西师大版（2024）二年级上册（2024）退位减法课堂教学课件ppt

这是一份西师大版（2024）二年级上册（2024）退位减法课堂教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，教材第6页例6，填一填说一说，这些数依次减少，教材第7页例7，观察算式再算一算，差反而依次减1，差也依次减1等内容，欢迎下载使用。
1.经历探索规律的过程，并会运用这一规律进行简单的计算。2.经历规律的探索过程，初步获得发现、归纳数学规律的学习经验。3.经历独立思考、与他人交流的过程，逐步养成善于倾听的习惯，初步形成自我反思的意识。
【难点】 发现规律，并用语言表达规律。
【重点】 探究数列的规律、差的变化规律。
12－3＝
每组的三道算式中，减数不变，被减数依次增加1，差也依次增加1。
先口算，再观察每组算式，说说你有什么发现
13－3＝
14－3＝
11－9＝
12－9＝
13－9＝
83，74，65，56，（ ），（ ）。
观察上面的数，你有什么发现？
83－74＝9
74－65＝9
65－56＝9
通过计算，可以发现：这些数，从左往右依次减少9。
38－17＝
37－17＝
36－17＝
38－18＝
37－18＝
36－18＝
38－19＝
37－19＝
36－19＝
38－20＝
37－20＝
36－20＝
先横着观察，再竖着观察，你有什么发现？
减数同时多几(或少几),差不变。
教材第7页“课堂活动”
找一找，把你的发现和同学说一说。
我发现，这些数是从小到大排列的。
我发现，这些数依次增加7。
根据找到的规律，接着摆卡片，应该摆多少？
因为41＋7＝48，所以应该摆48。