浙科版高中生物选修3《现代生物科技专题》期末综合复习 检测题 无答案

这是一份浙科版高中生物选修3《现代生物科技专题》期末综合复习 检测题 无答案，共9页。试卷主要包含了非选择题，四步之间必需进行的操作是等内容，欢迎下载使用。
1.单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。英国科学家米尔斯坦和柯勒设计了用被免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验，图示其实验流程，请回答。
（1）a表示____________；②表示具有____________作用的培养基上进行培养。③过程包括了体外培养和__________________________________________。
（2）经过②获得的细胞即为杂交细胞，其原因是_________________________ _________________________________________。
（3）③过程在体外培养，则需要的环境条件是（至少答2项）
__________________________________________________________________。
（4）诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是____________，植物体细胞杂交之前还需用____________去除细胞壁，植物体细胞杂交技术在一定程度上解决了杂交育种工作中的__________________问题。
2.普通番茄细胞能够产生多聚半乳糖醛酸酶，破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。科学家们通过基因工程培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如下图，请回答：
（1）过程①需要的工具酶有限制性内切酶、__________________。
（2）在构建基因表达载体时，重组DNA中除插入目的基因外，还需要有启动子和终止子以及标记基因。启动子和起始密码、终止子和终止密码在位置和结构上的主要区别有哪些？
（3）在番茄新品种的培育过程中，将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入普通番茄细胞的方法叫做__________________；早期的基因工程操作大都采用原核生物作为受体细胞，因为原核生物具有__________________的特点，这些都是其他多细胞生物不具有的。
（4）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了__________________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因是否为等位基因？________________________。
（5）要检测普遍番茄细胞中染色体的DNA上是否插入了抗多聚半乳糖醛酸酶基因，在分子水平上，除了采用分子杂交技术外，还可以检测____________，有时还需要进行__________________的鉴定。
3.右图示单克隆抗体的制备过程，请回答相关问题：
（1）图中①表示给小鼠注射____________。细胞②是___________。
（2）第④步不仅是细胞培养的过程，也是细胞筛选的过程。若细胞②基因型为AA，细胞③基因型为BB，筛选的目标应是基因型为_____________的细胞。
（3）②③融合后的细胞称为____________细胞，④⑤过程细胞连续增殖，此过程亦可称为克隆。这些细胞表现出的特点是________________________。
（4）⑤⑥分别示细胞培养的不同阶段。动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素，与植物细胞培养基有所不同的是，还含有____________ ________________________。
（5）动物细胞在培养瓶中贴壁生长，随着细胞的增多，需要定期地用_________使细胞从瓶壁上脱离下来，以便于分装到更多的培养瓶中继续培养。
（6）单克隆抗体与常规抗体相比，具有________________________等特点。
4.在临床上，将不能合成腺苷脱氨酶(ADA)、缺乏正常免疫能力的患者，称为先天性重症联合免疫缺陷病。该病可用“基因疗法”治疗：首先从患者的血液中获得T细胞，在无菌的环境中用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞，再在体外大量繁殖扩增。然后再将约10亿个这种带有正常基因的T细胞输回患者体内，以后每隔1～2个月再输1次，共输7～8次，患者的免疫功能在治疗后显著好转。这一成果标志着人类在治疗遗传病方面进入了一个全新的阶段。
（1）上述过程中，获取ADA基因的方法可能是____________或____________。
（2）把ADA基因转入T细胞利用的逆转录病毒相当于基因工程中的__________________。
（3）在基因治疗过程中，所用到的工具酶是____________和______________。
（4）在体外大量扩增T细胞时，为了防止悬浮液中的细胞之间出现接触抑制现象，常用__________________进行处理。
（5）进行细胞培养时，通人的空气通常要加5%的二氧化碳，其目的是__________________，为防止污染，培养液中应添加一定量的____________。
