬季感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏季，真菌再从虫体头部长出棒状的菌体，形成“夏草”。阅读材料完成下列小题：
7. “夏草”与蝙蝠蛾幼虫都具有的结构是（ ）
A. 细胞核B. 细胞壁C. 液泡D. 菌丝
8. 下列有关冬虫夏草的叙述，正确的是（ ）
A. “夏草”能通过光合作用制造有机物
B. 真菌的生殖方式为分裂生殖
C. 蝙蝠蛾的发育过程属于完全变态
D. “夏草”与“冬虫”是互利共生的
【答案】7. A 8. C
【解析】真菌：属于真核生物，由菌丝构成，其细胞具有细胞壁、细胞核、液泡等结构。
动物（蝙蝠蛾幼虫）：属于真核生物，有细胞核，但无细胞壁、液泡。
昆虫的完全变态：经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段（如蝙蝠蛾）。
真菌主要通过孢子生殖（如冬虫夏草的真菌），分裂生殖常见于细菌等原核生物。
【7题详解】
A．无论是真菌细胞还是动物细胞，都具有细胞核这一结构。细胞核是细胞的控制中心，包含了细胞的遗传信息，A符合题意。
B．真菌细胞具有细胞壁，但动物细胞（如蝙蝠蛾幼虫的细胞）并不具有细胞壁。细胞壁主要起到保护和支持细胞的作用，在真菌和植物细胞中较为常见，但在动物细胞中则不存在，B不符合题意。
C．虽然某些真菌细胞和植物细胞具有液泡，但动物细胞（如蝙蝠蛾幼虫的细胞）并不具有液泡。液泡在植物细胞中起到储存水分和溶解物质的作用，但在动物细胞中则不存在，C不符合题意。
D．菌丝是真菌特有的结构，由许多细胞连接而成。动物细胞（如蝙蝠蛾幼虫的细胞）并不具有菌丝，D不符合题意。
故选A。
【8题详解】
A．实际上，“夏草”部分是真菌形成的子座，真菌并不具备叶绿体，因此不能通过光合作用制造有机物。它们通常通过分解有机物来获取能量，A错误。
B．真菌的生殖一般为孢子生殖，酵母菌还可以进行出芽生殖，但并不进行分裂生殖。分裂生殖通常是细菌等单细胞生物的生殖方式，B错误。
C．完全变态是指昆虫在发育过程中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个完全不同的发育阶段。蝙蝠蛾作为昆虫，其发育过程确实符合完全变态的特征，C正确。
D．实际上，“夏草”（真菌）在感染“冬虫”（蝙蝠蛾幼虫）后，会使幼虫僵化死亡，并利用其体内的养分进行生长繁殖。这是一种寄生关系，而不是互利共生。互利共生是指两种生物共同生活在一起，彼此都为对方提供某种利益，D错误。
故选C。
9. 2025年3月8日是第115个“国际劳动妇女节”，倡导关爱女性健康。下图是女性生殖系统的结构示意图。图中②是（ ）
A. 产生卵细胞的场所B. 胚胎和胎儿发育的场所
C. 精子与卵细胞结合的场所D. 分泌雌性激素的场所
【答案】C
【解析】A．图中的①是卵巢，是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌激素，故A不符合题意。
B．胚胎和胎儿发育的场所是③子宫，不是②输卵管，故B不符合题意。
C．②是输卵管，女性卵巢发育成熟后就会产生卵细胞并进入②输卵管，如果此时与精子相遇，就会和众多精子中的一个结合形成受精卵，因此②输卵管是精子与卵细胞结合的场所，即受精的场所，故C符合题意。
D．由A分析可以看出，①卵巢是分泌雌性激素（雌激素）的场所，故D不符合题意。
故选C。
10. 诺如病毒感染性腹泻是一种常见的肠道传染病，具有极强的传染性。2025年春季，诺如病毒仍在传播，其（ ）
A. 属于单细胞生物
B. 可用光学显微镜进行观察
