初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）长度和时间的测量课文ppt课件

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）长度和时间的测量课文ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了靠感觉还可靠吗，长度的单位，课本11页，科学计数法，长度的测量等内容，欢迎下载使用。
比较一下左图中的线段AB和线段CD谁长谁短？再比较一下右图中间两个圆形哪个更大？
1.中心的两个圆哪个的面积大？2.哪条线段比较长？
为了正确认知周围的世界，需要利用工具进行准确测量。
不同年代、不同地区测量标准不同
今：1尺=0.33米汉：1尺=0.23米“关云长升高九尺” 2.07米“邹忌修八尺有余” 1.84米英国：1英尺=0.305米
文化交流、贸易往来不方便！
由此，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制(SI)。
1．基本单位：米 符号：m
2．常用单位：千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（µm） 纳米（nm）
估算：一米有多长？ 成人走一步的距离约0.6m 课桌的高度约0.75m 一层楼高3米，门高2米
读音：谬 拼音：miu
1m =10dm 1km =1000m1dm=10cm 1m =1000mm1cm=10mm 1mm =1000μm 1μm=1000nm
km = 1 m = dm = cm = mm = μm = nm
1 km＝1000 m＝103 m
1 dm＝0.1 m＝10-1 m
1 cm＝0.01 m＝10-2 m
1 mm＝0.001 m＝10-3 m
1 μm＝0.000001 m＝10-6 m
1 nm=0.000000001 m= 10-9 m
长度的测量——刻度尺的使用方法
认识刻度尺要做到“三看”1）看零刻度线是否磨损 ➡ 用久后零刻度线可能模糊不清2）看量程➡ 即刻度尺的测量范围3）看分度值➡ 即相邻两刻度线间的长度，它决定了测量的精确程度
①会选：适合的量程和分度值②会放: 尺子紧靠被测物体 ，有刻度的一边与被测边平行
③会看：读数时视线与尺面垂直
④会读：读数读到分度值的下一位⑤会记：数值+单位
刻度尺的使用方法“选”、“放”、“看”、“读”、“记”1）选 ➡根据实际情况和所需要求选择合适的刻度尺2）放 ➡①刻度尺要放正；②又刻度的一边紧贴被测物体；③若零刻度线磨损，应以其他清晰刻度线为“零点”3）看 ➡视线正对刻度线，不要斜视4）读 ➡精确的测量需要估读，刻度尺需估读到分度值的下一位5）记 ➡记录测量结果，要标明单位
2．误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）
3.误差是不可避免的，只能减小，不能消除。
1．定义:在正确测量的前提下，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间的差别。
4、减小误差的办法： A．选用精度高的测量工具 B．改进测量方法 C．多次测量取平均值(常用)
　 错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生、能够避免的。
课堂练习：读出物体的长度
1、A：______cmB：______cm2、________cm3、________cm
若零刻度线磨损怎么办？量程是多少？
1、某人高 1.67( )
3、头发丝直径 0.07( )
7、一层楼房高约 3（ ）
2、成人走一步约 60（ ）
6、书桌高约 7.5（ ）
5、钢笔长约 0.15( )
4、一张纸厚度 0.1( )
如何测量一张纸的厚度——累计法如何测量圆的直径——平移法如何测量曲线长度——化曲为直法用已知周长的滚轮测长度——滚轮法
生活中，年、月、日是怎么规定的？
你还知道哪些时间单位？
钟表 手表 停表 日晷 沙漏 水钟
1. 单位：基本单位：秒（s） 常用单位：时（h）、分（min） 1min=60s 1h=3600s
2. 测量工具：停表　　生活中用钟、表；在运动场和实验室用停表。
秒针转动2圈，分针转一大格
①调零；②一按启动，二按停，三读数，四归零
读数：__________
1、如图，停表所示时间为：____________s
测一测，脉搏跳动10次所用的时间，1min内你的脉搏跳动的次数。
学校一堂课约45min
眨一次眼约0.2~0.4s
做一次眼保健操约5min
中学生跑800m约220s