初中科学浙教版（2024）七年级上册（2024）日地月的相对运动导学案

这是一份初中科学浙教版（2024）七年级上册（2024）日地月的相对运动导学案，共4页。

[学习目标]
1、了解月球的自转方向和周期；
2、了解月球的公转方向和周期；
3、掌握日地月相对运动的轨道。
一、知识点梳理：
1、月球上没有 和 ；有大量的 ；
2、月球不透明也不 ，但能 太阳光；月球被太阳照亮的面为 ，未被照亮的一面为 ；
3、月球是地球的 ，月球既能自转还能绕 公转；
4、月球自转的方向是 ， 周期是 ；
5、月球公转的方向是 ， 周期是 ；
6、因为月球 ，所以月球只有同一个面朝向地球。
二、例题讲解
例题1、关于月球公转与自转的叙述，正确的是（ ）
A. 月球的公转和自转方向与地球的公转和自转方向相同
B. 月球的公转和自转周期与地球的公转和自转周期相同
C. 月球的公转和自转方向与地球的公转和自转方向不同
D. 月球的公转和自转周期不同
例题2、月球自转的方向是自西向东，但从不同角度观察，这个方向会表现出差异。下列表示月球自转方向的四组图，正确的是( )
例题3、2019年1月“嫦娥”四号探测器成功着陆月球“背面”,之后月球车开始在月球“背面”的A处探测，如图所示，月球在绕地球一周的过程中，月球车要经历强光照射的高温考验时段，则( )
A. 着陆处向着地球 B. 比地球不能直接观察到着陆处
C. 着陆处一直都为黑夜没有白天 D. 月球背面探测器着陆处27.3日后才朝向地球
例题4、2023年10月18日（农历九月初四），月球位置大致在图中的（ ）
A. 1－2之间 B. 3－4之间 C. 5－6之间 D. 7－8之间

（例题4图） （例题5图）
例题5、图为观察月球形状变化的一个模拟实验。下列用一半白一半黑的小球完成该活动的几项操作，其中错误的是( )
A. 小球应沿A→B→C……→H方向移动
B. 移动小球时，小球涂白的一面应始终对着灯光
C. 在移动小球的同时，灯光也随之转动
D. 记录的是观察到的小球光亮部分的形状
三、随堂练习：
1、月球自转方向为（ ）
A. 逆时针 B. 顺时针 C.自西向东 D. 自东向西
2、地球自转产生的自然现象是( )
A. 正午太阳高度变化 B. 季节变化 C. 昼夜长短变化 D. 昼夜更替
3、下列星球的夜空不能观测到流星现象的是( )
A. 地球 B. 木星 C. 月球 D. 火星
4、下列有关月球的说法正确的是( )
A. 月球自转和公转的方向不一致
B. 月球上没有大气,故昼夜温差大
C. 月球又大又亮,是因为离地球近,并且自己会发光
D. 月球上较暗的部分是海洋,明亮的部分是山地
5、关于月球，下列表述不正确的有( )
A.月球是太阳系唯一的卫星 B.月球的表面布满了由小天体撞击形成的撞击坑
C.月球是地球唯一的天然卫星 D.月球的自转与公转的周期相等
6、关于地球公转，下列说法正确的是（ ）
A. 地球围绕月球不停的公转 B. 地球公转的方向是自西向东
C. 地球公转一周的时间是一个月 D. 地球公转时，地轴的空间指向不断变化
7、关于月球公转的说法，正确的是（ ）
A. 月球公转方向是自西向东 B. 月轴是月球公转的轴
C. 月球公转周期是一年 D. 月球公转产生的现象有昼夜更替等
四、课后练习：
1、月球公转方向为（ ）
A. 东升西落 B. 自西向东 C. 不转动 D. 自东向西
2、关于地球、太阳、月球，下列说法正确的是（ ）
A. 地球绕太阳一周是地球自转 B. 地球公转一周是一天
C. 月球自转一周期正面背面各朝向地球一次 D. 月球公转一周约为一个月
3、下列有关地球自转和公转的说法，正确的是（ ）
A. 自转和公转的方向相反
B. 自转和公转的周期一致
C. 都围绕月亮转
D. 四季的形成是地球公转的结果，昼夜的更替是地球自转的结果
4、如图是太阳系部分天体的运动模式图，地球上昼夜长短变化主要与图中的运动有关的是( )
A. A运动 B. B运动 C. C运动 D. D运动