C. 可通过蚊虫叮咬传播
D. 可用新鲜的肠道上皮细胞进行培养
【答案】D
【解析】A．诺如病毒是一种病毒，病毒没有细胞结构，它们是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，A不符合题意。
B．病毒体积非常微小，需要用电子显微镜才能看清，B不符合题意。
C．诺如病毒主要通过粪-口途径传播，即摄入被病毒污染的食物或水，或接触被病毒污染的物体后未彻底洗手而进食。它不会通过蚊虫叮咬传播，C不符合题意。
D．病毒需活细胞宿主，诺如病毒自然感染肠道上皮细胞，故可用其培养，D符合题意。
故选D。
11. 明代医书《痘疹世医心得》中提到：“至于疹子则与痘疹相似，彼此传染，但发过不再作耳。”下列相关叙述正确的是（ ）
A. “疹子”患者感染前和感染后分别属于传染源、易感人群
B. 感染“疹子”后，人体会产生抗体，这种免疫属于非特异性免疫
C. “发过不再作”是因为再次遇到该病的病原体时，体内能快速产生相应的抗体
D. 感染“疹子”后，人体产生的抗体是由吞噬细胞产生的
【答案】C
【解析】A．“疹子”患者感染前，对“疹子”病原体缺乏免疫力，属于易感人群；感染后，若能散播病原体，就成为传染源，A错误。
B．感染“疹子”后，人体淋巴细胞会产生抗体，这种免疫是针对“疹子”病原体的，属于特异性免疫，不是“非特异性免疫”，B错误。
C．“发过不再作”是因为人体感染“疹子”病原体后，免疫系统会形成免疫记忆。当再次遇到该病的病原体时，体内记忆细胞能快速增殖分化形成浆细胞，浆细胞快速产生大量相应的抗体，从而有效抵抗病原体，C正确。
D．感染“疹子”后，人体产生的抗体是由淋巴细胞产生的，吞噬细胞的主要作用是吞噬病原体等，不产生抗体，D错误。
故选C。
12. 蕨类植物桫椤为国家重点二级保护野生植物，它与葫芦藓外形差别很大（如图），但也有一些共同的特点，如（ ）
A. 都生活在干旱陆地B. 都有茎、叶和假根
C. 都有输导组织D. 都通过孢子繁殖
【答案】D
【解析】A．蕨类植物（桫椤）和苔藓植物（葫芦藓）大多生活在潮湿环境中，A错误。
B．桫椤属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化；葫芦藓属于苔藓植物，有类似茎、叶的分化，有假根，B错误。
C．桫椤有输导组织，而葫芦藓无输导组织，C错误。
D．桫椤和葫芦藓都是依靠产生孢子产生后代的，D正确。
故选D。
13. 不同动物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列说法正确的是（ ）
A. 蛔虫通过体表的外骨骼抵御人体内消化液的侵蚀
B. 潮湿环境中生活的蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸
C. 蜥蜴体表覆盖的角质鳞片有利于维持体温恒定，适应陆地生活
D. 水中生活的鲫鱼用口呼吸，用鳍协调游泳
【答案】B
【解析】A．蛔虫属于线虫动物，寄生在人的小肠中，体表有角质层，起保护作用，可以防止消化液的消化，A错误。
B．蚯蚓的体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦，所以蚯蚓适于生活在湿润的土壤中，B正确。
C．蜥蜴属于变温动物，体表覆盖角质鳞片，有利于减少体内水分蒸发，C错误。
D．鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍协调游泳，D错误。
故选B。
14. 下图是某同学自制的鸟类呼吸系统模型。下列相关叙述正确的是（ ）