5.英美三位科学家在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术获得2007年诺贝尔生理学奖。下图为某科研小组采用该技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（ES细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。请据图分析回答：
（1）基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止子以及标记基因等，其中启动子是____________识别和结合部位，以驱动目的基因的表达。
（2）第二步中收集的胚胎干细胞来源于囊胚的____________部位的细胞，这部分细胞在功能上具有____________的特点。
（3）第三、四步之间必需进行的操作是：__________________。
（4）第五步胚胎移植过程前要对供受体小鼠进行同期发情处理的原因是：
__________________，胚胎移植后要对受体雌鼠进行____________检查，再产下转基因小鼠。
（5）如果胚胎移植成功最终发育成小鼠，请推测该小鼠体内所含毛色基因有__________________。
（6）有人将人的胰岛素基因导入ES细胞构成的新细胞移植到患者体内的治疗遗传性糖尿病获得了成功，这种方法在医学上称为__________________。
6.请分析回答下列有关现代生物科技方面的问题：
（1）糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，主要是由于患者胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足引起的。对此，某同学根据所学知识提出了用转基因动物生产胰岛素治疗方法。
基本程序：①获取目的基因→②基因表达载体的构建→③将目的基因导入受体细胞→④目的基因的检测与鉴定。其中①和②的操作中需要相同的工具酶_________，该酶的作用是____________________________________，暴露出相同的黏性末端。利用PCR技术扩增目的基因的过程中，目的基因受热形成单链并与引物结合，在__________________酶的作用下延伸形成DNA。
（2）蛋白质工程的基本途径是：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸的序列→找到相对应的__________________序列。
（3）植物细胞工程中，科学家采用体细胞杂交方法终于获得“番茄——马铃薯”超级杂种植株，但是该植株并没有像人们想象的那样——地上结番茄，地下结马铃薯。为什么？________________________。
（4）单克隆抗体的制备过程中，经人工诱导后，骨髓瘤细胞和产生免疫反应的动物的脾脏细胞中的B淋巴细胞融合。由于可能产生多种融合细胞，因此还需对融合细胞进行__________________。
7.美国及日本两个研究团队的报告中证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎细胞特性的细胞。这项发现一方面解决了利用胚胎进行干细胞研究的道德争议，另一方面也使得干细胞研究的来源更不受限。请回答下列有关胚胎工程的若干问题。
（1）人类的胚胎发育过程中，细胞分化开始于__________________阶段。
（2）胚胎工程中的胚胎移植实际上是生产胚胎的____________和孕育胚胎的____________共同繁殖后代的过程。其生理学基础主要有哪些？
______________________________。（至少答出两点）
（3）美日科学家利用病毒分别将四个基因导入皮肤细胞，促使普通的皮肤细胞产生变化，最后成为带有胚胎干细胞性质的细胞。在基因工程中，这四个基因称为____________，在基因工程中常用的工具酶有________________________。
（4）在胚胎工程中，可以利用连续胚胎细胞核移植的方式培育动物，该技术的优点是________________________________________________。
8.随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，请据图分析回答：
（1）图中①一般经____________处理可以得到③，在①→③的培养过程中，需向培养液中通入一定量的CO2，其目的是__________________。
（2）在胚胎发育过程中，囊胚时期的____________将发育成幼体的各种组织。
（3）在基因工程中，②表示____________；②可用“DNA探针”进行筛选或检测，这里的“DNA探针”是指______________________________；如果②的数量太少，常用____________________________技术来扩增。
（4）图中应用到的胚胎工程领域的生物技术有____________和____________。
9.诺贝尔奖委员会宣布将2007年度诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家马里奥—卡佩奇和奥利弗—史密西斯、英国科学家马丁—埃文斯，他们创造了一套完整的“基因敲除小鼠”的方式。所谓“基因敲除小鼠”，就是先在小鼠的胚胎干细胞上通过基因重组的办法进行基因修饰，就是将胚胎干细胞中的某基因改掉，然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎，生成嵌合体小鼠。这种嵌合体小鼠长大后，体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。如果某些小鼠的生殖细胞恰巧被“修饰”过了，则它们就会生出基因完全被“修饰”过的小鼠。请回答下列问题：