（第4题图） （第5题图）
5、2023年9月23 日至10月8日，杭州第十九届亚洲运动会成功举办，如图所示为地球绕日公转示意图。下列有关说法不正确的( )
A. 亚运会期间地球正从C向D位置运动 B .亚运会闭幕这天，北半球是昼短夜长
C. 亚运会期间太阳直射点一直在北半球 D. 亚运会期间浙江每日正午影子长度在变长
6、假如月球会发光，则（ ）
A. 能看到月球的背面 B. 观察到的月球形状不会变化 C. 月球不会公转 D. 一直看不到月球
7、如果月球的自转忽快忽慢，结果将 ( )
A. 不再有四季更替现象 B. 在地球上可能会观察到月球的背面
C. 日月星辰东升西落现象消失 D. 昼夜更替一定更慢
8、图I是地球运行轨迹图，图Ⅱ是四种月相图(阴影表示暗部)。2023年9月 29日(中秋节)当天地球大约处于公转轨道上的位置和月相是（ ）
A. 地球在丙处，月相如图① B. 地球在乙处，月相如图④
C. 地球在丙处，月相如图② D. 地球在丁处，月相如图②
9、2024年3月 14日傍晚，“天宇剧场”上演了一幕浪漫剧目--木星伴月，在平湖西南方向的天空,人们凭借肉眼就清晰地观赏到了木星和月亮“深情对望”的美丽画面，当时人们看到的景象最接近下列图示中的（ ）
10、如图，2023年8月31日，近几年最大的“超级月亮”如约而至。下列说法正确的是（ ）
A. 这一天太阳直射在南半球 B. 这一天宁波昼夜等长!
C. 这一天地球位于图中③④之间 D. 此时月球背着太阳的一而朝向浙江

（第10题图） （第11题图）
11、金星是地球的近邻，是除太阳和月球外全天最亮的天体。当它早晨出现时，人们称它为“启明星”或“晨星”：当它黄昏出现时，人们称它为“"长庚星”或“昏星”。如图是某时刻地球、月球、大阳、金星的运行位置。此刻地球上我国P点能观察到的金星和最接近的月相分别是( )
12、农历初一时，从地球上观察月球，月球为全暗，此时假设你站在月球上观察地球的形状，看到的是( )
A. 像地球上看到的圆月 B. 像地球上看不到的月球
C. 像地球上看到的半个月 D. 像地球上看到的形状不确定
13、浩瀚的宇宙中有各种不同的天体，太阳和月球是地球最重要的近邻。
(1)如图是太阳、地球、月球三者之间位置关系模型，当月球位于c位置时，地球上可能会看到 (选填“曰食”或“月食”)现象，这一天的月相为 （填“圆月”或“半月”）；
（2）当地球位于b位置时，嵊州地区是 (选填“昼长夜短”或“昼短夜长”)。

（第13题图） （第14题图）
14、月球进入地球影子中时会发生月食现象，由于月球自西向东绕地球公转，月球的东缘先进入地球的本影区域，即月食是月面先亏于 缘，后复圆于 缘；月全食有初亏、食既、食甚、生光和复圆五个阶段。
参考答案：
一、知识点梳理：
1、空气 水 环形山 2、发光 反射 白天 黑夜
3、卫星 地球 4、自西向东 27.3日
5、自西向东 27.3日 6、自转和公转的周期相同
二、例题讲解：
例题1、A
解析：月球的公转和自转方向与地球的公转和自转方向相同，都是自西向东，所以A正确，C错误；B月球在绕地球公转的同时进行自转，周期27.32166日，正好是一个恒星月，所以A、D均错误；故A符合题意。
例题2、B
解析：月球自转方向为自西向东，也地球相似，所以按地球自转情况分析即可，北极观察为逆时针，南极观察为顺时针，故B符合题意。
例题3、B
解析：因为月球的自转和公转周期都相同，都是27.3日，所以月球只有同一个面朝向地球，而月球自转和公转过程中，不透明的月球若被太阳照亮的一半为白天，另一半为黑夜，且昼夜会交替变化，故只有B符合题意。
例题4、A
解析：10月18日太阳直射点位于南半球，据图可知，1、2、3、4位置太阳直射点位于南半球，5、6、7、8位置太阳直射点位于北半球，排除CD。农历九月初四的月球应该处在新月和上弦月之间，据图可知，1为月球暗面朝向地球，看不到月球，3月球被太阳照亮一面对着地球，为圆月月球自西向东公转，2 位置时月球能看到部分约为半个且右侧被照亮，而4左侧一半被照亮，故按月球视形状变化规律，所以月球应位于1－2之间位置，故A符合题意。
例题5、C
解析：A、读图可知，小球应沿A→B-C方向移动,模拟的是月相的一个周期，逆时针旋转，故A正确;B、移动小球时，小球涂白的一面是被太阳照亮的一面，故B正确;在移动小球的同时，灯光不动，故C错误;记录的是观察到的小球光亮部分的形状，即看到的月相，故D正确。故C符合题意。
三、随堂练习：
1、C 2、D 3、C 4、B 5、A 6、B 7、A 8、
四、课后练习：
1、B 2、D 3、D 4、C 5、C 6、B 7、B 8、D 9、D
10、C 11、B 12、A
13、（1）月食 圆月 （2）昼长夜短
14、东 西