A. ①模拟的结构是气囊
B. ②模拟气体交换的场所
C. 可在②外面缠绕一些细线表示毛细血管
D. ②模拟的结构提高了气体交换的效率
【答案】D
【解析】A．观察可知，①模拟的是肺，而不是气囊，A错误。
B．②模拟的是气囊，气囊不能进行气体交换，气体交换的场所是肺，B错误。
C．应该在①（模拟肺）外面缠绕一些细线表示毛细血管，而不是在②外面，C错误。
D．②模拟的气囊能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率，D正确。
故选D。
15. 在四季的更替中，有些动物如猫、狗等在冬天会换成较浓密的毛，夏天换成较稀疏的毛；雷鸟等动物的羽毛在冬天为白色，在夏天为褐色，可完美融入环境。这些都是（ ）
A. 动物对环境温度变化的适应B. 保护色
C. 由环境引起的变异D. 自然选择的结果
【答案】D
【解析】A．雷鸟换羽是为了适应环境温度的变化。然而，它并没有涵盖雷鸟羽毛颜色变化与保护色之间的关系，A不符合题意。
B．雷鸟羽毛颜色变化的一种功能是为了保护自己，避免被天敌发现。但它没有涉及到动物换毛以适应环境温度变化的情况，B不符合题意。
C．雷鸟羽毛颜色的变化是基因控制的周期性生理调整（可逆），非环境诱导的变异，C不符合题意。
D．动物换毛以适应环境温度变化，以及雷鸟羽毛颜色变化以融入环境，这些都是长期自然选择的结果。自然选择使得那些能够适应环境变化的个体更容易生存下来并传递它们的基因，从而形成了我们现在看到的这些适应性特征，D符合题意。
故选D。
第II卷 非选择题（共35分）
第II卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
16. 小葱趣味实验
同学们，还记得小学科学课上有趣的葱根实验吗？将小葱根的下半部分浸泡在水中，向水中滴入3～5滴红墨水（如图一），观察根、茎、叶颜色的变化。现在的我们积累了更丰富的知识，不妨再做一次这个实验，看看有没有新的发现！

（1）实验中，我们看到葱根的根尖先变成了红色，这是因为根尖________区有大量的________，能够快速吸水，色素随水进入细胞，使根尖变红。
（2）过了一段时间，葱白（茎）渐渐变红了。我们把葱白纵向剖开，发现里面有很多细细的红线（如图二）。这些红线其实是植物体内运输水和无机盐的管道——______（选填：导管；筛管），运输的方向是________（选填：自下而上；自上而下）。
（3）同学们把实验装置放到阳光下，发现红线延伸的速度加快了，这是因为________。
实验结束后，同学们从剩余小葱中选出20棵大小和长势均相似的小葱，将其根部浸泡在清水中，放在阳台上。几天后，他们发现葱白的一些部位变成了绿色，这是由什么引起的呢？同学们用这20棵小葱在阳台上进行了如下探究：
（4）B组“？”应填写________。请你分析出现这一现象的原因：________。
（5）探究结束后，同学们把小葱放进冰箱里冷藏保存，这是因为________。除冰箱冷藏外，家庭中蔬菜保鲜常用的方法还有________（答一点即可）等。小葱是烹饪中常用的调味品，切小葱时常常会辣眼睛，这是因为小葱细胞的________（填结构名称）中含有刺激性的物质。
【答案】（1）①. 成熟区##根毛区 ②. 根毛
（2）①. 导管 ②. 自下而上
（3）光照增强蒸腾作用，促进水分运输
（4）①. 用黑色塑料袋罩住部分葱白 ②. 遮光后叶绿素分解（或无法合成叶绿素）
（5）①. 低温抑制呼吸作用，减少有机物消耗 ②. 保鲜膜包裹（或冷藏、阴凉处存放等）③. 液泡
