浙教版（2024）七年级上册（2024）形形色色的植物学案

这是一份浙教版（2024）七年级上册（2024）形形色色的植物学案，共5页。

[学习目标]
1、了解蕨类植物的主要特点及相关代表植物的名称；
2、了解苔藓植物主要特点及相关代表植物的名称；
3、了解蕨类植物的主要特点及相关代表植物的名称；
4、体会植物的结构与环境相适应的特点；
5、初步学会对植物进行分类。
一、知识点梳理：
知识点1、调查校园内的植物
1、你认识的植物有哪些，写出至少五种： ；
2、你调查到的生长在潮湿阴暗处的矮小植物有 ；
3、一年四季常绿的植物： 。
知识点2、藻类植物
1、藻类植物生活在 或 中，大量繁殖时使水体呈现出一定的颜色；
2、常见的藻类植物有 、 、 、 等；这些植物都没有 的分化；
3、按细胞多少，可将藻类植物分为 藻类和 藻类；按颜色分类，藻类有 藻、
藻和 藻；
知识点3、苔藓植物和蕨类植物
1、苔藓植物一般生长在 的地面、 的墙面上，或在一些 的树干上；
2、苔藓植物往往密集生长着许多 如绿毯一样的植物，常见的有 、 等。
3、苔藓植物有明显的 ，但没有真正的 ；
4、蕨类植物一般生长在 或 中，一般它们的生长环境相对 ，常见的蕨类植物有等 、 、 、 等。
5、蕨类植物比苔藓植物高大得多，结构更加复杂，有明显的 、 和 ；而叶常呈 状；夏天叶的背面长长出 ，其里面有很多 ；
6、孢子是苔藓和蕨类植物的 细胞，成熟后从孢子囊中散落出来，若落在适宜的地方，就会萌发生长，成为 。
知识点4、植物的分类
1、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不会产生 ，但能通过产生 来繁殖后代，称为 植物。
2、植物按是否产生种子，分为两大类： 和 。
二、例题讲解
例题1、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是苔藓、蕨类植物 ( )
A. 无根、茎、叶 B. 无茎、叶 C. 无叶 D. 用孢子繁殖后代
例题2、关于蕨类植物的叙述，错误的是( )
A. 生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大
B. 根、茎、叶中都有输导组织
C. 比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖
D. 煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关
例题3、某火力（燃煤）发电厂建厂几年后，原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了，主要原因是（ ）
A. 被人移走了 B. 被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了
C. 被某些动物吃掉了 D. 电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存
例题4、新华社2019年11月20日电：中外科学家在内蒙古的沼泽森林遗址里，发现一种约3亿年前的缠绕植物化石，与现在绝大多数缠绕植物向右螺旋生长不同，这种植物向左螺旋生长，堪称植物界罕见的“左撇子”。有意思的是，包括此次新发现的化石在内，迄今人类只找到两种化石是“左撇子”。这种植物有根、茎、叶，但无种子，据此判断此植物所属种类和对罕见的“左撇子”的猜测“远古植物的生长现象”是（ ）
A．蕨类 都是左螺旋生长 B．苔藓 都是左螺旋生长
C．蕨类 左、右螺旋生长 D．苔藓 左、右螺旋生长
例题5、在调查校园里的生物时，以下同学的做法中正确的是( )
A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔起来，带回家研究
B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
C．小伟的调查记录中有鼠妇，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D．小明发现一只老鼠，觉得太脏了，不作记录
三、随堂练习：
1、下列不属于孢子植物的是（ ）

A. 郁金香 B. 海金沙 C. 胎生狗脊 D. 海藻
2、下列藻类植物中，属于单细胞的是（ ）
A. 紫菜 B. 海带 C. 水绵 D. 衣藻
3、如图，绿鱼子是一种生活在海洋中的单细胞植物，呈鲜绿色，具有多个细胞核，有须状假根。由此可知，绿鱼子是（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

（第3题图） （第4题图）
4、古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开”。苔花实质是细叶小羽藓（一种苔藓植物）的孢子体（如图），那么细叶小羽藓（ ）
A. 能开花，结果 B. 具有根茎叶 C. 能用孢子繁殖 D. 利用根吸收水分和无机盐
5、如图六种植物分成甲、乙两类的分类依据是（ ）
A．是否能进行光合作用 B．果实的有无 C．根的有无 D．种子的有无
6、下列植物中，具有根、茎、叶的是（ ）
①海带 ②葫芦藓 ③衣藻 ④蕨类 ⑤地钱 ⑥松
A. ①③ B. ②⑤ C. ④⑤ D. ④⑥
7、贯众具有根、茎、叶，用孢子繁殖。贯众所属的植物类群是( )
A. 裸子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物
8、下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A. 因为蕨类植物用孢子繁殖，所以体型都比较矮小
B. 海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色
C. 被子植物具有真正的花和果实
D. 俗话说“千年铁树开了花”，说明种子植物铁树能开出真正的花
四、课后练习：
1、下列叙述符合苔藓植物特点的是( )
A. 孢子生殖 B. 有了根、茎、叶的分化 C. 能适应干旱环境 D. 植株高大
2、小明在山上发现了一种奇异的花。经专家证实，这是一种可遇不可求的“幽灵之花”， 学名水晶兰。水晶兰习性独特，只适宜于特定气候环境，一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程，据此在生物分类上应属于下列哪类生物（ ）
A. 种子植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物
3、以下四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确是的（ ）
A．②①③④ B．④①②③ C．①②③④ D．①④②③
4、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的共同点是（ ）
A．都生活在水中 B．都是多细胞植物
C．都没有根、茎、叶的分化 D．都有叶绿体，能进行光合作用
5、下列对自然界植物的叙述正确的是（ ）
A．地钱虽然细小，但是有根，不易倒伏
B．苏铁会开花，属于最高等的植物被子植物
C．海带叶片中的叶肉细胞在光照作用下会进行光合作用
D．胎生狗脊到了夏天，叶片背面会长出很多孢子囊，内有繁殖作用的孢子
6、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，下列叙述错误的是（ ）
A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B．苔藓用孢子繁殖
C．苔藓植物能开出米粒大小的花 D．苔藓是绿色的、能进行光合作用
7、在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于种子植物，他们最有力的证据是( )
A. 黑藻有根、茎、叶的分化 B. 黑藻是绿色的 C. 黑藻有种子 D. 黑藻有发达的输导组织
8、仔细观察图中的苹果结构，你认为苹果属于（ ）
A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 苔藓植物

