人教版（2024）九年级上册化学暑假预习：1-4单元练习题汇编（含答案）

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【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整
化学的研究内容
化学是研究物质的① 、② 、③ 、④ 及应用的一门基础学科，其特征是从⑤ 层次认识物质，通过⑥ 创造物质。
化学与人类生活的关系化学在保证人类生存以及提高生活质量方面起重要作用。
化学的发展21世纪以来，化学研究和应用更加重视⑦ 、⑧ 、⑨ 发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量，化学将使世界变得更加绚丽多彩！
【考点】
考点1.化学研究的领域
典例1 .科学防疫，化学助力。下列防疫工作不属于化学研究范畴的是( )
制备消毒剂 B．测定病毒基因序列 C．研究生产防护服 D．配制医用生理盐水
考点2. 化学的作用
典例2. 化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是( )
A．生产化学肥料和农药——解决环境污染问题
B．研发新型药物治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题
C．研发新能源汽车——减少化石燃料燃烧
D．研制可降解塑料——解决塑料制品造成的环境污染问题
考点3. 绿色化学
典例3.2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满结束，北京冬奥会向世界完美展现了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。为办成一届安全、绿色的冬奥会，采取的下列措施不可行的是( )
废弃口罩集中处理 B．室内场馆保持通风 C．运动器械适时消毒 D．厨余垃圾就地掩埋
【基础达标】
1.化学使世界变得更加绚丽多彩，下列关于化学在生活中的作用的描述，哪一项是不正确的（ ）
A. 化学在医药领域的发展使得许多疾病得到了有效治疗 B.化学合成的新材料广泛应用于建筑、交通等领域
C. 化学技术的发展使得食品的种类和保存方式多样化 D. 化学合成的所有物质都是对人体有害的
2.化学研究的核心内容是（ ）
A. 生命的形成及功能 B. 矿产资源、地域分布和环境
C. 物体的运动规律和光电现象 D. 物质的组成、结构、性质和变化
3.下列选项中属于我国古代化学工艺成就的是（ ）
A.指南针 B.印刷术 C.烧制瓷器 D.织造丝绸
4.下列化学家中，发现元素周期律，并编制出元素周期表的是（ ）
A．道尔顿B．拉瓦锡C．阿伏加德罗D．门捷列夫
5.解决对社会发展有重要影响的下列问题：①能源危机 ②环境污染 ③疑难疾病救治④化学合成功能材料的研制生产，其中与化学有直接关系的是（ ）
A．① B．③④ C．③ D．①②③④
6.化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列有关化学的说法错误的是（ ）
A. 化学可以为人类研制新材料 B. 化学的发展为人类战胜疾病提供保障
C. 利用化学可以生产化肥和农药，以增加粮食的产量
D. 物质的制备和应用、物质的运动状态都属于化学研究的范畴
【能力提升】7.2024年，人类首次成功实现了月球基地的建设，并完成了多项科学研究任务。以下关于月球基地化学研究范畴的描述，哪一项是不正确的（ ）
A. 月球基地的水资源循环处理系统的设计 B. 在月球上合成新型建筑材料
C. 月球基地的电力系统设计 D. 研究月球土壤的化学成分
8.下列图示不是体现化学造福人类的是（ ）

A. 合成药物 B. 研发单晶硅 C. 用基因技术研制杂交水稻 D. 生产化肥提高粮食产量
9.2024年2月3号中央一号文件公布，文件中提出多种举措加快农村现代化建设，其中与化学关系最密切的是（ ）
A．改良盐碱土地 B．繁荣乡村文化 C．稳定农产品价格 D．推广优良作物
【直击中考】
10.（2024江苏常州一模）科学强国，科技兴邦。下列研究课题中不属于化学研究内容的是（ ）
A.“嫦娥五号”带回的月壤成分研究 B.“长征”系列火箭燃料选择与研制
C.“天问一号”探测器控制程序设计 D.“奋斗者号”载人潜水器供氧方法
11.（2024广东中山三模）因发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物)而获得诺贝尔奖的中国科学家是（ ）
A.杨振宁 B.屠呦呦 C.侯德榜 D.钱学森
第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质
【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整
物理变化和化学变化的区别
物质的变化： （填“有”或 “没有”）生成新物质的变化
化学变化 （填“有” 或“没有”）生成新物质的变化
物理变化和化学变化的联系
在物质发生化学变化的过程中， （填“会”或 “不会”） 发生物理变化
物理性质和化学性质 物理性质：物质 就表现出来的性质
化学性质：物质 表现出来的性质
物质的变化，性质和用途尖的区别和联系
区别：描述物质的 （填“变化”或 “性质”）时，通常使用“可”“能” “易”等词语
联系：物质的用途通常是由它们的 决定的。
【考点】
考点1. 物理变化和化学变化
典例1 [2022·聊城]化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界，化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及化学变化的是( )
A．抗疫工作者穿隔离衣，佩戴防护眼罩 B．高压风机将冰片粉碎、吹出，形成雪花
C．“天宫课堂”在轨演示水油分离实验 D．中国科学家用二氧化碳合成淀粉
考点2.物理性质和化学性质
典例2 [2022·青岛]《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶。书中记载：“每金七厘造方寸金一千片”，体现了黄金具有的物理性质是( ) A．磁性B．延展性 C．导电性D．导热性
变式2 阅读下面短文，用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质四个概念填空。
硫是一种淡黄色固体(属_________)，把块状的硫黄研碎(属_________)，取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体(属_________)，继续加热，硫在空气中燃烧(属_________)，说明硫具有可燃性(属_________)。
考点3物质的性质与用途
典例4 [2022·扬州改编]下列物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A．石墨能导电，可用于制作铅笔芯 B．氮气是无色气体，可用作保护气
C．铜具有导热性，常用作电线 D．酒精能够燃烧，可用作燃料
【基础达标】
1．（2024·北京昌平·二模）下列工艺制作的主要过程中包含了化学变化的是（ ）
A．红纸剪成窗花 B．泥土烧成瓷器 C．冰块制成冰雕 D．糖吹成糖人
2．（2024·天津武清·三模）古诗词中蕴含着丰富的化学知识，下列诗句一定包含化学变化的是（ ）
A．遥知不是雪，为有暗香来 B．野火烧不尽，春风吹又生
C．夜来风雨声，花落知多少 D．白日依山尽，黄河入海流
3．（2024·重庆·二模）我们生活在一个日新月异的物质世界里。下列变化与其他三项有本质不同的是（ ）
A．飞沙走石B．液氮制冷C．汽油挥发D．火上浇油
4．（2024·河南南阳·二模）饺子是中华传统面食。下列有关饺子的制作工序中涉及化学变化的是（ ）
A．洗菜 B．剁肉 C．擀皮 D．煮熟
5．物理变化与化学变化的本质区别是（ ）
A．有无颜色变化B．有无新物质生成 C．有无气体生成D．有无发光、放热现象
6．试管中装入适量的澄清石灰水，用吸管向澄清石灰水中吹气，看到的现象是 ，澄清石灰水发生的变化是 （填“物理变化”或“化学变化”），判断的依据是 。
【能力提升】
7．（2024·湖北·三模）神舟十七号航天员乘组，于2024年4月30日成功撤离中国空间站，踏上回家之路。返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是（ ）
