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      14.3 角的平分线(第2课时)(教学课件)-2025-2026学年八年级数学上册(人教版2024)

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      人教版(2024)八年级上册(2024)14.3 角的平分线教学课件ppt

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)14.3 角的平分线教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了已知求证,到角两边距离相等,角的平分线等内容,欢迎下载使用。
      在探究和证明的过程中,发展直观想象和数学抽象素养,提高有条理地思考和表达的能力;在解决实际问题的过程中,增强数学建模意识和应用意识.
      角的平分线上的点到角两边的距离相等.
      到角两边的距离相等的点在角的平分线上.
      归纳 一般情况下,要证明一个几何命题时,可以按照类似的步骤进行,即1.明确命题中的已知和求证;2.根据题意,画出图形,并用数学符号表示已知和求证;3.经过分析,找出由已知推出要证的结论的途径,写出证明过程.
      点P是∠AOB内部一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.PD=PE.
      点P在∠AOB的平分线上.
      角的平分线的判定:角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.
      在角的内部,角的平分线(顶点除外)可以看成到角两边距离相等的所有点的集合.
      例 如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P.求证:(1)点P到三边AB,BC,CA的距离相等;
      证明 (1)过点P作PD⊥AB,PE⊥BC,PF⊥CA,垂足分别为D,E,F. ∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上, ∴PD=PE. 同理PE=PF. ∴PD=PE=PF. 即点P到三边AB,BC,CA的距离相等.
      分析 (1)由已知可得点P到边AB,BC的距离相等,点P到边BC,CA的距离相等,由此可得点P到三边的距离相等.
      例 如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P.求证:(2)△ABC的三条角平分线交于一点.
      证明 (2)由(1)得,点P到边AB,CA的距离相等, ∴点P在∠A的平分线上, ∴△ABC的三条角平分线交于一点.
      分析 (2)要证△ABC的三条角平分线交于一点,只要证点P也在∠A的平分线上.
      1.如图,点P在∠MAN内部,PC⊥AM,PB⊥AN,垂足分别为B,C.若PB=PC,∠MAN=46°,则∠APC的度数为( )A.23° B.44° C.46° D.67°
      2.如图是两把完全相同的长方形直尺,一把直尺压住射线OB,且与射线OA交于点C,另一把直尺压住射线OA,且与第一把直尺交于点P,作射线OP,已知∠POB=40°,则∠ACP的度数是( ) A.40° B.60° C.80° D.100°
      3.如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,点D是BC边上一点,过点D作DE⊥AB于点E,若DE=DC,则∠ADE的度数为 .
      4.如图,M,N分别是边OA,OB上的点,点P在射线OC上,下列条件不能说明OC平分∠AOB的是( )A.PM⊥OA,PN⊥OB,PM=PN B.PM=PN,OM=ONC.OM=ON,∠OPM=∠OPN D.PM⊥OA,PN⊥OB,OM=ON
      5.如图,AB=AC,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,则①△ABE≌△ACF;②△BOF≌△COE;③点O在∠BAC的角平分线上,其中正确的结论是( )A.3 个 B.2个 C.1个 D.0个
      6.如图,AB⊥CD,CE⊥AD,垂足分别为B,E,AB=CE,AB,CE相交于点F,连接DF.求证:FD平分∠BFE.
      7.如图,已知△ABC,BF是△ABC的外角∠CBD的平分线,CG是△ABC的外角∠BCE的平分线,BF,CG相交于点 P,求证:(1)点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等;(2)点P在∠A的平分线上.
      证明 (1)过点P作PD⊥AD,PE⊥BC,PF⊥AE,垂足分别为D,E,F. ∵BF是△ABC的外角∠CBD的平分线, ∴PD=PE. 同理PE=PF. ∴PD=PE=PF. 即点P到三边AB,BC,CA的距离相等.
      证明 (2)由(1)得,点P到边AB,CA的距离相等, ∴点P在∠A的平分线上.
      1.(黑龙江)如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC,且∠ADC=110°,则∠MAB=( )A.30° B.35° C.45° D.60°
      2.(2020·湖北)如图,已知△ ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=90°,BD,CE交于点F,连接AF,下列结论:①BD=CE;②BF⊥CF;③AF平分∠CAD;④∠AFE=45°.其中正确结论的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
      探究性作业:复习题14 第14题.

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      14.3 角的平分线

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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