2026届高考一轮复习基础练语文专题一 语言文字运用(清单4 语言表达得体)

这是一份2026届高考一轮复习基础练语文专题一 语言文字运用(清单4 语言表达得体)，共9页。试卷主要包含了口语和书面语，谦辞，敬辞，综合得体判断等内容，欢迎下载使用。
一、口语和书面语
二、谦辞
三、敬辞
一、口语与书面语辨析
1.[2025 届高三语文得体专项训练] 下列各句中，语体使用恰当的一项是（ ）
A. （班会发言）“咱班这次拔河比赛拿了第一，大伙儿都超给力！”
B. （学术报告）“该方案采用了新算法，有效提升了数据处理效率，杠杠的。”
C. （求职简历）“本人沟通能力强，曾牵头组织多次校园活动，效果贼棒。”
D. （会议纪要）“与会代表就项目推进路径达成共识，拟于下月启动。”
2.[2024 年新高考语文得体模拟卷] 下列句子中，将口语转化为书面语最恰当的一项是（ ）
原句：“这事儿你别操心，我准保给你办得明明白白的。”
A. 此事毋需挂怀，吾必妥善处置。
B. 这事儿你别管，我肯定给你办好。
C. 此事不必忧虑，我定当妥善办理。
D. 这事儿你别费心，我保证给你弄好。
3.[2025 年高考语文名校联考试题] 下列语境中，表达更符合书面语体的一项是（ ）
A. （微信聊天）“明天聚餐地点定在学校附近那家餐馆，你看咋样？”
B. （通知）“因天气原因，原定于本周六的运动会推迟，具体时间另行通知。”
C. （朋友圈）“今天去看了场电影，剧情超赞，强烈推荐给大家！”
D. （请假条）“老师，我今儿有点发烧，想跟您请个假，望批准。”
4.[2024 年高考语文二轮复习题] 下列各句中，口语与书面语转换有误的一项是（ ）
A. 口语：“这道题我琢磨了半天，还是没弄明白。”
书面语：“此题目我思索良久，仍未通晓。”
B. 口语：“你要是有啥困难，尽管跟我说。”
书面语：“若君存在困厄之处，可径直相告。”
C. 口语：“这事儿办得真漂亮，必须给你点个赞！”
书面语：“此事处理得甚为妥帖，当赞！”
D. 口语：“明天早上八点在学校门口集合，别迟到了哈。”
书面语：“明日辰时八刻于校门集合，切勿迟到。”
二、谦辞运用
1.[2025 届高三语文得体突破卷] 下列各句中，谦辞使用正确的一项是（ ）
A. 拙作《论语心得》刚完成，恳请老师斧正。
B. 您光临寒舍，真使我家蓬荜生辉，这是我的大作，请多指教。
C. 我这次考试成绩不理想，让家父家母失望了。
D. 舍兄在贵校任教，承蒙关照，在此致谢。
2.[2024 年新高考语文得体模拟题] 下列句子中，谦辞使用不当的一项是（ ）
A. 小女不才，竟在作文比赛中获奖，感谢老师指导。
B. 本人愚见，认为此方案尚有改进空间，望采纳。
C. 这是我的一点薄礼，不成敬意，请笑纳。
D. 我能力有限，恐难担此任，还请贵公司另请高明。
3.[2025 年高考语文考前冲刺题] 下列各句中，谦辞与语境不匹配的一项是（ ）
A. （向编辑投稿）“此为鄙人新作，盼能忝列贵刊。”
B. （邀请朋友到家）“明日寒舍略备薄酒，敬请光临。”
C. （回应他人夸奖）“拙荆厨艺一般，让您见笑了。”
D. （向老师请教）“学生不才，愿就教于先生。”
4.[2024 年高考语文名校联考试题] 下列各句中，谦辞使用符合规范的一项是（ ）
A. 今天蒙您大驾光临，寒舍真是蓬荜生辉！
B. 我才疏学浅，这幅拙画能让您喜欢，实属侥幸。
C. 您过奖了，在下只不过是抛砖引玉罢了。
D. 舍侄这次能考上重点大学，全靠您的悉心指导。
三、敬辞运用
1.[2025 年高考语文得体深度训练] 下列各句中，敬辞使用正确的一项是（ ）
A. 您的大作我已拜读，获益匪浅，特此致谢。
B. 听说令郎在书法比赛中获奖，真是可喜可贺，令爱也很优秀啊！
C. 这位是我的朋友，想请您高抬贵手，给他一次机会。
D. 明天是令尊的华诞，我一定光临祝贺。
2.[2024 年新高考语文得体题型专练] 下列句子中，敬辞使用不当的一项是（ ）
A. 感谢您的惠顾，欢迎下次再来！
B. 奉上拙著，恳请先生雅正。
C. 您的高见让我茅塞顿开，受益匪浅。
D. 听说您贵恙初愈，特来探望，望保重身体。
3.[2025 届高三语文得体模拟卷] 下列各句中，敬辞与语境不匹配的一项是（ ）
A. （祝贺寿辰）“恭祝令堂大人福如东海，寿比南山！”
B. （询问年龄）“您老贵庚？看上去精神矍铄啊！”
C. （邀请赴宴）“明日小女满月，敬请屈就寒舍。”
D. （请求指点）“此事还望先生不吝赐教。”
4.[2024 年高考语文得体真题模拟] 下列各句中，敬辞使用符合规范的一项是（ ）
A. 您能在百忙中抽空参加我校校庆，我们不胜感激，届时必当恭候大驾。
B. 这是我公司最新产品，烦请您惠存，若有建议，欢迎反馈。
C. 听说您即将乔迁新居，特备薄礼一份，聊表贺忱，还请笑纳。
