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      浙科版高中生物选修3《现代生物科技专题》期末综合复习 检测题 无答案

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      这是一份浙科版高中生物选修3《现代生物科技专题》期末综合复习 检测题 无答案,共12页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本题包括20个小题,每小题2.5分,共50分)
      1.下列叙述符合基因工程概念的是( )
      A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
      B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
      C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
      D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
      2.蛋白质工程中,直接需要进行操作的对象是( )
      A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构
      C.肽链结构 D.基因结构
      3.限制性核酸内切酶EcRⅠ对DNA的识别序列是GAATTC,当用它处理环状DNA分子时,可形成( )
      A.两端相同的线性DNA,有粘性末端
      B.两端相同的线性DNA,无粘性末端
      C.两端不同的线性DNA,一端有粘性末端,一端无粘性末端
      D.两种末端无法判断
      4.关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是( )
      A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因
      B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵
      C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造
      D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因
      5.人们发现蛛丝蛋白比蚕丝蛋白更细,但强度却更大,于是有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推出其基因结构,以指导对蚕丝蛋白基因的修改,从而让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝,此过程的名称和依据的原理分别是( )
      A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质
      B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质
      C.基因工程:DNA→RNA→蛋白质
      D.蛋白质工程:蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质
      6.下图为高等动物的生活史,以下有关的叙述中正确的是( )
      A.蛙原肠胚形成于E阶段
      B.青蛙变态发育是在B阶段中完成
      C.人完成E是在体内进行
      D.生殖指的是C、D、E,而不包括A、B
      7.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是( )
      A.在培育过程中,都用到了核移植技术和胚胎移植技术
      B.它们的遗传物质都只来自一个亲本
      C.它们是通过相同的生殖方式获得的
      D.它们在形成过程中,一般都有卵细胞的参与
      8.从根本上达到造林和护林目的的措施是( )
      A.生态与社会习惯相结合
      B.生态与法律制度相结合
      C.生态与经济相结合
      D.经济与法规相结合
      9.下列哪项不是转基因生物潜在的安全隐患( )
      A.转基因植物有可能合成出对人体有直接或潜在毒性的蛋白质
      B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原
      C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力
      D.某些转基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变
      10.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是( )
      A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
      B.限制性核酸内切酶的活性受温度影响
      C.限制性核酸内切酶能识别和切割RNA
      D.限制性核酸内切酶可从原核生物中提取
      11.下列关于植物细胞全能性的叙述,错误的是( )
      A.植物细胞表达全能性的根本原因是细胞核内含有本物种的全部基因
      B.植物细胞的全能性比动物细胞更容易体现
      C.不同个体之间细胞全能性的表达程度不同
      D.培养物可无限制地长期克隆
      12.能克服远缘杂交不亲和技术的是( )
      A.组织培养 B.细胞融合
      C.动物胚胎移植 D.单倍体育种
      13.下列关于克隆的叙述中,不正确的是( )
      A.克隆就是指无性繁殖系,包括基因克隆、细胞克隆和个体克隆
      B.基因工程中,目的基因随受体细胞大量复制,可以称为基因的克隆
      C.动物的克隆包括胚胎克隆和体细胞克隆
      D.植物个体克隆技术的原理是植物细胞的全能性
      14.关于牛体外受精及胚胎的工厂化生产的叙述正确的是( )
      A.精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母牛子宫
      B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
      C.成熟的卵细胞与收集来的精子相遇形成受精卵,需培养到一定阶段才可移植
      D.体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行