（1）切割目的基因时，如右图所示，该限制酶能识别的碱基序列是____________，切点在__________________之间。
（2）将目的基因转入小鼠胚胎干细胞后，胚胎干细胞能够发育成转基因小鼠，所依据的生物学原理是____________。胚胎干细胞在体外培养的条件下可以增殖而不发生________________，还可通过体外定向诱导，培育出人造____________。
（3）从胚胎干细胞转化到获得目的基因纯合子，配合基因检测，最少需要 代。育种过程是：检测目的基因→____________→从中选出目的基因纯合的个体。
（4）基因敲除技术中存在着一个难以克服的缺陷：敲除了某个基因后，可能不会产生容易识别的表型改变，因此就不能获知该基因的功能，请你分析原因：________________________。
10.阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：山东曹县出生的5头克隆牛是我国首批本土克隆牛。2004年这批奶牛都已经做妈妈了，其中“多多”一年产了8000多千克奶。所有的克隆牛犊与代孕母牛都没有遗传关系。
材料二：2006年4月26日，携带了抗疯牛病基因的体细胞克隆牛在淄博诞生，这是世界上第一头抗疯牛病转基因体细胞克隆雌性牛。
（1）克隆牛“多多”在培养过程中用到的生物工程技术有__________________、
__________________、__________________。
（2）将早期胚胎移入代孕母牛体内，选用的胚胎所处的时期是_____________。
（3）培育抗疯牛病转基因克隆牛的过程中，已得到了抗疯牛病基因，但数量太少，需要用____________技术进行扩增。将目的基因导入动物细胞常用的方法是______________________________。
（4）动物体细胞克隆技术有广阔的前景，其应用主要有哪些方面？（答出两条即可）
参考答案：
1.（1）骨髓瘤细胞 筛选 小鼠腹腔内内培养
（2）只有杂交细胞才能存活
（3）无菌、无毒的环境、营养充足、适宜温度和pH、充足气体
（4）聚乙二醇（PEG） 纤维素酶和果胶酶远缘杂交不亲和（障碍）
2.（1）DNA连接酶
（2）启动子、终止子位于基因上，基本单位是脱氧核苷酸；起始密码、终止密码位于mRNA上基本单位是核糖核苷酸（2分）
（3）农杆菌转化法 繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等
（4）多聚半乳糖醛酸酶 否
（5）抗多聚半乳糖醛酸酶基因（目的基因）是否翻译成抗多聚半乳糖醛酸酶（蛋白质）个体生物水平
3.（1）抗原（1分） 效应B淋巴细胞（1分）
（2）AABB（1分）
（3）杂交瘤（1分） 既能无限繁殖，又能产生单一抗体（1分）
（4）动物血清（1分）
（5）胰蛋白酶（1分）
（6）特异性强、灵敏度高（1分）
4.(1)从基因文库中取得（1分） 人工合成（1分） （2）运载体（1分）
(3)限制性核酸内切酶（1分） DNA连接酶（1分）
(4)胰蛋白酶（1分） （5）维持培养液的PH（1分） 抗生素（1分）
5. （1）RNA聚合酶
（2）内细胞团 全能性
（3）筛选外源基因成功转移的胚胎干细胞
（4）使供、受体的生理状态相同，以保证移植的胚胎能继续发育 是否妊娠
（5）棕褐色毛色基因和黑色毛色基因
（6）基因治疗
6. （1）限制性核酸内切酶（或限制酶） 识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂（2分） DNA聚合酶
（2）脱氧核苷酸
（3）生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控相互影响的（杂种植株中两种生物的基因不能像杂交前一样有序表达）。（2分）
（4）筛选和检测
7.（1）囊胚
（2）供体 受体
胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致；哺乳动物的早期胚胎形成后处于游离状态；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应；供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性不受任何影响。
（合理答案酌情给分，每答一点的1分，共2分）
（3）目的基因 限制性核酸内切酶和DNA连接酶
（4）可连续繁殖遗传性状相同的后代
8.（1）胰蛋白酶（1分） 维持培养液的pH（1分）
（2）内细胞团（1分）
（3）目的基因（1分）用放射性同位素标记的、含目的基因的DNA单链（1分）PCR（1分）
（4）早期胚胎培养（1分） 胚胎移植（1分）
9.（1）G A A T T C G和A
（2）细胞全能性 分化 组织器官
（3）2 选择目的基因进入生殖细胞的个体交配
（4）许多基因在功能上是多余的，敲除后，其他基因可以提供同样的功能。
10.（1）核移植（1分） 动物细胞培养（早期胚胎培养）（1分） 胚胎移植（1分）
（2）桑椹胚或囊胚（1分）
（3）PCR（1分） 显微注射法（1分）
（4）快速繁育优良蓄群、拯救濒危物种、克隆器官移植、控制动物性别（其他合理答案也可得分）（2分）