生物七年级上册（2024）细胞通过分裂和分化形成不同组织教学ppt课件

这是一份生物七年级上册（2024）细胞通过分裂和分化形成不同组织教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了温故知新，学习目标，学习导引，关键术语，细胞分裂细胞分化组织，课堂导入，探究新知，分组实验，分生区，→2→3等内容，欢迎下载使用。
保护细胞和控制物质进出
含有遗传物质，是遗传信息库
动植物细胞的结构和功能：
1.细胞是如何进行分裂的？2.细胞在分化过程中发生了哪些方面的变化？这些变化有什么意义？
巨柏是我国西藏特有的树种，属国家一级保护植物，它的种子非常轻，1000 粒种子的平均质量不足 5g。在西藏林芝的巨柏自然保护区内，生长着一棵巨柏，它高达50m，树干直径近 5m。难以想象这样一棵参天大树，竟是由一粒极其微小的种子，依靠细胞的分裂、生长和分化而长成的。
探究任务一 细胞分裂产生新细胞
构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。
在生物体的生长发育过程中，细胞体积的增大是有限的，个体生长首先依靠的是细胞数目的增多，这是通过细胞分裂实现的。
细胞分裂是指一个细胞分裂为两个子细胞的过程。
细胞核内有一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质在细胞分裂时螺旋变粗，形成染色体。
染色体是遗传物质的载体。细胞的遗传物质主要存在于染色体上。在细胞分裂过程中，染色体的形态和数目会发生有规律的变化。
观察根尖细胞分裂的切片
观察根尖细胞分裂的切片，描述染色体形态的变化。
根尖细胞分裂的切片；显微镜等。
将根尖细胞分裂的切片放在显微镜载物台上。用低倍镜观察，找到细胞呈正方形、排列紧密的区域，将其移至视野中央。
转动转换器，换成高倍物镜，寻找处于不同状态的细胞，注意 观察细胞的大小，以及细胞核、染色体等形态结构的变化。
描述你所看到的根尖细胞的形态特点。 你认为哪些细胞处于分裂状态？有什么依据？
通过显微镜观察，我们所看到的根尖细胞，在细胞呈正方形、排列紧密的区域，这些细胞体积较小，细胞核较大。
处于分裂状态的细胞，它的细胞核中能够看到染色体的出现，有的细胞染色体形态清晰，整齐地排列在中间，也有染色体被拉向细胞的两边。我们判断细胞处于分裂状态，主要依据就是观察到细胞核中染色体形态和位置的变化。
2. 根据图1.2-9中有编号的细胞的形态结构，判断它们在细胞分裂过程中的先后顺序。
一个细胞中出现两个细胞核
细胞核变大，染色质开始凝集成染色体
细胞核较大，染色体开始出现
染色体整齐排列在中间即将分开
在细胞中央将形成新的细胞壁和细胞膜，将细胞分裂成两个子细胞。
首先都是细胞中经过复制的染色体平均分开，然后细胞一分为二。（先核分再质分）
细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜，分裂为两个子细胞
在细胞分裂的过程中，变化最明显的是？它是如何变化的？有什么意义？
在细胞分裂过程中变化最明显的是染色体，它先复制，后平均分配到两个子细胞中，使子细胞与亲代细胞在遗传上保持了稳定性。
探究任务二 细胞分化形成组织
在遗传物质的作用下，细胞的形态、结构和功能出现了差异，这就是细胞分化。
形态相似、结构与功能相同的细胞组成的细胞群叫做组织。
观察人体和植物体的组织
观察人体和植物体的几种组织，认识它们的形态结构特征。
人体4种基本组织的永久装片，植物体主要组织的永久装片；成熟的番茄果实；显微镜，解剖针，刀片，镊子。
用显微镜观察人体和植物体组织的永久装片，辨认各种组织中细胞的形态结构特点。用刀片在番茄外表皮的表面划一个小方块，用镊子撕取这一小块番茄的外表皮，制成临时装片，用显微镜观察细胞的形态结构及排列特点。将番茄掰开，用解剖针挑取其中的颗粒状果肉，制成临时装片，用显微镜观察细胞的形态结构。
辨别人体的4种基本组织，分析其结构与功能相适应的特点。
肌肉细胞构成，呈圆柱形或梭形
神经细胞构成，细胞有突起
产生并传导冲动，起控制和调节作用
由细胞和大量细胞外基质构成
支持、连接、保护、营养、运输等
2. 番茄果皮细胞和果肉细胞有什么差异?
细胞排列紧密，且细胞壁较厚，具有保护作用
细胞排列疏松，细胞壁薄，液泡较大，具有储藏营养物质的功能
这种无色透明的结构很可能是液泡。液泡中充满了细胞液，占据了细胞内大部分空间。
3.观察发现，番茄果肉细胞的细胞质中有一些橙黄色的颗粒，这些颗粒被某种无色 透明的结构挤压到了细胞边缘，推测这种无色透明的结构是什么？
分布于植物体生长旺盛部位，细胞排列紧密，细胞核大
位于植物体表面由一层或几层细胞构成，细胞排列紧密
细胞呈长管状或长梭状并相互连接
运输水、无机盐或有机物等
能合成或贮藏物质，是植物体内数量最多的组织
正常情况下，细胞分裂产生的子细胞，除一部分细胞保留分裂能力外，其余的细胞分化成熟后执行一定的功能，不再进行分裂。 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础。
壁虎遇到危险会断尾逃生，一段时间后，又会长出新的尾巴。与这一过程相关的生命活动是（ ） A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞分裂、分化 D.细胞分裂、生长和分化2. 患胃病的人时常会胃疼，他们能感到疼痛说明胃中有（ ） A. 上皮组织 B.结缔组织 C. 肌肉组织 D.神经组织
3.新鲜的水果被磕碰、挤压或磨损后，表皮受损，容易腐烂。推测水果表皮具有什么功能，并设计实验进行验证。
水果表皮由保护组织构成，具有保护功能
选取新鲜程度、大小相同的苹果10个，平均分成两组，作为实验组和对照组。使用工具（如镊子或钝器）轻轻刮擦或轻微挤压选实验组苹果的表皮，模拟磕碰或挤压造成的损伤。对照组苹果不做任何处理。将两组水果放在相同且适宜的环境中。定期检查所有水果的状态，记录表皮损伤区域的变化，特别是是否有微生物生长或腐烂迹象。数据分析：比较对照组和处理组水果的腐烂速度和程度，以评估表皮损伤对水果保质期的影响。