（第8题图） （第9题图）
9、鹿角桧是一种栽培观赏植物，树冠狭尖塔形，银绿色的鳞片叶，种子裸露呈卵圆形。鹿角桧在生物分类上属于（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
10、下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的一组是（ ）
A．葫芦藓、胎生狗脊 B．团藻、马尾松 C．卷柏、侧柏 D．水绵、水稻
11、太空番茄新品种“绿钻石”，其种子在太空特殊的环境中，遗传物质发生了变化，回到地球后精心培育，果味酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”。下列说法错误的是（ ）
A．因为番茄植株属于植物，所以番茄植株的细胞内都有叶绿体
B．“绿衣裳”这一性状是由细胞核内的遗传物质决定的
C．“绿钻石”属于种子植物
D．“绿钻石”果实中酸甜浓郁的细胞液，储存在液泡中
12、下列说法中，正确的一项是（ ）
A．藻类植物具有了根和叶的分化，根能够吸收水分和无机盐
B．苔藓植物具有了根、茎、叶的分化，但植株还非常的矮小
C．蕨类植物具有了根、茎、叶的分化，根能够吸收水分和无机盐
D．苔藓植物、蕨类植物依靠孢子繁殖后代，而多细胞藻类植物不是
13、杨梅采摘时间主要集中在6月。为延长杨梅的保鲜时间，常常会在杨梅上方盖一种“草”：叶呈羽状，叶片背面长有许多小囊，不开花，没有果实与种子，有明显的根、茎、叶分化。从分类上看，这类植物属于___________植物，通过叶背面小囊内的___________进行繁殖是该植物的繁殖方式之一。
14、下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]_______类植物，这类植物中的_______是单细胞植物。
（2）A类植物已经出现了 的分化，但它的生殖过程离不开_______ ，所以必须生活在
阴湿的环境中。
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________，但B类植物的种子有果皮包被，C类植
物的种子是裸露的，没有果皮包被。
（4）具有根、茎、叶的植物有________ (填符号)。
15、如图所示，根据几种常见植物的图片，回答：
（1）夏天，池水变绿的原因是图中________ 类植物大量繁殖造成的(填标号)。
（2）具有真正的根、茎、叶的植物是________ (填标号)。
（3）用种子繁殖的植物的是________ ；可用孢子繁殖后代的植物是________ (填标号)。
（4）甲和丁两类植物的主要区别是：________ 。
参考答案：
一、知识点梳理：
知识点1、
1、桂花树、樱花树、月季、柏树、合欢树、松树等（合理均可）
2、地衣、苔藓、葫芦藓等（合理均可）
3、桂花树、樱花、月季、柏树、樟树等（合理均可）
知识点2、
1、 淡水 海水 2、衣藻 水绵 紫菜 海带 根、茎、叶
3、单细胞 多细胞 绿 褐 紫红
知识点3、
1、阴湿 背阴 古老 2、矮小 葫芦藓 墙藓
3、茎和叶 根 4、森林 山野 阴暗 肾蕨 芒萁 铁线蕨 鸟巢蕨
5、 根 茎 叶 羽 孢子囊 孢子
6、生殖 新个体
知识点4、
1、种子 孢子 孢子 2、孢子植物 种子植物
二、例题讲解：
例题1、D
解析：苔藓植物有茎和叶，有假根，蕨类植物有根、茎、叶的分化，两者的共同点就是用孢子繁殖。
例题2、C
解析：A.蕨类植物生活在水分充足的潮湿环境中，有根、茎、叶的分化，因此植株比苔藓植物要高大；故叙述正确； B.蕨类植物有根、茎、叶的分化，且根、茎、叶中都有输导组织，故叙述正确；C.蕨类植物比苔藓植物高等，但繁殖依然靠孢子繁殖，故叙述错误；故D符合题意。
例题3、B
解析：苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，故B符合题意。
例题4、A
解析：根据题意，“与现在绝大多数缠绕植物向右螺旋生长不同，这种植物向左螺旋生长”说明这种生长方向为左旋生长，而且这种植物有根式茎叶分化而无种子，所以应该是蕨类植物。故A符合题意。
例题5、B
解析：A、调查时要保护生物的多样性，不能破坏生物的多样性和生活环境，因此小军的做法不对。故不符合题意；B、调查时要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录，如小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，也要记录.故符合题意；C、调查时，不能以个人喜好而定，要如实记录。小明发现一只老鼠，太恶心了，也要记录。故不符合题意；D、调查时要如实记录，小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟不能把它删掉.故不符合题意，故只有B符合题意。
三、随堂练习：
1、A 2、D 3、A 4、C 5、D 6、D 7、B 8、C
四、课后练习：
1、A 2、A 3、B 4、D 5、D 6、C 7、C 8、A 9、D 10、A
11、A 12、C
13、蕨类 孢子
14、（1）[D]藻 衣藻 （2）根、茎、叶 水 （3）种子 （4）A B C
15、（1）丁（2）甲、乙、丙（3）甲、乙；丙、丁（4）有无种子