人教版（2024）八年级上册（2024）眼睛和眼镜背景图课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）眼睛和眼镜背景图课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，眼球的结构，共同作用相当于凸透镜，晶状体角膜，凸透镜，视网膜，照相机的成像原理，眼睛的成像原理，调像距，晶状体自动调节等内容，欢迎下载使用。
1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
2.了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。
3.了解用眼卫生及眼睛保健的知识。
我的眼睛绝不轻易放过一件小事，他争取密切关注他所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉；但是有些则是极其凄惨，令人伤感。对于后者，我绝不闭上我的双眼，因为它也是生活的一部分。在它们面前闭上双眼，就等于关闭了心房，关闭了思想。——海伦·凯勒《假如给我三天光明》
眼睛好象一架神奇的照相机
照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？
人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？
看远处物体时睫状体放松，晶状体较薄，折光能力较弱
看近处物体时，睫状体收缩，晶状体较厚，折光能力较强
若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
只能看清近处的物体看不清远处的物体
只能看清远处的物体看不清近处的物体
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳
只能看清近处物体，看不清远处物体
只能看清远处物体，看不清近处物体
晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长
晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短
通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。
补充：1.远点、近点、明视距离
看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？
1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短；
2、不同近视眼的明视距离也不同；
3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
2、什么是眼镜的度数？
3、眼镜的正、负度数是什么意思？
焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1
镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度
眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
1.长时间看电视，上网，玩游戏等
2.看书写字的姿势不正确，书本离眼睛很近
3.照明条件不好；躺在床上和走路时或者在动荡的车 厢里看书
（1）青少年近视的常见原因有那些？（2）怎么预防近视眼？
（1）少年近视的原因一般认为主要有两个方面，一是遗传因素，二是环境因素。其中环境因素是形成学生近视眼的主要因素。（2）①读书、写字姿势要正确，眼与书的距离约25 cm；②看书约一小时后休息或远眺几分钟；③不要在直射强光下看书；④不在光暗的地方看书；⑤不躺卧着看书；⑥不在走路时看书。
1．关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是（ ）A．近视眼只能看清近处物体，看不清远处物体B．近视眼成因是晶状体太厚，或眼球前后方向上太长C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼的视网膜D．近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
2．关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是（ ）A．远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体B．远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短C．来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜D．远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
3．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上（选填“左”或“右”）侧的眼镜拿给爷爷。
4．在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是 （ ）