人教版 (2019)选择性必修2种群的数量特征多媒体教学ppt课件

这是一份人教版 (2019)选择性必修2种群的数量特征多媒体教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了种群的数量特征，单位时间，该种群个体总数，增长型，衰退型，稳定型，个体数，种群密度，平均值，原来的环境等内容，欢迎下载使用。
种群在单位面积或单位体积
二、种群密度的调查方法1.最常用的两种调查方法
2.其他调查方法(连线)
某山坡上的珙桐密度 黑光灯诱捕法趋光性昆虫 逐个计数法
预习反馈1.判断(1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群。( )(2)大量诱杀雄性个体不会影响种群的密度。( )(3)用标记重捕法调查田鼠种群密度，若标记的部分田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果偏低。( )(4)橡树种子常在母树附近形成集群是空间特征，由于薇甘菊入侵，松树种群死亡率较高，属于数量特征。( )
(5)依据年龄结构预测的种群密度的变化趋势最终是否能够实现，还要看影响种群密度变化的其他因素，如气候、食物、天敌等。( )(6)种群数量增加，种群密度一定增加。( )(7)样方法并非只适用于植物，活动能力弱、活动范围小的动物或某种昆虫卵也适用。( )
2.下列生物属于种群的是(　　)A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B.一个池塘中的全部鱼C.一块朽木上的全部真菌D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
解析：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。答案：D
3.下列可以称为种群密度的是(　　)A.一定地区内的人口数量B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量C.一片森林中单位面积内乔木的数量D.一条江河中单位体积内鱼的数量
解析：种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。A项中没有体现出单位面积内的人口数。C项中的乔木、D项中的鱼不都是一个物种，不能称为种群。答案：B
4.下列关于种群密度调查的叙述，合理的是(　　)A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.取样的关键是要做到随机取样C.宜用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
解析：调查种群密度的时候不宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象，因为蔓生和丛生的植物计数比较困难。调查活动能力强的高等动物的种群密度不宜用样方法。种群密度可以反映一定时期的种群数量，但不能反映其变化趋势。答案：B
5.为调查黄鹂的种群密度，用捕鸟网捕获30只鸟，其中黄鹂5只，做标记后放回自然界，第二年又捕获了30只鸟，其中有标记的黄鹂有2只，没有标记的有6只，则此地区黄鹂的种群数量大约有(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　A.20只 B.15只 C.75只 D.450只
解析：种群密度是指单位面积或单位体积中某种群的个体数量。计算时需要注意的是同一个物种，故该地区黄鹂的种群数量大约有(5÷2)×8=20(只)。答案：A
种群的数量特征情境导引对宁夏贺兰山区某区域内的岩羊群体进行了长期的观测，共监测到岩羊162只，其中幼体51只，雌、雄成体分别是62只、49只。科研人员在最后一年观测到至少有6只岩羊是外来加入这个群体的。上述种群有哪些数量特征?它们之间有何关系?请完善下面的概念图，思考并回答后面的问题。
注“+”“-”分别表示增加、减少→表示“直接影响→表示“间接影响
1.若图中种群表示人类，则我国放开二孩政策后，直接影响图中的哪个种群特征?2.利用性引诱剂可有效降低害虫的种群密度，其原理是什么?3.预测种群数量变化发展趋势的主要依据是图中的哪个特征?
提示：破坏了害虫的性别比例，从而降低了害虫的出生率。
提示：预测种群数量变化趋势的主要依据是图中的年龄结构。
典例剖析(多选)下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是(　　)A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来直接影响种群密度C.丁为年龄结构，每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标记重捕法和样方法等
解析：甲为出生率，乙为死亡率，A项错误;性别比例可通过影响出生率间接影响种群密度，B项错误;年龄结构的每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期，C项正确;种群密度的调查方法有标记重捕法和样方法等，D项正确。答案：AB
归纳提升种群数量的变化趋势(1)决定种群数量变化的直接因素①出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定生物种群数量的变化。②繁殖能力强的种群出生率高，种群数量增长快。要控制人口数量过快增长，必须降低出生率。③城市人口的数量变化受迁入率和迁出率的影响。
(2)预测种群数量变化趋势的依据年龄结构是预测种群数量未来变化趋势的重要依据，可依据年龄结构推测出种群出生率和死亡率的关系，从而预测种群数量的变化趋势。
特别提醒出生率和死亡率、迁入率和迁出率能直接决定种群数量的变化，而年龄结构是通过影响出生率、死亡率间接影响种群数量的。
增长型:出生率>死亡率→种群数量将增大
稳定型:出生率心死亡率→种群数量基本不变
衰退型:出生率