【解析】（1）根尖的成熟区是根毛集中分布的区域，具有强大的吸水能力。实验中，我们看到葱根的根尖先变成了红色，这是因为根尖成熟区有大量的根毛，能够快速吸水，色素随水进入细胞，使根尖变红。
（2）导管是植物体内运输水分和无机盐的死细胞管道，属于木质部；筛管运输有机物。红墨水通过导管运输，因此红线是导管。水分和无机盐的运输方向是从根部（吸收部位）向上（茎、叶）运输，即运输的方向是自下而上，动力主要来自蒸腾作用。
（3）阳光下叶片气孔开放，蒸腾作用增强，产生更强的拉力，使导管中水分（含红墨水）运输速度加快。
（4）A组为对照组（不作处理），B组需排除光照变量，探究绿色变化是否与光有关。因此，B组“？”应填写用黑色塑料袋罩住部分葱白。
葱白变绿是因表皮细胞在光照下形成叶绿素；B组遮光后叶绿素合成受阻，部分恢复白色。
（5）冷藏降低酶的活性，减少有机物消耗，延缓衰老。因此，探究结束后，同学们把小葱放进冰箱里冷藏保存，这是因为低温抑制呼吸作用，减少有机物消耗。家庭中蔬菜保鲜常用的方法还有保鲜膜包裹（或冷藏、阴凉处存放等）。
植物细胞的液泡含色素、代谢废物等，辣眼物质（如含硫化合物）存在于液泡中。
17. 糖尿病与健康
糖尿病是一种典型的慢性代谢紊乱疾病，它不仅受到遗传因素的影响，还与个人不健康的生活方式（如长期高糖或高脂饮食、缺乏运动等）密切相关。请结合所学知识回答下列问题：（［ ］中填图中标号）。
（1）长期肥胖往往会引起人体内________（填激素名称）分泌不足，使得葡萄糖无法被有效吸收、利用和转化，从而导致血糖浓度升高，增加患糖尿病的风险。分泌该激素的内分泌腺位于图一中的［______］内。
（2）某成年人出现了多尿、多饮、多食，体重减轻等症状，于是前往医院进行检查，检查结果（部分）如下表所示。结合症状，分析化验结果，该患者被临床诊断为可能患有糖尿病，依据是_______。
（3）面条、馒头等高糖食物中所含的淀粉一部分在口腔中被唾液分解为_______，最终在图一所示的［_____］小肠中被分解为葡萄糖，后者由小肠吸收进入血液。小肠与其吸收功能相适应的特点有________（答一点即可）。
（4）血液流经肾脏时，由图二中的入球小动脉流入［_______］，经滤过作用在_______中形成原尿。原尿流经⑤_______时，对身体有用的物质（如葡萄糖）被重新吸收回毛细血管中。当葡萄糖浓度超过⑤的吸收能力时，一部分葡萄糖就会随尿液排出。如果这种情况长期持续，可能会对肾脏造成损伤。
（5）根据以上分析，结合所学知识，请你提出一条有效预防糖尿病的建议：________。
【答案】（1）①. 胰岛素 ②. b
（2）空腹血糖值高于参考范围（9.5＞6.1）
（3）①. 麦芽糖 ②. d ③. 小肠长5-6米##有环形皱襞、小肠绒毛等
（4）①. ③ ②. 肾小囊 ③. 肾小管
（5）控制饮食，减少高糖高脂摄入##适量运动、保持健康体重等
【解析】（1）胰岛素能调节糖代谢，长期肥胖易致胰岛素分泌不足，血糖升高。胰岛素由胰岛分泌，胰岛位于图一b胰腺内。
（2）糖尿病患者血糖高，从化验单看，该患者空腹血糖9.5mml/L，高于参考范围3.9-6.1mml/L，结合多尿、多饮等症状，可诊断可能患糖尿病。
（3）淀粉在口腔被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在d小肠被彻底分解为葡萄糖。小肠适于吸收是因小肠很长；内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛；绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。
