沪科版（2024）神奇的“眼睛”教学演示ppt课件

这是一份沪科版（2024）神奇的“眼睛”教学演示ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了睫状体，晶状体，视网膜，视神经，玻璃体，眼球好像一台照相机，共同作用相当于凸透镜，演示实验，近厚远薄，照相机等内容，欢迎下载使用。
目前，我国青少年儿童近视率居世界首位。
近视有给你带来困扰吗？你知道人为什么会近视吗？
我们的眼睛是如何看到物体的？
它们所成的像有什么共同特点呢？
实验：利用器材模拟眼睛看见物体，以下器材分别代表眼睛的什么结构？将蜡烛稍微靠近或远离物体，怎样操作才会得到清晰的像？在眼睛中还能用刚才的操作去成像吗？
思考：既然像距没法改变，有没有什么其它办法可以得到清晰的像呢？
改变凸透镜的厚度就可以啦。
思考：人在看远处物体的时候，晶状体是应该变厚还是变薄呢？
晶状体变_____，折光能力变_____。
活动：把书本贴在脸上，你能看清书本上写的什么吗？
近点：眼睛能看清的最近点。
远点：眼睛能看清的最远点。
眼睛的成像原理与________的原理相似，它的角膜、晶状体共同作用，相当于________，物体在它的________上成________________像。
思考：近视的同学，谈一谈你看物体的感受。
近视眼：只能看清近处的物体，看不清远处的物体。
活动：将笔放在距离眼睛一拳的位置，全神贯注盯着笔尖，不能看其他地方，看谁坚持时间长。
为什么会有这样的感受呢？长此以往会怎样呢？
思考：这时候我们要想在视网膜上成清晰的像应该怎么办呢？
来自远处某点的光会聚在视网膜前面
利用凹透镜能使光发散的特点，可以矫正近视眼。
思考：家里年级较大的长辈看不清物体时，会如何调整？
远视眼：只能看清远处的物体，看不清近处的物体。
来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜
利用凸透镜能使光会聚的特点，可以矫正远视眼。
只能看清近处物体，看不清远处物体
只能看清远处物体，看不清近处物体
晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长
晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短
下面几幅图中，_______是正常人眼睛的示意图，___是远视眼的示意图，_______是近视眼的示意图。远视眼要戴_______透镜做的眼镜，而近视眼则要戴_______透镜做的眼镜。
透镜焦度：透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用Φ表示，即：眼镜片度数就是透镜焦度乘100，即：D=Φ×100，近视眼镜片度数为“-”，远视眼镜片度数为“+”。
你知道有哪些保护我们视力的措施吗？
1.（中考·宁波）如图所示，当我们看远处物体时，远处物体的光线正好聚焦在视网膜上。当我们从看远处物体改为看近处物体时(一般不小于10 cm)，为了使近处物体成像在视网膜上，晶状体凸度和焦距的变化情况分别是( )
A. 晶状体凸度变大，焦距变短B. 晶状体凸度变大，焦距变长C. 晶状体凸度变小，焦距变短D. 晶状体凸度变小，焦距变长
2.高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（ ）A.高老师是近视眼 B.高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方C.高老师眼球前后径过长或晶状体过厚D.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜
3.龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上_______侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”或“右”）
4.（2020·扬州中考节选）同学们在走廊上眺望远方，此时晶状体变_______（选填“厚”或“薄”)，远处的景物在视网膜上成倒立、_______的实像。有些同学看不清远处的景物，可以配戴_______透镜制作的眼镜矫正视力。