小学科学青岛版（六三制）(2024)五年级上册潜望镜的秘密教案

这是一份小学科学青岛版（六三制）(2024)五年级上册潜望镜的秘密教案，共8页。教案主要包含了活动过程，探究潜望镜的工作原理，拓展活动，教学改进潜望镜，练一练，整理，板书设计等内容，欢迎下载使用。
青岛版 五年级上册 《光》单元 3.潜望镜的秘密 教学设计
单元
《光》
课题
3.潜望镜的秘密
课时
1
核心 概念
3.物质的运动与相互作用
13.工程设计与物化
学习内容及要求
3.3声音与光的传播
5～6年级⑥知道光遇到物体会发生反射现象，光的传播方向会发生改变。
13.3工程是设计方案物化的结果
5～6年级④利用工具制作简单的实物模型，根据实际反馈结果进行改进并展示。
教学目标
科学观念：知道潜望镜是根据光的反射原理制作的。
科学思维：能在实验中通过不同角度分析光的行进路线。
探究实践：能制定比较完整的潜望镜制作计划，用语言、文字、绘图等方式表述所设计的潜望镜，并对其进行评价、改进和制作。
态度责任：懂得尊重他人的劳动成果，愿意与他人合作交流，树立环保意识。
教学 重点
知道潜望镜是根据光的反射原理制作的。
教学 难点
1.对潜望镜的原理做假设性解释，并制定比较完整的探究计划。
2.能正确摆放平面镜，制作一个潜望镜。
教学 准备
教师：1.课件优化 2.学生实验材料一套 3.自制潜望镜。
学生：牙膏盒、小镜片、剪刀、双面胶、刻度尺、量角器、记录表。
教学过程
教学环节
教学活动
教学备注
上课仪式
教师自我介绍：
同学们好！
今天我们来玩一个“隔桌找物”的游戏。
一、引导课题，初步认识潜望镜，了解潜望镜的作用。（预设5分钟）
[PPT 3 出示]出示“隔桌找物”游戏要求，导入新课。
[PPT 4 出示]出示潜望镜图片，并出示自制潜望镜。
提问：潜望镜是怎样工作的？
引导学生交流总结。
（预设：潜望镜中有小镜子，小镜子将上方的光反射到我们的眼睛里……）
教师引导学生小结：潜望镜是不是利用了平面镜反光的特性呢，这节课我们就一起来研究潜望镜的秘密。
二、活动过程，探究潜望镜的工作原理、制作潜望镜。（预设28分钟）
1. [PPT 5 出示] 哪些地方用到潜望镜？
提问1：利用潜望镜可以从下方看到上方的物体，想一想，生活中哪些地方用到了潜望镜呢？
[PPT6 出示] 地下掩蔽工事中的潜望镜、潜水艇中的潜望镜图片。认识军事中的潜望镜。
[PPT 7 出示]资料卡，师生总结。
潜望镜是在潜水艇或地下掩蔽工事里观察水面或地面以上情况所用的光学仪器。
提问：生活中你还见过哪些地方用到潜望镜？
引导学生交流。
[PPT 8 出示] 地下管道潜望镜图片，也可以利用伸缩潜望镜从楼下观察高楼内的情况。
[PPT 9 出示]伸缩潜望镜图片，潜望镜式相机。
[PPT 10 出示]相机里的潜望镜图片、潜望镜式猫眼。
[PPT 11 出示]潜望镜式猫眼图片，也利用了潜望镜。
2.[PPT 12 出示]探究潜望镜的秘密
提问：利用潜望镜为什么能从低处看到高处的物体？
[PPT 13 出示]探究潜望镜的工作原理实验活动场景图片，引导学生通过“解暗箱”的方法，观察潜望镜的内部构造。
开展实验。
[PPT 14 出示] 学生分小组汇报研究结果。平面镜使潜望镜内光的传播方向发生改变的光的的传播路线图。
师生总结：潜望镜的工作原理是利用了平面镜反光的性质。
[PPT 15 出示] 潜望镜里有两个能使光的传播路线发生改变的平面镜。
[PPT 16 出示] 潜望镜的原理和运用视频。
3.[PPT 17 出示] 制作潜望镜，进一步探究潜望镜的秘密。
[PPT 17 出示] 制作潜望镜活动情景图片，引导学生进行制作潜望镜——改进自己的作品——用自制潜望镜观察。
[PPT 18 出示]潜望镜制作视频。
[PPT 19 出示]潜望镜内两个平面镜应镜面相对，倾斜摆放。两片镜片要互相平行，与底面成45度角。[PPT 23 出示]利用光可以照明、取暖、发电等，光具有能量。
三、拓展活动，教学改进潜望镜。（预设2分钟）
[PPT 20 出示]继续改进自己的潜望镜。
四、练一练
一、选择题
1．制作一架潜望镜需要（ ）面镜子。
A．1 B．2 C．3 D．4
2．利用潜望镜可以从下方观察到上方的景物，这说明（ ）。
A．光可以曲线传播
B．光是可以斜射的，通过光的斜射可以改变光的前进方向
C．镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向
D．光经镜面反射后，可以曲线传播
3．关于潜望镜，下列说法不正确的是（ ）。
A．两镜面互相平行
B．光线经过了两次镜面反射
C．两镜片互相垂直时，观察效果最好
4．想要潜望镜用于观察地下阴暗的洞穴，下列措施合理的是（ ）。
A．在潜望镜一端安装照明灯
B．扒开洞穴
C．在洞穴中点火照明
二、判断题
1．可以利用潜望镜观察天空中的星星。（ )
2．潜望镜属于平面镜的特定组合。（ )
3．制作潜望镜时，两镜片放置的角度尤为重要。（ )
4．潜望镜是一种成熟的工具，已没有改进空间。 ( )
参考答案：
1．B 2．C 3．C 4．A
1．× 2．√ 3．√ 4．×
五、整理
老师指导学生进行材料的整理。
六、板书设计
功能：从下往上观察、从上往下观察
原理：光经过两次平面镜反射
潜望镜的秘密
平面镜——2面，镜面平行且相对
结构
框架