A．脱离空间站B．自由下落C．外壳烧蚀D．打开降落伞
8．如图所示是探究有关物质变化的实验，请据图回答下列问题。
(1)请写出装置A中的现象 。
(2)装置B中，将一块大理石用锤子敲成小块，放入试管中，再向试管中倒入少量稀盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，且大理石逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中，哪些属于化学变化？

(3)装置A和装置B中都有气泡产生，其本质区别是什么？
9．化学变化中常伴随颜色变化、生成沉淀、放出气体、发光、放热等现象，这些现象可以帮助我们判断化学变化是否发生，但不可以作为判断的依据。下面是五位同学的读书笔记，请你用你所熟悉的日常事例否定他们的错误观点。(1)
(2)针对上述错误，才华横溢的你最想给五位同学的建议为：判断一个变化是否是化学变化，必须要看其变化中 。
【拓展延伸】10．认真观察下图，回答有关问题。

(1)镁是一种银白色的金属，具有可燃性，取一段镁带，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图Ⅰ，镁带燃烧的现象是 ，则镁带燃烧发生的变化是 （填“物理变化”或“化学变化”，下同），理由是 。
(2)如图Ⅱ中发生的变化是 ，发生化学变化时 （填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。
(3)图Ⅲ中发生的变化是 ，可见发光发热的变化 （填“一定”或“不一定”）是化学变化。
(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是 。
11．化学现象中包含发光、发热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象．
小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证．
【提出问题】(1) ？
【猜想】猜想一：都是化学变化； 猜想二：不一定都是化学变化
【实验】(2)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a、烧杯内壁上出现水珠；b、手摸烧杯有 的感觉；c、蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．
分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是 ，蜡烛燃烧为 变化．
(3)观察白炽灯（灯管为钨丝）：a、通电前：灯丝为银白色固体；b、通电中：发出白光，手摸灯泡感觉 ；
c、通电后：灯丝为银白色固体．
(4)分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于 变化．
【结论】(5)猜想 （填“一“或”二“）正确．
化学实验与科学探究
【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整
化学试剂的取用
1.取用规则： 不直接接触，不直接闻，不品尝 节约试剂 剩余试剂放在① 内
2.固体试剂 保持在② 瓶 取用仪器：块状试剂用③ 粉末状试剂用④
3.液态试剂 保持在⑤ 瓶 取用方法：倾倒法：一般不超过试管容积的⑥
定量方法：定量取用：常用⑦ 量出体积 少量滴加：常用⑧ 取用液态。
物质的加热
1.加热是最常见的反应条件,这一实验基本操作常要使用①
2.给试管内液体加热时,常使用② 夹持试管,液体不应超过试管容积的③ .
三、连接仪器装置
1.连接装置:玻璃导管连接橡胶塞或乳胶管时,玻璃管口应④ 。
2.检查装置气密性:先将玻璃导管⑤ ,再用手⑥ ,如果导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好。
四、洗涤玻璃仪器 玻璃仪器洗涤干净的标志是内壁附着的水既不⑦ ,也不⑧ 。
【考点】
倾倒法倒液体需注意：
2.量筒读数时视线应：
3.用滴管取液体时应 滴向试管
4.酒精灯给液体加热时，液体不能超试管容积的
5.托盘天平：左物右码（砝码和游码 放对相 放反相 ）
【基础达标】
1．遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列同学做法中，值得肯定的是（ ）
A．小枚同学乐于助人，把小娟实验用完的废液直接倒入下水道
B．进入实验室后，小萍看到实验桌上有白糖，尝了一小口
C．小毛看了某电视刷中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来
D．小君想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔
2．（2024·山东德州·一模）下列仪器可以直接加热的是（ ）
A．B．C．D．
3．过氧化氢溶液应盛放在下列哪种仪器中（ ） A．广口瓶B．细口瓶C．烧杯D．集气瓶
4．下列仪器在加热时需要垫陶土网的是（ ）
A．集气瓶 B．蒸发皿 C．量筒 D．烧杯
5．下列仪器不能用作化学反应容器的是（ ） A．锥形瓶 B．量筒C．试管D．烧杯
6.化学是一门以实验为基础的学科，认识仪器，是进行实验的前提之一、请写出下列实验室常用的部分仪器的名称。
A ；B ；C ；D
【能力提升】
7．（23-24八年级下·广西南宁·阶段练习）下列仪器中，可以用酒精灯火焰直接加热的是（ ）
①试管 ②集气瓶 ③量筒 ④烧杯 ⑤燃烧匙 ⑥陶土网
A．①②⑤B．①③⑥C．①⑤⑥D．②③⑥
8．家庭小实验是化学学习的有益拓展。任实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器。下列物品不能代替相应化学仪器的是（ ）
A．蜡烛——酒精灯 B．医用注射器——分液漏斗 C．眼药水瓶——滴管 D．陶瓷水杯——量筒
9．（2024·江西萍乡·一模）下列仪器经过磨砂处理的是（ ）
A．B．C．D．
【拓展延伸】
10．（2024·重庆·中考真题）粗盐提纯实验中用到的下列仪器，名称不正确的是（ ）
11．走进化学实验室，填写下列空白：
(1)写出A、F、H仪器名称：A为 ，F为 ，H为 。
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 （填序号，下同），用来夹持试管加热的仪器是 ，可以用来分离固液混合物的玻璃仪器的是 ，既能用来配制溶液，又能用来作较大量试剂反应的仪器是 。
[单元复习课]
1．化学变化是指 的变化；物理变化是指 的变化。
电灯发光、风力发电、石油分馏属于 变化。
物质的燃烧、变质、煤的干馏属于 变化。
化学性质：物质在 中表现出来的性质；物理性质：物质不需要发生 就表现出来的
性质。稳定性、还原性、酸性、碱性属于 性质。溶解性、挥发性、导电性、吸附性属于 性质。
3．蜡烛燃烧时产生的黑烟是未充分燃烧产生的 ；吹灭蜡烛，出现大量白烟是 。
4．人呼出的气体中二氧化碳 、水蒸气比空气中的 ，氧气比空气 ，呼出的气体主要是 。
5．用量筒量量取液体时，还需要用到的仪器是 ，视线应与 保持水平。
6. 验证蜡烛燃烧后有水生成的操作方法：在火焰上方罩一个 ，若 ，证明蜡烛燃烧后有水生成；验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成的操作方法：
在火焰上方罩一个 ，若 则证明蜡烛燃烧后有CO2生成。
第二单元 课题1 我们周围的空气
【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整
空气的组成
空气中氧气含量的探究 反应原理：
实验结论：
空气成分（按 计算） 氮气 氧气
稀有气体 二氧化碳 其他气体
纯净物和混合物
定义：
举例 纯净物有 混合物有
三 空气是一种宝贵的自然资源
氧气作用：
氮气作用：
稀有气体作用：
保护大气环境
计入空气质量评价的主要污染物有：
【考点】
考点1.空气中氧气含量的测定
典例1 某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数。回答下列问题：
(1)红磷燃烧时的现象是红磷燃烧发出黄光、放热、产生大量_____________ ，反应文字表达式为 。实验结束后，打开弹簧夹观察到的现象是水沿导管进入集气瓶，进入的水占原集气瓶内空气体积的______ ，由此得到的结论是 。
(2)实验中红磷要足量，目的是 。
(3)集气瓶底留有少量水的作用是 。.