      15.下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是( )
      A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵
      B.克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵
      C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行易地保护
      D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护
      16.在人类的生产活动中,为了不受大自然的惩罚,必须具备的正确观点是( )
      A.只有讲求生态效益,才能有稳定的经济效益
      B.遵循生态系统自身规律,大力扩大耕地面积
      C.保护人类有益的生物资源,消灭对人类不利的种群
      D.优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源
      17.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是( )
      A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
      B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何潜在的负面影响
      C.如果转基因花粉中含有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内
      D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
      18.将花药离体培养,形成完整的植株,通常需要经过的两个阶段是( )
      A.脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽
      B.分化形成愈伤组织,进一步分化形成根、芽
      C.通过减数分裂形成配子,配子再发育形成根、芽
      D.先用秋水仙素处理花粉,再进行花药离体培养
      19.某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的( )
      A.协调与平衡原理 B.整体性原理
      C.系统结构决定功能原理 D.系统整体性原理
      20.生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂( )
      A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制
      B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活
      C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制
      D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成
      二、简答题(本题共5个小题,共50分)
      21.(10分)2010年10月4日,瑞典卡罗林斯卡医学院将2010年诺贝尔生理学或医学奖授予有“试管婴儿之父”之称的英国生理学家罗伯特·爱德华兹;世界首例胚胎分割、性别鉴定试管水牛小公犊“明明”在广西水牛研究所顺利诞生。请回答下列有关试管动物的问题:
      (一)(1)试管婴儿是利用________________和________________等技术繁殖个体,主要目的是解决人类不孕夫妇的生育问题。
      (2)试管婴儿技术和母亲正常怀孕生产过程的相同点是________________,不同点在于试管婴儿是__________________________________________。
      (二)下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图,请据图完成下列问题。
      (1)进行胚胎分割时,应选择发育到________________________时期的胚胎进行操作。
      (2)1指的是________________;2指的是__________________________________。
      (3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有的特点是
      ________________________________________________________________。
      (4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意
      __________________________________________________________________。
      22.(10分)浙江大学农学院喻景权教授的课题组最新研究发现一种植物激素——油菜素内酯,能促进农药在植物体内的降解和代谢。研究人员发现,用油菜素内酯处理后,许多参与农药降解的基因(如P450和GST)的表达和酶活性都得到提高,在这些基因的“指导”下合成的蛋白酶能把农药逐渐转化为水溶性物质或低毒无毒物质,有的则被直接排出体外。某课题组进一步进行了如下的实验操作,请回答:
      (1)获得油菜素内酯基因的方法有________________________________。(至少写出两种)第①步用PCR技术扩增基因时用到的耐高温的酶通常是指____________。步骤②用到的酶有______________________。
      (2)图中导入重组质粒的方法是________。在导入之前应用____________处理。
      (3)导入重组质粒以后,往往还需要进行检测和筛选,可用________制成探针,检测是否导入了重组基因,在培养基中加入________可将含有目的基因的细胞筛选出来。
      (4)请你为该课题命名:_______________________________________________。
      (5)请你说说该研究发现的生态学意义__________________________________。
      23.(10分)据新华社呼和浩特2010年4月20日电,内蒙古大学生命科学学院实验动物研究中心的科研人员成功培育出了国际上规模最大的一批转基因克隆绒山羊。研究过程中,科研人员首先成功构建了对绒毛生长有促进作用的转胰岛素样生长因子Ⅰ(IGF-Ⅰ)基因载体,利用该载体成功转载了绒山羊胎儿成纤维细胞,建立起转基因细胞系。再利用转基因细胞进行体细胞克隆,从而获得了转基因绒山羊。请回答下列问题:
      (1)科研人员构建转胰岛素样生长因子Ⅰ(IGF-Ⅰ)基因载体的过程中必需用到的工具酶有_________________________________________________________。
      (2)用绒山羊胎儿成纤维细胞建立转基因细胞系必须用动物细胞培养技术,动物细胞培养中除含葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素外,还必须加入的成分是________________。在动物细胞培养过程中要不停地使用的一种工具酶是________________,目的是使细胞分散开。
      (3)转基因绒山羊的培育过程大致为:将转基因细胞的________________注入普通绒山羊的________卵细胞中,经过某种刺激和培养后,可形成胚胎,将该胚胎移入代孕母绒山羊的________中,通过培育可达到目的。
      (4)胚胎移植是胚胎工程及其他工程的最后一道工序,可以充分发挥________________。供体的主要职能是______________________________,而受体则承担妊娠和育仔的任务。在实施该技术时,要用激素对供、受体进行处理,使它们________。为了提高胚胎利用率,可采用胚胎分割技术,用于分割的胚胎应是________________________阶段的胚胎。
      24.(10分)2010年10月11日,美国政府批准首例胚胎干细胞(ES细胞)人体临床试验。请回答下列与胚胎干细胞有关的问题:
      (1)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞,培养过程如下:早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中,必须用________处理内细胞团,使之分散成单个细胞。在培养动物细胞时,培养液中加抗生素的目的是________________________。
      (2)体外培养胚胎干细胞时,通常要加入________________等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需适宜的________________和________________;早期胚胎发育在________________阶段以前的细胞是全能性细胞。
      (3)胚胎干细胞可作为培育转基因动物的受体细胞,被移入胚囊后,胚胎将发育成只有部分细胞具有目的基因的“嵌合体”,这种“嵌合体”的后代可能会丢失目的基因,原因是______________________________________________________。
      (4)早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用于______________________________________________________等领域。
      (5)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有________________。你支持“应立法保护利用胚胎干细胞进行治疗性克隆”吗?请陈述理由:
      __________________________________________________________________。
      25.(10分)阅读下列资料,回答下列问题:
      生态农业是21世纪农业发展的方向,它遵循可持续发展的原则,以不危及后代发展为前提,在人类生产活动干预下,用科学的发展观,获取生物群体共生、生态和谐、质量安全、优质高效的农业生产载体,也可称为人工生态系统。生态农业建设的核心是整体、协调、循环、再生、增效。面对整个国土进行科学规划;协调农业各业并使农业生产过程中的技术整合、生产与加工并重,销售与市场对接;循环是投入与产出及生产过程中物质、能量的良性利用;再生是向附加值递进;增效是指经济、生态、社会综合效益的可持续发展。
      (1)生态农业以________理论为依据,以____________协调发展为前提,在一定区域内,因地制宜地规划、组织和开展多层次、多功能的农业生产。生态农业以保持生态系统内的________为主导思想,促进物质在系统内循环和重复使用,以最少的投入获取最大的经济效益和生态效益。
      (2)生态工程应在________、________、________和________等方面取得最佳效果并达到预期目标。
      参考答案:
      一、选择题
      1.B [A选项所述内容属于细胞工程;C选项属于诱变育种;D选项属于噬菌体侵染细菌;B选项中将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株,符合基因工程的概念和特点。]
      2.D [蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。其目标是对蛋白质进行分子设计,但因为基因决定蛋白质,因此,归根到底要对基因进行改造。]
      3.A [不同限制性核酸内切酶切割位点是不相同的,DNA分子经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式,即粘性末端和平末端。如果是限制酶EcRⅠ,则在它识别序列的中心轴线两侧进行切割,产生粘性末端;如果是限制酶SmaⅠ,则在它识别序列的中心轴线处切割,产生的是平末端。]
      4.B [基因工程操作的受体细胞一般为受精卵,但基因治疗时,不需对全部体细胞发挥作用,受体细胞不是受精卵,而是部分体细胞。基因治疗不是对缺陷基因的改造,而是用正常基因导入,从功能上“覆盖”缺陷基因。]
      5.D [通过修改已知蚕丝蛋白的基因,从而创造出全新蛋白质的过程叫蛋白质工程。其依据的原理是中心法则的逆推,即蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质。]
      6.C [原肠胚是由受精卵发育成幼体的过程中的一个阶段。]
      7.D [“克隆羊”用到了核移植技术和胚胎移植技术,遗传物质来自供体细胞的细胞核,属于无性生殖;“试管羊”用到了体外受精技术和胚胎移植技术,遗传物质来自亲本的双方,属于有性生殖;“转基因羊”是将目的基因导入受精卵中,用到了基因工程技术和胚胎移植技术,属于有性生殖。]
      8.C [社会习惯、法律制度也对生态工程建设起重要影响,但生态与经济结合才能从根本上达到造林、护林的目的。]
      9.C [转基因生物引发食物安全的主要理由如下:对食物的安全性检测不够;担心出现滞后效应;担心出现新的过敏源;担心营养成分改变等。因此A、B、D三项都属于转基因食物潜在的安全隐患,只有C项不是,它是基因在制药方面的应用。]
      10.C