（4）血液经入球小动脉流入③肾小球，经肾小球滤过作用在④肾小囊形成原尿，原尿流经⑤肾小管时，有用物质被重吸收。
（5）糖尿病与不健康生活方式有关，可通过合理膳食，减少高糖高脂食物摄入；适当运动；保持健康体重等方式预防。
18. 桑基鱼塘
桑基鱼塘是中国传统的生态农业模式，其核心在于“基种桑，塘养鱼，桑叶饲蚕，蚕沙喂鱼，塘泥肥桑”的循环模式。
【认识桑基鱼塘】

“桑基鱼塘”模式图
请分析上图并结合所学知识，回答下列问题：
（1）某同学根据“桑基鱼塘”生态系统书写了一条食物链：阳光→桑树→蚕。该食物链中不应该出现的是___________。
（2）塘泥中含有的___________（填生物成分）能够将鱼粪便中的有机物分解成无机物，供植物利用。
（3）分析“桑树资料卡”可知，桑树属于___________植物，判断依据是___________。该生态系统中，影响桑树生活的非生物因素有光、___________（答一点即可）等。
【探究家蚕生长发育和遗传】
科研人员指导同学们进行了以下探究：
（4）探究温度对家蚕卵孵化率的影响。相关实验数据如右表所示。由此可知，家蚕卵孵化的最适温度是________℃。同学们在实验中设置了不同温度的同时，保证其他实验条件相同（如选择同一雌蛾同一时段所产的卵）的目的是________。
（5）探究家蚕的性状遗传规律。家蚕皮肤的正常（正常蚕）和透明（油蚕）是一对相对性状（相关基因用T、t表示）。相关实验结果如下表所示。
根据第1组推测，油蚕的透明皮肤为________（选填：显性；隐性）性状。第2组和第3组亲代性状表现相同，但子代的性状表现却不同。请你分析出现差异的原因：________。
【答案】（1）阳光 （2）分解者（或细菌、真菌）
（3）①. 被子 ②. 种子外有果皮包被（或有花、果实）③. 温度（或水、空气等）
（4）①. 25 ②. 控制单一变量
（5）①. 隐性 ②. 第2组亲代正常蚕基因组成为TT，第3组亲代正常蚕基因组成为Tt（或亲代基因组合不同）
【解析】（1）食物链生态系统中各种生物间以一系列吃与被吃关系联结起来的食物关系的顺序，只包括了生产者和消费者，食物链：阳光→桑树→蚕中，阳光属于非环境条件，而桑树属于生产者，蚕属于消费者，故该食物链中不应该出现的是阳光。
（2）分解者是指在生态系统中将生物的遗体遗物中所含的物质转换为无机成分的异养菌类、原生动物和小型无脊椎动物，故塘泥中含有的分解者能够将鱼粪便中的有机物分解成无机物，供植物利用。
（3）分析上述资料可知，桑树的种子外有果皮包被着，能形成果实(桑葚)，因此桑树属于被子植物。该生态系统中，影响桑树生活的非生物因素有光、温度、水、空气等。
（4）根据实验表格可知，当温度为25℃时，蚕的孵化率最高，故家蚕卵孵化的最适温度是25℃。
在对照实验中，需要遵循单一变量原则，故同学们在实验中设置了不同温度的同时，保证其他实验条件相同（如选择同一雌蛾同一时段所产的卵）的目的是控制单一变量。
（5）通过该组合的结果正常蚕x正常蚕杂交，子代中出现油蚕，可知油蚕的皮肤透明是隐性性状。
第二组的亲本的基因型为TT、tt，遗传图谱如下：
第二组的亲本的基因型为Tt、tt，遗传图谱如下：
故第2组和第3组亲代性状表现相同，但子代的性状表现却不同的原因是第2组亲代正常蚕基因组成为TT，第3组亲代正常蚕基因组成为Tt。组别
A
B
实验材料
10棵小葱
10棵小葱
处理方法
不作处理
?
现象（5天后）
葱白绿色加深
葱白有的颜色变浅，有的恢复白色
化验项目及结果（部分）
项目
结果
参考范围
单位
空腹血糖（FPG）
9.5
3.9~6.1
mml/L
总胆固醇（TC）
6 0