(4)如果实验后发现测定的氧气体积分数小于1/5，可能由 (任填一项即可)引起的。
(5)实验后如果拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到木条____ (填“继续燃烧”或“熄灭”)。
(6)上述现象说明：空气主要由能支持燃烧的_________ (约占_________ )和性质较稳定的_________ (约占_________)组成。
(7)由本实验还可以推测氮气的性质有 (任写一条即可)。
(8)若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？ (填“能”或“否”)理由是 。
考点2. 纯净物和混合物
典例2 [2022·广东]下列属于纯净物的是( )
汽水B．氢气 C．黄铜D．空气
考点3. 空气是一种宝贵的自然资源
典例1 [2022·河北]下列有关空气的说法错误的是( )
A．空气是一种宝贵的资源 B．空气中含有稀有气体
C．空气中的氧气极易溶于水 D．空气中氮气的体积分数最大
考点4. 空气的污染与防治
典例2 [2022·贺州]2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是( )
A．燃放烟花B．人工降雨 C．焚烧垃圾D．汽车尾气
【题目练习】
1．（2024·广州二模）空气是一种宝贵的资源。下列说法不正确的是（ ）
A．焊接金属时常用氮气作保护气 B．二氧化硫是一种空气污染物
C．空气成分按质量计算，氧气约占21% D．稀有气体可制成多种用途的电光源
2.“天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”，在中国的“天和号”空间站内演示了许多有趣的科学实验。其中水球光学实验使用了“人造空气”，“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的含量分别为21%、78%、0.7%。下列关于“人造空气”说法正确的是（ ）
A．红磷能在“人造空气”中燃烧，产生大量白烟 B．21%和78%指的是气体物质的质量分数
C．若“人造空气”只含有氧气，将更有益于人的呼吸 D．“人造空气”中二氧化碳含量低于空气
3.在薯片包装袋中充入氮气，不仅可以防止食品相互挤压，还能有效延长薯片的保存期，其主要利用的氮气的性质是（ ）
A .不易溶于水 B.不活泼 C.沸点低 D .无色无味
4.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10毫秒内生成空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气
5.（2024·大同模拟）科学家发现有一种古老且珍贵的气体-氦-3，正源源不断地从地球内部释放出来，它是一种极具潜力的清洁能源。氦属于稀有气体，稀有气体约占空气体积的（ ）
A．78%B．21%C．0.94%D．0.03%
6.（2024·晋城三模）杭州亚运村中的捕蚊机器人模拟人体呼吸的原理，通过收集空气中的二氧化碳，使自身二氧化碳浓度达到人体水平，让蚊子误以为是人体在呼吸，进而达到健康、高效灭蚊的效果。空气中二氧化碳的体积分数约为（ ）
A．0.03%B．0.3%C．0.94%D．21%
7．（2024·长沙）神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是（ ）
A．（氧气）B．（氮气）C．（二氧化碳） D．（水）
8.（2023·衡阳）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入了一种气体后，症状得到缓解。此气体可能是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳
9．（2024·长春模拟）空气中含量较多，并且在医疗冷冻治疗和食品防腐等方面有着广泛用途的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳D．稀有气体
10.（2024·忻州三模）我国空间站的再生式环控生保系统是在密封舱内建立一个类似地球环境的可循环系统，被誉为航天员的生命“保护伞”。航天员在太空中呼吸的“人造空气”中含有的成分是
A．氧气和二氧化碳 B．氧气和水蒸气 C．氧气和氮气D．氧气和稀有气体
11.（2023·扬州）保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体为（ ）
A．N2（氮气）B．O2（氧气）C．CO2（二氧化碳）D．H2O（水）
12.（2024·南阳三模）考试紧张吗？不妨做个深呼吸。下列成分在你吸入气体中含量最低的是
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体
13.（2024·扬州一模）高层安装的窗户往往是中空玻璃，即玻璃之间充入一种稀有气体来降低玻璃的导热效率，该气体的化学式为（ ）
A．N2（氮气）B．CO2（二氧化碳） C．H2（氢气）D．Ar（氩气）
14（2024·渭南三模）含“水”的下列物质，属于纯净物的是（ ）
A．冰水B．汽水C．雨水D．盐水
15.选用下列物质的序号填空。
①氧气 ②氮气 ③稀有气体④氢气 ⑤二氧化碳
（1）可作火箭发射的燃料的是________。 （2）通电后能发出不同颜色的光的是________。
（3）常用来充入食品袋作保护气的是________。 （4）能使澄清石灰水变浑浊的是________
（5）可用于炼钢的是________。
16.人体吸入的空气质量对健康至关重要。
表：空气质量分级标准
(1)当日空气污染物中含量最高的是 ，空气质量级别为 。
(2)请选择其中一种污染物： ，并列举其来源 。
(3)PM10是指大气中直径 (选填“≥”、“≤”或“=”)10μm的颗粒物。下列行为会增加PM10的是 (填字母)。
A．焚烧落叶 B．治理工地扬尘 C．汽车尾气的排放 D．燃放烟花爆竹
(4)改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的一件事是 。
第二单元 课题2 氧气
【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整
氧气的物理性质：密度比空气 ， 溶于水。
氧气的化学性质：
1.助燃性：常使用 检验氧气（氧气的检验方法）
2.氧化性：缓慢氧化 如：
剧烈氧化反应①硫燃烧（表达式）
②木炭燃烧（表达式）
③铁燃烧（表达式）
3.基本反应类型
【考点】考点1. 氧气的物理性质 典例1 下列关于氧气性质的描述错误的是( )
A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B．氧气在低温、高压时能变为液体或固体
C．氧气极易溶于水 D．氧气是一种密度比空气密度略大的气体
考点2. 氧气的化学性质 典例2 [2022·天津]下列对实验现象的描述正确的是( )