      11.D [在长期培养过程中,培养物由于染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等,而且这些变异皆不可逆,从而导致培养物的胚胎发生和器官形成受阻,因此,培养物不可能无限制地克隆下去。]
      12.B [植物组织培养是指植物组织细胞通过脱分化、再分化而形成完整植物体的过程,它主要依靠细胞的有丝分裂来完成,因而该技术能够提高自然繁殖率比较低的名贵花卉、濒危物种等的无性繁殖率。动物胚胎移植能提高动物的繁殖率,它利用的是体外受精形成的受精卵发育成胚胎和胚胎移植技术。单倍体育种能加速育种进程,较快获得纯种。细胞融合能使不同物种,甚至不同属的两个体细胞融合成杂种细胞,并可得到杂种个体,因而只有这种技术能克服远缘杂交不亲和障碍。]
      13.C [胚胎克隆利用的是胚胎细胞,而胚胎细胞经过了受精作用,由受精卵发育而来,所以胚胎细胞克隆不属于严格意义上的克隆。]
      14.C [精子和卵细胞受精形成受精卵后,通常还需要在体外发育一段时间,形成早期胚胎后再进行移植。采集到卵母细胞和精子后均需要培养一段时间后才能进行受精形成受精卵。工厂化生产也需要把胚胎植入受体牛中进行后期的发育。]
      15.B [生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。互花米草引入到江苏沿海等地后,在与本地物种的竞争中占优势,使本地的生物多样性受到威胁,A项正确;小龙虾由日本引入后,在与本地生物的竞争中占优势而大量繁殖并迅速扩散,属于生物入侵,B项错误;麋鹿原产我国,在国内绝迹后,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区保护起来,属于易地保护,C项正确;盐城的丹顶鹤自然保护区是在其越冬地进行的就地保护,D项正确。]
      16.A
      17.B [种植抗虫棉确实可以减少农药的使用量,但是导入棉花的抗虫基因也有可能与感染棉花的某些细菌或病毒杂交,从而重组出对人类或其它生物有害的病原体,因此不能说没有任何潜在的负面影响。]
      18.A [花药离体培养应用了植物的组织培养技术,植物的组织培养包括脱分化和再分化两个过程。]
      19.B [“前面造林,后面砍林”现象是只考虑经济效益,对社会效益和自然效益未整体考虑,违背了整体性原理。]
      20.C [浆细胞与骨髓瘤细胞融合产物中,浆细胞及其融合产物不能无限增殖,培养一段时间会自然死亡。但骨髓瘤细胞及其相互融合的细胞则能无限增殖,只要能抑制其DNA复制,就可将其淘汰,最终剩下杂交瘤细胞。]
      二、简答题
      21.(一)(1)体外受精 胚胎移植
      (2)双亲生殖细胞融合为合子 体外受精、胚胎移植的产物
      (二)(1)桑椹胚或囊胚
      (2)内细胞团 囊胚腔
      (3)具有相同的遗传物质,绝大部分性状是相同的
      (4)将内细胞团均等分割
      解析:胚胎分割时,要均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。胚胎分割的时间一般在桑椹胚期或囊胚期。胚胎分割后得到的后代只是细胞核中的遗传物质相同,细胞质中的遗传物质略有差异,又因为细胞核遗传具有主导作用,所以后代的绝大多数性状是相同的,少数性状是不同的。
      22.(1)从基因库中获取、人工合成目的基因、利用PCR技术扩增(任答两种即可) DNA聚合酶 限制酶和DNA连接酶
      (2)转化法 氯化钙溶液
      (3)红霉素抗性基因 红霉素
      (4)油菜素内酯能否促进土壤中农药的分解(意思对即可)
      (5)加速农药的分解,降低植物体内的农药含量,有利于保护环境和人体健康
      解析:基因工程首先要获取目的基因,其方法有多种:从基因文库中获取、人工合成目的基因、利用PCR技术扩增。在构建表达载体的过程中,用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶,图中的受体细胞是细菌,故用转化法导入表达载体,导入后,需检验和筛选。从图中可看出,最终是通过对照实验来检验转基因细菌对土壤中残留农药的分解能力。该项研究的生态学意义在于分解了残留农药,保护了环境。
      23.(1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶
      (2)动物血清 胰蛋白酶
      (3)细胞核 去核 子宫
      (4)雌性优良个体的繁殖潜力 产生具有优良遗传特性的胚胎 同期发情 发育良好、形态正常的囊胚或桑椹胚
      解析:(1)由题意知,构建转胰岛素样生长因子Ⅰ(IGF-Ⅰ)基因载体即为将目的基因与载体结合的过程,该过程中要用限制性核酸内切酶和DNA连接酶两种工具酶。(2)动物细胞培养的培养液中必须有动物血清,在培养过程中为使细胞分散开来,常用胰蛋白酶进行处理。(3)要培育出转基因克隆绒山羊,应将转基因细胞的细胞核移入去核的成熟卵细胞内,经体外培养形成初期胚胎后再植入母山羊的子宫内发育。(4)在胚胎移植技术中,供体的作用是提供具有优良遗传特性的胚胎,而受体则承担着妊娠和育仔的任务,这种技术的最大优势是能充分发挥供体的繁殖潜力。胚胎分割更是使这种技术的优点发挥到极致,用于分割的胚胎一般是发育良好、形态正常的囊胚或者桑椹胚,因为此时的细胞还没有分化,仍然具有发育成完整个体的能力。
      24.(1)胰蛋白酶 防止细菌污染
      (2)血清 温度 pH 桑椹胚
      (3)“嵌合体”的细胞有的含目的基因,有的不含(如生殖细胞中可能不含)
      (4)治疗某些顽症、培育出人造组织器官进行移植、研究细胞分化
      (5)全能性 支持,通过人体胚胎干细胞进行克隆人体组织器官,可用来治疗人类很多顽症(或反对,通常要损毁早期胚胎才可能获得胚胎干细胞,胚胎是生命的开始,以一个生命的代价去挽救另一个生命,是违背伦理道德的)
      解析:(1)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎(囊胚)中获得胚胎干细胞,要用胰蛋白酶将内细胞团分散成单个细胞然后进行培养。在培养动物细胞时,要在培养液中加抗生素以防止细菌污染。(2)动物细胞培养液中通常要加入血清等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需的温度和pH;早期胚胎发育在桑椹胚阶段以前的细胞是全能性细胞。(3)“嵌合体”的生殖细胞中不一定含目的基因。(4)胚胎干细胞可治疗人类某些顽症、培育出人造组织器官用于移植、研究体外细胞分化等的理想材料。(5)高度分化的体细胞核中包含有人类所特有的全套遗传信息,有发育成为完整个体所必需的全部基因。后部分答案具有开放性,只要合理即可得分。
      25.(1)生态学 环境与经济 生态平衡
      (2)经济 社会 生态 环境

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