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      广西柳州市三江县2024-2025学年四年级下学期数学期中测试卷

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      广西柳州市三江县2024-2025学年四年级下学期数学期中测试卷

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      这是一份广西柳州市三江县2024-2025学年四年级下学期数学期中测试卷,共13页。试卷主要包含了我会算,填一填,选一选,判断并说理,我会操作,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
      1.直接写得数。
      2.脱式计算。 (能简算的要简算)
      282+41+159 99×48 2800÷25÷4 736×[(158-143)÷5]
      二、填一填。(每空1分,共30分。)
      3.与0.78相邻的两位小数分别是 和 ;由5个百、7个十、1个十分之一和5个百分之一组成的数是 ,读作 ,它的计数单位是 ,加上 个这样的计数单位就是571。
      4.0.□米>6分米, □里最小可以填 ;3□g” “6分米, □里最小可以填 7;
      0.033kg=33g,32g<33g, 3□g0.6米,比较小数时,整数部分相同,需比较十分位。要使0.□>0.6,□必须大于6。最小整数为7。
      1kg=1000g,将0.033kg转换为克是33g,原式变为3□g0.002>0.0001,所以最接近1的是1.0001。
      故答案为:C。
      【分析】题目要求找出最接近1的数,需要计算各选项与1的差值,差值最小的即为答案。
      16.【答案】A
      【知识点】整数乘法分配律
      【解析】【解答】解:66×99=66×(100-1)=66×100-66
      故答案为:A。
      【分析】将99转化为100-1,利用乘法分配律进行变形,从而匹配选项中的表达式。
      17.【答案】C
      【知识点】小数的意义
      【解析】【解答】解:A.平均分成3份,涂色1份,表示13,不能用0.3表示;
      B.平均分成3份,涂色1份,表示13,不能用0.3表示;
      C.平均分成10份,涂色3份,表示310,能用0.3表示。
      故答案为:C。
      【分析】0.3对应的分数形式是310,表示整体被均分为10份,选择其中的3份。据此逐一分析每个选项的图形,确认其总份数和涂色份数是否符合即可。
      18.【答案】A,C
      【知识点】用连乘解决实际问题
      【解析】【解答】解:A.长方形的长是4×5,宽是12,求面积等于12×(4×5),符合题意;
      B. 每个小组人数为4+5=9人,总人数为12×(4+5),不符合题意;
      C. 每支4元,每束5支,买12束的总价。每束价格为4×5元,总价格为12×(4×5),与题目算式完全一致,符合题意。
      故答案为:A、C。
      【分析】逐一分析每个选项的数学表达式是否与题目中的算式结构一致,据此解答即可。
      19.【答案】√
      根据小数的基本性质,小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数大小不变, 所以0.28和0.280大小相等;0.28计数单位是 0.01,0.280 计数单位是0.001,两数计数单位不同。题目说法正确。
      【知识点】小数的数位与计数单位;小数的性质
      【解析】【分析】首先根据小数的基本性质分析数值的大小关系,然后确定各自的计数单位并进行比较。
      20.【答案】×
      说理: (201÷3) +(12×14) ,先计算201÷3和12×14,最后算加法;去掉括号后变为201÷3+12×14,还是先算201÷3和12×14。运算顺序不变。所以题目说法错误。
      【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算
      【解析】【分析】比较原式和去括号后的运算顺序用什么不同即可解题。在四则混合运算中,有括号的要先算括号里面的,没有括号的先乘除后加减。
      21.【答案】(1)5
      (2)①②④;②④
      (3)
      【知识点】从不同方向观察几何体
      【解析】【解答】解:(1)①②③④四个物体都是由5个同样的小正方体组成的;
      (2) 从左面看到的图形相同的是物体①②④,都是,从前面看的图形相同的是物体②④,都是。
      故答案为:(1)5;(2)①②④;②④。
      【分析】(1)数出各图形中小正方体的个数即可;
      (2) 分别从上面、前面和左面观察所给几何体,根据看到的形状填空;
      (3)从上面观察所给几何体,根据看到的形状作图。
      22.【答案】解:
      【知识点】小数的意义
      【解析】【分析】0.6表示把单位“1”平均分成10份,阴影表示其中6份,或者平均分成100份,阴影表示其中60份,据此解答。
      23.【答案】解:200-26-34=140 (元)
      答:还剩下140元钱。
      【知识点】1000以内数的连减运算
      【解析】【分析】用总钱数减去买 《童话故事》 的钱数,再减去买书包的钱数。
      24.【答案】解:方案一: 1000×4+500×2
      =4000+1000
      =5000 (元)
      方案二: 800× (4+2)
      =800×6
      =4800 (元)
      5000>4800
      答: 他们选择方案二比较合算,最少要花4800元。
      【知识点】整数乘法分配律;单价、数量、总价的关系及应用;最佳方案:最省钱问题;1000以内数的四则混合运算
      【解析】【分析】小芳和小丽两家共有4个大人和2个小孩,共6人。方案一按成人和儿童分别计价,方案二为团体优惠价,先计算两种方案的总费用再比较即可。
      25.【答案】(1)解:8+92=100(人)
      47.8×100=4780 (元)
      47803300
      答:租1辆B客车2辆A客车更划算,和上题相比,租车更实惠。
      【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化;最佳方案:最省钱问题;1000以上的四则混合运算
      【解析】【分析】(1)先用加法计算总人数,再用总人数乘单价求出打车费用,再与4800元比较即可;
      (2)先计算A客车和B客车的租车单价,多租便宜的车, 枚举可能的租车组合,计算费用后对比即可。
      26.【答案】(1)解:264×4+236×4
      计算思路:小思先分别计算 A、B两个接种点4小时可接种的总人数,再相加。
      (2)解:(264+236) ×4
      =500×4
      =2000 (名)
      2000>1987
      答: 能接种完所有光明小学的学生 。
      【知识点】整数乘法分配律
      【解析】【分析】方法一:用A接种点每小时接种的人数乘工作的时间,求出A接种点接种多少人;同理,求出B接种点接种多少人,再把它们相加,求出一共接种多少人,再和光明小学人数进行比较即可判定;
      方法二:用A接种点每小时接种人数加上B接种点每小时接种人数,求出A、B两个接种点每小时一共接种多少人,再乘接种的时间,即可求出两个接种点一共接种多少人,再和光明小学人数进行比较即可判定。480-101=
      670+330=
      210÷35=
      0.28×100=
      210×6=
      2÷100=
      24×25=
      0÷28+37=
      盛开在钱塘江边的“大莲花”,是杭州第19届亚运会的主场馆,其由28片大花瓣和27片小花瓣构成。场馆用地面积82300平方米,总建筑面积约21.6公顷,是全国第二大体育场馆。
      分数:( )
      分数:( )
      A 客车:
      1050元/天
      限乘客30人
      B客车:
      1200元/天
      限乘客40人
      A接种点每小时接种264人
      B接种点每小时接种236人
      480-101=379
      670+330=1000
      210÷35=6
      0.28×100=28
      210×6=1260
      2÷100=0.02
      24×25=600
      0÷28+37=37
      分数:( 610 )
      分数:( 60100 )

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