A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．木炭在氧气中燃烧产生白光
C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
易错点： 烟≠雾
(1)烟和雾：烟是固体小颗粒在空气中扩散产生的现象，雾是液体小液滴在空气中扩散产生的现象。
考点3. 化合反应、氧化反应
典例3 小明在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两概念间的关系，他设计了如图所示的方式，并完成了A、C处所表示内容的填写，请你完成B的填写内容。
【基础达标】
1．（2024·南京二模）在压强为101kPa时，氧气在-183℃时变成液体，液氧的颜色为（ ）
A．无色B．黑色C．黄绿色D．淡蓝色
2．（2024·广西）下列物质能在氧气中剧烈燃烧，产生火星四射现象的是（ ）
A．蜡烛B．红磷C．木炭D．铁丝
3．（2024·河南）氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体的是（ ）
A．铁丝B．硫粉C．红磷D．木炭
4．（2024·辽宁一模）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（ ）
A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝
5．（2024·周口）燃烧烟花鞭炮时，经常能闻到刺激性的气味，由此可推测鞭炮中可能含有下列物质中的（ ）
A．铁B．炭C．磷D．硫
6．燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列物质在氧气中燃烧，能产生蓝紫色火焰的是（ ）
A．红磷B．硫粉C．木炭D．铁丝
7．（2024·云南模拟）田径比赛发令枪产生的白烟是下列哪一种物质在空气中燃烧产生的现象（ ）
A．木炭B．硫磺C．红磷D．铁粉
8．（2024·信阳）氧气的化学性质比较活泼。做下列物质在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需预先加少量水或铺层细沙以防止瓶底炸裂的是（ ）
A．硫粉B．铁丝C．木炭D．红磷
9．（2024·开封一模）下列不属于木炭在氧气中燃烧现象的是（ ）
A．发出白光B．产生热量C．剧烈燃烧D．生成黑色固体
10．下列反应属于化合反应的是（ ）
A．氧化汞汞+氧气B．酒精+氧气二氧化碳+水
C．红磷+氧气五氧化二磷D．石蜡+氧气二氧化碳+水
11．下列变化不属于缓慢氧化的是（ ）
A．食物变质B．金属锈蚀C．蜡烛燃烧D．塑料老化
12．下列反应中，既为化合反应又为氧化反应的是（ ）
A．水氢气+氧气 B．铁+氧气四氧化三铁
C．水+二氧化碳→碳酸 D．酒精+氧气水+二氧化碳
13．（2024·南宁模拟）下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．能使带火星的木条复燃B．易溶于水
C．可用作火箭燃料D．物质与氧气的反应都很剧烈
14．（2024·周口二模）航天员在空间站工作、生活都离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A．氧气极易溶于水B．氧气的化学性质很不活泼
C．氧气能供给呼吸D．空气中含量最多的气体是氧气
15．（2024·太原三模）在一次实验课上，同学们以小组为单位，合作完成了关于铁丝与氧气反应的实验，该过程中有关实验操作、实验原理、实验现象和注意事项的描述正确的是（ ）
A．待火柴熄灭时，插入盛有氧气的集气瓶中 B．细铁丝在氧气中的燃烧产物是氧化铁
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出白光 D．集气瓶中预先加的少量水可用细沙代替
16.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。
(1)图甲燃烧的文字表达式为___________。
(2)甲、乙、丙的集气瓶中都预先加入少量水，但其目的各不相同，装置乙中加少量水的目的是___________。
(3)写出丙实验中的实验现象：______________________；丁实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是___________。
17.甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
(1)请写出乙反应的文字表达式：______________________________。
(2)甲反应中的现象为_______________，此反应的反应类型为_______________。
(3)上面所发生的三个反应有多个共同的特点，请说出1个共同点：_______________。
【能力提升】
18．（2023·十堰二模）下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B．物质发生缓慢氧化时没有放出热量
C．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
19．（2024·商丘二模）下列对有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
20符合阴影部分的化学反应的文字表达式是（ ）
A．石蜡+氧气水+二氧化碳B．硫+氧气二氧化硫
C．生石灰+水→熟石灰D．氢气+氧化铜铜+水
21．（2024·商丘一模）铁丝在空气中加热不能燃烧，在氧气中引燃能燃烧。有关该实验的说法不正确的是（ ）
A．实验前需打磨铁丝除去表面污物 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射
C．铁丝在氧气中燃烧生成白色固体D．氧气浓度影响反应的剧烈程度
22．（2024·廊坊一模）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验：用锥形瓶收集满氧气，向锥形瓶中倒入少量水；在螺旋状铁丝底端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝由上而下缓慢伸入锥形瓶内并塞紧瓶塞，观察到铁丝在锥形瓶内剧烈燃烧。
(1)铁丝燃烧的文字表达式为________________________。
(2)铁丝绕成螺旋状的目的是_________________________________。
(3)实验结束后，冷却到室温，打开橡胶塞时比较费力，原因是______________________。
第二单元 课题3 制取氧气
【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整
工业制氧气方法
实验室制取氧气
1.方法原理：加热 分解
2.高锰酸钾制氧气（以排水法为例）
原理 ；
步骤①查 检查装置气密性
②装 装试剂 装棉花的目的
③定 将试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜，可防止
④点 点燃酒精灯，收集氧气 排水法 开始收集氧气 ， 说明氧气满了
⑤离 熄 导管移出水面再熄灭酒精灯，可防止
检验：
分解过氧化氢制氧气 原理 ；
催化剂：定义 ‘一变’ ‘两不变’
分解反应 概念：
【考点】 考点1.实验室制取氧气
例1 下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是( )

例2 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是( )
A．通电使水分解 B．催化分解过氧化氢溶液
C．高锰酸钾加热分解 D．氯酸钾加热分解
考点2.催化剂和催化作用 例3 瑞典化学家贝采利乌斯发现，铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，据此推断铂金粉在此反应中是( )
A．催化剂B．反应物 C．生成物D．供氧剂
例4 对催化剂的描述正确的是( )
A．催化剂可以增加生成物的质量 B．某些化学反应可以有多种催化剂
C．催化剂在化学反应前后质量和性质保持不变 D．催化剂只是加快化学反应的速率
考点3.分解反应 例5 下列反应（反应条件均未标出）属于分解反应的是( )
A．酒精＋氧气→ 二氧化碳＋水 B．硫＋氧气→ 二氧化硫
C．石蜡＋氧气→ 二氧化碳＋水 D．高锰酸钾→ 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
例6 [2022·长春期中]下列说法正确的是( )
A．工业制氧气属于分解反应 B．分解反应肯定只有一种反应物
C．有氧气参加的反应一定是化合反应 D．化合反应是由两种物质生成一种新物质的反应
【基础达标】
1.实验室用高锰酸钾制取氧气不需要用到的仪器是（ ）
A.烧杯 B.集气瓶 C.导管 D.酒精灯
2.（2024·扬州三模）在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是（ ）
A．用图甲所示的装置检查气密性B．用图乙所示的装置制备氧气
C．用图丙所示的装置收集氧气D．用图丁所示的装置对氧气验满
3.实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤如下，正确的顺序是（ ）
①点燃酒精灯给试管加热 ②将药品装入试管 ③用排水法收集氧气
④检查装置的气密性 ⑤熄灭酒精灯，停止加热 ⑥将导管从水槽中取出
⑦用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管，将试管固定在铁架台上
A．②⑦④①③⑤⑥B．①②⑦①③⑤⑥
C．④②⑦①③⑥⑤D．①②⑦①③⑥⑤
4．（2024·晋中二模）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是（ ）
A．铁夹应夹在试管底部
B．加热前用酒精灯外焰在试管底部来回移动
C．实验结束时应先熄灭酒精灯
D．实验结束后集气瓶应盖好玻璃片倒放在桌面上
5．（2024·扬州）实验室用（高锰酸钾）制取并用排水集气法收集较纯净的O2（氧气）。下列实验操作的先后顺序合理的是（ ）
A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中
B．先向试管中加入固体，再检查装置气密性
C．实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯
D．气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
6.如图是工业上利用分离液态空气的方法得到氧气的流程示意图：
（1）分离液态空气制氧气的过程主要发生 （填“物理”或“化学”）变化。
（2）能利用上述方法分离氧气和氮气的依据空气中液氧和液氮的 不同，将液态空气升温最先逸出的物质主要是 。
（3）这样制得的“工业液氧”属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
7．（2024·长沙）小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回答下列问题：
(1)写出仪器①的名称 ；
(2)收集氧气，可选择的收集装置是 （填字母）；
(3)为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团 ；
(4)验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条 ，说明氧气已经集满。
8．（2024·阳泉一模改编）小明在实验课上用过氧化氢溶液制取氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是（ ）
A．反应不能发生B．产生氧气的速率慢
C．放出氧气的总量少D．收集的氧气纯度低
9.下列有关实验室制取氧气的说法正确的是（ ）
A．一定要用到催化剂 B．只能用向上排空气法收集
C．装药品前必须检查装置的气密性 D．组装发生装置时一定用到酒精灯
10.实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰、双氧水及以下仪器：
(1)图中仪器①的名称是 。仪器④的优点是 。
(2)利用上述仪器和药品可以制取并收集O2（氧气），若选择的仪器是①③④⑤（填序号）；则应选用的药品是 ；反应的文字表达式为 ；检验氧气的方法是 。
(3)若补充一种仪器 （填仪器的名称），再利用上述仪器和氯酸钾还可以制取氧气。
(4)实验室制取氧气一般有六个步骤：①检查装置的气密性②按要求装配好仪器③向分液漏斗中注入双氧水④向反应容器中放入二氧化锰⑤用带火星的木条靠近集气瓶口验满⑥收集气体，则正确的操作顺序是 （填数字序号）。
11．（2024·重庆二模）氧气在生产、生活有重要作用，兴趣小组对氧气的制取展开了研究。
工业制氧 工业上利用O2（氧气）与N2（氮气）的 不同，分离液态空气制氧。
实验室制氧
①仪器M的名称是 。
②实验中为调控速率，获取平稳气流，可选用的发生装置是 。
制氧机制氧
某品牌的“便携式制氧机”工作原理如图F，将过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）和二氧化锰加入反应仓的水中，第一步过碳酸钠先分解为碳酸钠和过氧化氢，第二步过氧化氢继续分解产生氧气，其文字表达式为_________________。若用装置E模拟加湿过滤仓，图中的“O2通道”相当于装置E中的__________（填“a”或“b”）导管。
【能力提升】
12.下列有关实验室制取氧气的说法错误的是（ ）
A．用向下排空气法收集一瓶氧气
B．将带火星的木条伸入集气瓶口，检验是否集满
C．高锰酸钾和过氧化氢制取氧气都是分解反应
D．实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，后熄灭酒精灯
13．（2024·山西·模拟预测）“大象牙膏”是著名的科学兴趣实验，将过氧化氢溶液、催化剂二氧化锰和发泡剂加入容器中，过氧化氢迅速分解，涌出像喷泉一样的柱状泡沫。下列说法正确的是（ ）
A．反应前后催化剂的性质改变B．产生的泡沫可用于灭火
C．没有催化剂过氧化氢也会分解D．二氧化锰只能催化过氧化氢分解
单元复习】
空气成分中，按 计算，含量最多是 ，约占 %；其次是 ，约占 %。
稀有气体包括 、 、 、氪、氙，氡。
稀有气体在通电时能 （是 变化）所以用作电光源等，
稀有气体的化学性质 ，可用作反应的保护气（一般不用作食品保护气）。
稀有气体不与任何物质反应对吗？ 。
3．氧气可用于炼钢、气焊的原因是氧气具有 性 ，用于医疗急救、潜水是因为氧气能 ；氮气可以作保护气或食品防腐的原因是 。
用于磁悬浮列车、制造低温环境，医疗麻醉的气体是 。
空气质量指数计入评价的主要污染物为： 、 、 、可吸入颗粒物（PM10）、 细颗粒物 （PM2.5）和 等。
CO2 （填“是”或“不是”）污染物。
工业上制取氧气的方法叫 ，原理：先降温将空气转化为液态，利用液氮和液氧的 不同，进行分离，此过程属 变化（填“物理”或“化学”）。其中 沸点较低。
书写文字表达式
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
第三单元 课题1 分子和原子
【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整
一.物质由微观粒子构成
1.科学技术的进步,证明了物质是由① ② 等微观粒子构成的。
2.微观粒子(如分子)的性质。
(1)分子的质量和体积通常都③
1个水分子的质量约是3x10-26kg,1滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67x1027个水分子。
(2)分子总是在不断运动着。温度越高,分子运动④ 湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得快。
(3)分子之间有⑤ 。在受压的情况下分子间的⑥ 加压、降温可以使气体液化。
水蒸发为水蒸气,所占体积变大。
二.分子可以分为原子
1.分子与原子的区别和联系。
(1)由分子构成的物质,分子是保持其① 的最小粒子。
(2)分子是由② 构成的。在化学变化中,分子可以分成③ ， 又可以结合成新的分子。
(3)原子是⑤ 中的最小粒子。
2.用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化。
(1)在物理变化中,构成物质的分子本身⑥ (填“发生”或“没有发生”)变化,分子间的⑦ 改变。
(2)在化学变化中,构成物质的分子本身⑧ (填“发生”或“没有发生”)变化,生成了⑨ 。
【考点】 考点1.构成物质的粒子
典例1 [2022·扬州]下列物质由原子构成的是( )
A．氮气B．氯化钠 C．二氧化碳D．金刚石
考点2.分子和原子
典例2 [2022·泰安]宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释错误的是
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
B．氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了
C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
D．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
变式：1．下列物质中存在着氧分子的是( )
A．空气B．二氧化碳 C．过氧化氢D．高锰酸钾
变式：2．下列现象能说明分子可分的是( )
A．汽油挥发B．过氧化氢制氧气 C．水变成水蒸气D．氧气变成液态氧
【基础达标】
1．（2024·河北邢台·模拟预测）下列现象中，能充分说明“分子在不停地运动”的是（ ）
A．春天，尘土飞扬B．冬季室外电线绷紧
C．夏季自行车轮胎易爆胎D．在远处我们可以闻到花香
2．（2024·河南南阳·一模）相同质量的固态氮和气态氮所占的体积不同，原因是因为它们（ ）
A．分子间隔不同 B．分子体积不同 C．分子数量不同D．分子质量不同
3．（2024·上海杨浦·三模）变瘪的乒乓球放入热水中，会鼓起来恢复原样。说明乒乓球内的气体分子（ ）
A．间隔增大B．质量增大C．种类增多D．数目增多
4．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）对下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动
C．干冰升华，体积变大——二氧化碳分子的体积变大
D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中，分子种类发生改变
5．（2024·河北沧州·三模）透过现象看本质，下列对相关现象的微观解释不正确的是（ ）
A．一氧化碳和二氧化碳性质不同—分子构成不同
B．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起—球内气体受热分子间隔变大
C．蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快—温度越高，分子运动越快
D．破镜不能重圆—镜子分子间的斥力大于引力
6．2024年陕西文旅热潮继续高涨，春节、清明、五一假期，旅游数据记录频频刷新，沉浸式“唐潮”之旅吸引了大量本地市民和外地游客。
（1）汉中油菜花美不胜收，花香四溢。从分子的角度解释空气中弥漫着花香的原因： 。
（2）泼水节是我国傣族的传统节日，人们相互泼水来表达祝福。水蒸发过程中，水分子的 （填“大小”或“间隔”）发生改变。
7．水蒸发的过程中发生改变的是（ ）
A．分子种类B．分子间隔C．分子数目D．原子大小
8．下列宏观事实的微观解释正确的是（ ）
A．将氮气制成液氮体积变小氮分子体积变小
B．氢气在氧气中燃烧生成水化学反应中分子和原子都可以再分
C．自然界中水的天然循环水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D．食物腐烂变质食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化
9..下列物质不含有氧分子的是（ ）
A.河水 B.空气 C. 液氧 D.过氧化氢
10.能保持二氧化碳的化学性质的微粒的是（ ）
A. 二氧化碳分子 B. 二氧化碳 C. 碳原子和氧原子 D. 碳元素和氧元素
11.下列表示物质组成的微观示意图，表示由原子直接构成的物质的是（ ）
A．B．C．D．
12.如图是表示气体微粒的示意图，图中○和●分别表示不同的原子。其中属于混合物的是__________，属于纯净物的是_____________。

【能力提升】
13．经过专门训练的缉毒犬，对毒品的气味形成牢固、特定的条件反射。一旦发现隐藏有毒品的地方、物品等，就会有有明显的发应。缉毒犬能根据气味发现毒品的根本原因是（ ）
A．缉毒犬能看见这些气味的分子B．这些气味分子是由原子构成的
C．构成这些气味的分子在不停地运动D．这些气味的分子受热后，间隔变大
14．（2024·山西晋中·三模）“霰”又称雪丸或软雹，是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的白色圆锥形或球形小冰晶。它不属于雪，但它也是一种大气固态降水。下列有关说法不正确的是（ ）
A．“霰”下落过程中会吸附一些粉尘 B．“霰”形成过程中水分子间隙发生改变
C．“霰”形成过程中水分子发生改变 D．“霰”的产生可增加土壤水分
15．用分子的观点分析下列变化，一定属于化学变化的是（ ）
A．一种物质的分子运动到另一种物质的分子的间隔之中 B．分子之间的间隔变小
C．分子的运动速率明显加快了 D．一种分子变成另一种分子
16.某化学反应的微观模拟示意图如图所示，从图中获得的有关信息不正确的是（ ）

A．该反应结束有两种生成物B．该反应的最小微粒是原子
C．该反应的本质是分子可分，原子不可分D．该反应属于化合反应
17.下图是氢气(H2)和氯气(C12)在密闭容器中物质质变化过程的微观示意图：
（1）A、B、C中表示混合物的是_______(填字母)；图中的物质都是由_______(填“分子”或“原子”)构成的。
（2）变化①是氢气和氯气饭应生成氯化氢的过程， 该反应属于_____ (填基本反应类型) ；由该图示可知：化学变化中最小的微粒是__________。
（3）变化②是气体变成液体的过程，其微观实质是分子的间隔__________(填“变大”或“变小”)，可以采用增大压强、__________ (填“升高”或“降低”)温度的方法。
（4）变化③是__________(填“物理”或“化学”)变化。
【直击中考】
18．（2024·青海·中考真题）湿衣服晾干，从微观角度解释正确的是（ ）
A．分子的体积变大B．分子分解成原子
C．分子在不断运动D．分子消失
19．（2024·福建三明·二模）“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是：造雪机将水变成雾状的小液滴，喷向寒冷的天空，小液滴变成小冰晶，落在地上形成了雪。下列说法中正确的是（ ）
A．在造雪的过程，分子的种类没有变化 B．水制成雪的过程中，水分子大小发生改变
C．水制成雪后，水分子停止运动 D．水变成雾状小液滴，说明分子可以再分
第三单元 课题2 原子结构
【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整
一、原子的构成
1.原子是由居其中心的① 与核外② 构成的。
2.原子中原子核内质子所带③ 与核外电子所带④ 数量相等、电性相反,因而原子不显电性。可见,在原子中,核电荷数=⑤ 数=⑥ 数。
二、相对原子质量
1.概念:以⑦ 质量的⑧ 为标准,其他原子的质量与它相比，得到相对原子质量(符号为A,)。
2.构成原子的质子、中子的相对质量都约等于1;与质子、中子相比,电子的质量很小,整个原子的质量主要集中在原子核上。因此,相对原子质量≈⑨ +⑩ 数。
三.原子核外电子的排布
1.原子核外有很大的空间,① 就在这个空间里不停地运动着。
2.原子核外电子的分层排布:第一层电子最多排② 个,第二层电子最多排③ 个,最外层电子数一般不超过④ 个(只有1层的,电子数不超过2个)。
3.稀有气体不易与其他物质发生反应,化学性质比较稳定。稀有气体的原子最外层一般都有⑤ 个电子(氦为⑥ 个电子),是一种相对稳定的结构。金属的原子最外层电子一般都⑦ _4个,在化学反应中易⑧ 电子。非金属的原子最外层电子一般都⑨ 4个,在化学反应中易 电子。
【考点】 考点1.原子结构
典例1 如图所示为某模型的示意图，其中①②③是构成该原子的三种不同粒子。下列说法错误的是( )
A．有的原子中不含② B．原子的质量主要集中在②和③上
C．原子中①与③的数目一定相同 D．原子中①与②的数目一定相同原子的构成
变式1 不显电性的一组粒子是( )
A．质子、中子、电子 B．原子核、原子、分子 B．中子、电子、原子 D．中子、原子、分子
变式2 下列关于原子核的叙述：①通常是由中子和电子构成 ②通常是由质子和中子构成 ③带正电荷 ④不显电性 ⑤不能再分 ⑥跟原子比较体积很小，但却集中了原子的主要质量 其中正确的是( )
A．②④⑥B．②③⑥ C．①③⑤D．①④⑤
考点2. 相对原子质量
典例2. 2021年4月，我国科学家首次合成的铀214，是目前已知质量最小的铀原子。其相对原子质量为214，质子数是92。则铀214原子的核外电子数为( )
A．92B．122 C．214 D．306
考点3. 核外电子的分层排布
典例1 [2022·昆明改编]如图所示是某粒子结构示意图，下列有关该粒子的说法错误的是( )
A．最外层有8个电子 B．该粒子表示离子
C．核外有3个电子层 D．核电荷数为18
考点4. 离子
典例2 下列是四种粒子结构示意图，其中表示阳离子的是( )
常见离子符号的书写
①钠离子______； 氧离子______； ②镁离子______； 氯离子______；
③ 氢离子______； 氟离子______；
【基础达标】
1.我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值，已知铕原子的中子数为89，核外电子数为63，则铕原子核内的质子数为（ ）
A. 152 B. 89 C. 63 D. 215
2.下列叙述中，错误的是（ ）
①原子是化学变化中的最小微粒；②原子是不能再分的微粒；③一切物质都是由原子直接构成的；④一切原子核都是由质子和中子构成的；⑤ 原子不显电性；⑥原子之间有空隙
A．①②B．②③④C．③⑤D．③④⑥
3已知磷原子的核电荷数是15，相对原子质量是31，则磷原子的核内质子数是（ ）
A. 15 B. 16 C. 31 D. 46
4.10.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是水 。
（2）带正电荷的有 ，带负电荷的有 。
（3）在同一原子中，数目一定相等的是 。
（4）相对原子质量主要与 和 的数量有关。
5.我国圆满完成了“嫦娥五号”探月工程，并采回月球土壤样品。月球土壤中含有较丰富的核聚变原料——氦-3，有望解决地球能源危机。氦-3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子结构示意图为（ ）
A. B. C. D.
6.（2024·广西贵港·二模）下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ）
A．B．C．D．
7.（2024·河南周口·模拟）丰富多彩的物质由微观粒子构成，下列物质由分子构成的是（ ）
A．氯化钠B．硅C．金刚石D．液氧
8.下列说法正确的是（ ）
A．任何原子都是由质子、中子和电子构成的
B．因为原子中质子带正电，中子不带电，故整个原子带正电
C．电子在原子核外是分层排布的
D．分子可分，原子不可分
9.写出下列离子符号：
(1)钠离子______； (2)铝离子______； (3)氯离子______； (4)氧离子______。
10.原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为
①当a=________时，该粒子是原子。
②当a=8时，该粒子是________（填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为________
【能力提升】
11．1999年，诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德.泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ）
A．化学反应中反应物分子的分解B．原子的内部结构
C．化学变化中分子的形成D．反应中原子的运动
12．若C-13是指原子核内有6个质子、7个中子的碳原子，则“He-3”所指的氦原子核内（ ）
A．含有3个质子，没有中子B．含有2个质子，1个中子
C．含有1个质子，2个中子D．含有3个中子，没有质子
13.下列对原子性质和构成的叙述：①原子是化学变化中的最小粒子；②原子在不停地运动；③物质都是由原子构成的；④原子核都是由质子和中子构成的；⑤原子不显电性。其中不正确的是（ ）
A．①②B．③④C．③⑤D．只有④
14．如图是某粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．m=10+n
B．11≤m≤18
C．当n=8时，该粒子是稀有气体元素的原子
D．该粒子一定具有相对稳定结构
15.下图为四种粒子的结构示意图，关于各粒子的描述错误的是（ ）
A. ①②属于原子 B. ①易失电子形成阳离子
C. ④属于阴离子 D. ③④的原子化学性质相似
16.某元素原子A的质子数为m，已知B3+和A2+具有相同的电子层结构，则B元素原子的质子数（ ）
A. m+1 B. m C. m－1 D. m+2
17.下列说法正确的是（ ）
A. 钠原子失去一个电子就变成稀有气体元素氖的原子
B. 氯原子得到一个电子后，就变成了与氩原子核外电子排布相同的阴离子
C. 两种离子，核外电子排布相同，化学性质一定相同
D. 原子最外层电子数少于4个的元素，一定是金属元素
18.如图是几种粒子的结构示意图：
(1)B所表示的原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子，形成 （填“阳” 或“阴”）离子，离子符号为 。
(2)表示原子的是 （填字母，下同）
(3)表示阴离子的是 ，表示阳离子的是 。
(4)具有相对稳定结构的是 。
(5)化学性质相似的原子是 。
【直击中考】
19．（2024·北京·中考真题）为实现高效光催化分解水制氢，科研人员开展纳米复合光催化材料的研究。铌（Nb）在元素周期表中的原子序数是41，下列关于Nb的说法不正确的是（ ）
A．质子数是41B．核电荷数是41C．原子质量是41D．核外电子数是41
20．（2024·广西·中考真题）氯原子的结构示意图如图所示。氯原子的核电荷数为（ ）
A．2B．7C．8D．17
21．（2024·辽宁·中考真题）高纯硼常用作半导体掺杂剂。硼原子的结构示意图如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A．图中x为2B．硼原子的核外电子带正电
C．硼原子的质子数为3D．硼元素的相对原子质量为5g
第三单元 课题3 元素
【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整
一.元素
1.概念:是①_ (即② )相同的一类原子的总称。不同元素的本质区别是③
2.在化学反应前后,元素的种类④ (填“会”或“不会”)改变。
3.元素的化学性质与其原子的⑤ ,特别是⑥ 的数目有关。
二、元素符号元素符号表示① .,还表示这种元素的②
三、元素周期表
元素周期表共有③ 个横行,④ 个周期,⑤ 个纵列,⑥ 个族。原子序数与核电荷数在数值上⑦ 。
【考点】 考点1.元素
典例1 2022年12月9日，我国全球首架C919大型客机正式交付。C919部分机身采用了新型的铝锂合金，铝锂合金中的铝元素与锂元素的本质区别是( )
A．相对原子质量不同 B．原子的质子数不同 C．原子的电子数不同 D．原子的中子数不同
考点2. 元素符号的书写及意义
典例2 下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是( )
A．H B．NaC．Cl2 D．2N
考点3. 元素周期表
典例3 [2022·凉山州]钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图所示是钛元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是( )
A．钛原子的电子数为22 B．钛为非金属元素
C．钛原子的中子数为22 D．钛原子的相对原子质量为47.87g
变式3 根据表中提供的信息，以下判断正确的是( )
A．第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多
B．第二周期的Li、Be和B均为金属元素
C．Mg2＋、H＋最外层电子数分别为2和0
D．Na＋和Al3＋的核外电子数相同
【基础达标】
1.奶制品、豆类、虾皮等食物中含钙丰富，这里的“钙”是指（ ）
A.钙元素 B.钙原子 C.钙离子 D.钙单质
2.氧、碳、氢是生物细胞中含量最高的三种元素，这三种元素的本质区别是（ ）
A .中子数不同 B.质子数不同 C.电子层数不同 D.原子质量不同
3.火星探测器测得火星土壤中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素相同，这种元素是（ ）
A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
4.氧气(O2)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢( H2O2 )等都是生产、生活中常用的消毒剂，这三种物质中都含有（ ）
A.氧分子 B.氧离子 C.氧元素 D.氧气
5.科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经放射后，变成了另一种元素的原子，它一定放射了（ ）
A．中子B．质子C．电子D．离子
6.下列属于同种元素的是（ ）

A．②③B．①④C．①②③④D．①②③
7.（2024·辽宁·二模）“复兴号”高铁列车的车体使用了质坚量轻、抗压性强的镁铝合金。镁铝合金中镁元素与铝元素的本质区别是（ ）
A．原子大小不同B．相对原子质量不同
C．原子的质子数不同D．原子的中子数不同
8.（2024·山西太原·二模）锶被誉为永葆青春的元素，它的原子结构示意图为如图，以下有关分析正确的是（ ）
A．锶为非金属元素B．锶原子带有正电荷
C．锶原子有5个电子层D．化学反应中锶原子易得电子
9.下列有关微粒的说法不正确的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小微粒
B．质子数相同的原子属于同种元素
C．镁原子和氦原子最外层电子数相同，化学性质相似
D．构成一氧化碳的微粒是一氧化碳分子
10.人类在探索物质世界和微观世界的历史长河中，充满了智慧。请你回答相关问题。
(1)最早发现电子的科学家是_______。(填字母)
A．道尔顿B．汤姆孙C．卢瑟福D．门捷列夫
(2)原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，科学家都运用了 来表达他们的理论成果。
(3)碳－12、碳－13、碳－14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于 。
(4)人们很早就意识到物质都是由一些亘古不变的基本成分——“元素”组成的。如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是 。
【能力提升】
11．下图是几种微粒的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 属于同种元素的微粒是③⑤ B. 化学性质相似的原子是②③
C. 具有稳定结构的原子是⑤ D. 在化学反应中容易失电子的原子是①
12.下列关于元素含量的说法正确的是（ ）
A. 地壳中含量最多的金属元素是Fe B. 空气中含量最多的元素是N
C. 人体中含量最多的元素是C D. 海水中含量最多的元素是Na
13.思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲"应填入的是（ ）
A.原子 B.中子 C.元素 D.质子
14.下列大小关系正确的（ ）
A.粒子的大小：分子>原子 B.地壳中元素的含量： 铝液氧
D.双氧水加二氧化锰产生氧气后，其中二氧化锰的质量：反应前