D. 您的文章写得真好，我已拜读，现斗胆提出几点拙见，仅供参考。
四、综合得体判断
1.[2025 年高考语文得体综合提升卷] 下列各句中，表达得体的一项是（ ）
A. （给朋友写信）“分别数年，甚是想念，你若有空，务必来寒舍一聚。”
B. （招聘启事）“本公司诚聘销售经理一名，待遇从优，欢迎来电垂询。”
C. （会议发言）“我才疏学浅，刚才的发言仅是一孔之见，恳请各位指正。”
D. （拒绝邀请）“感谢盛情，但因事不能前往，还请见谅，下次再登门拜访。”
2.[2024 年新高考语文得体名校联考题] 下列各句中，表达不得体的一项是（ ）
A. （赠书题词）“某某同学惠存，某老师敬赠。”
B. （求职邮件）“本人有意应聘贵公司职位，附上简历，恳请斧正。”
C. （感谢短信）“承蒙关照，不胜感激，他日定当登门致谢。”
D. （会议通知）“请各位代表于明日上午八点莅临会场，勿迟到。”
3.[2025 届高三语文得体实战模拟] 下列各句中，表达得体的一项是（ ）
A. （电话咨询）“您好，请问贵书店有《高考语文一轮复习》吗？”
B. （课堂提问）“老师，这个问题我没懂，你再给我讲一遍。”
C. （接受采访）“我这次获奖纯属侥幸，其实大家都很优秀。”
D. （归还物品）“这是您的书，我看完了，现在奉还，请查收。”
一、口语与书面语辨析
答案：D
解析：A 项 “超给力”、B 项 “杠杠的”、C 项 “贼棒” 均为口语，不适合班会发言、学术报告、求职简历等正式场合；D 项 “拟于” 为书面语，符合会议纪要的正式语体。
答案：C
解析：原句为口语，A 项 “毋需”“吾” 过于文言化，B、D 项 “别管”“弄好” 仍带口语色彩；C 项 “不必忧虑”“定当妥善办理” 为规范书面语。
答案：B
解析：A 项 “咋样”、C 项 “超赞”、D 项 “今儿” 均为口语；B 项 “因天气原因”“另行通知” 为书面语，符合通知的正式要求。
答案：D
解析：“辰时八刻” 为古代计时，与 “明天早上八点” 口语转换不对应，书面语可改为 “明日上午八时于校门集合，切勿迟到”。
二、谦辞运用
答案：A
解析：A 项 “拙作”“斧正” 为谦辞，使用正确；B 项 “大作” 为敬辞，用于自称不当；C 项 “家父家母” 是对他人称自己父母，此处直接陈述无需谦称；D 项 “舍兄” 指自己的弟弟，称兄长应为 “家兄”。
答案：B
解析：“愚见” 为谦称自己的见解，“望采纳” 语气生硬，谦辞使用不当，可改为 “仅供参考”。
答案：D
解析：“就教于先生” 意为向先生请教，是谦辞，但 “愿就教” 表述不当，应改为 “向先生请教”。
答案：A
解析：B 项 “拙画” 正确，但 “实属侥幸” 谦过度；C 项 “抛砖引玉” 用于引出他人高见，此处不当；D 项 “舍侄” 指自己的侄子，使用正确，但 “全靠您” 表述恰当，综合选 A。
三、敬辞运用
答案：A
解析：A 项 “拜读” 为敬辞，使用正确；B 项 “令爱” 指对方女儿，此处称 “令郎” 的妹妹应改为 “令爱”；C 项 “高抬贵手” 用于请求宽恕，此处求机会不当；D 项 “光临” 为敬辞，用于自身不当，可改为 “前往”。
答案：B
解析：“雅正” 为请人指正，此处 “奉上拙著” 应搭配 “雅正”，使用正确，B 项无错误；A 项 “惠顾” 用于商家欢迎顾客，正确；C 项 “高见” 正确；D 项 “贵恙” 正确。（注：原题可能存在选项设置误差，此处按规范解析）
答案：C
解析：“屈就” 为敬辞，用于请对方担任职务，此处邀请赴宴应改为 “光临”。
答案：C
解析：A 项 “恭候大驾” 正确；B 项 “惠存” 用于请对方保存，正确；C 项 “笑纳” 用于请对方接受礼物，正确；D 项 “拙见” 为谦辞，此处评价他人文章不当。
四、综合得体判断
答案：C
解析：A 项 “务必” 语气强硬，不得体；B 项 “垂询” 为敬辞，用于招聘启事正确；C 项 “才疏学浅”“一孔之见” 为谦辞，表达得体；D 项拒绝邀请表述委婉，正确。综合选 C。
答案：B
解析：“斧正” 为请人改文章，求职简历应改为 “审阅”。
答案：D
解析：A 项 “贵书店” 敬辞正确；B 项课堂提问用 “你” 不礼貌，应改为 “您”；C 项获奖感言过度谦虚不当；D 项 “奉还”“请查收” 得体。
语体
特点
举例
口语
生活化，随意自由，简明通俗，亲切自然
①“你多大了？”“十九。”（必修上册第3课《百合花》）
②三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡呢。[必修下册第5课《雷雨》（节选）]
书面语
正式，严谨，庄重，典雅，规范准确
①在理论与事实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面亦步亦趋，不敢越雷池一步。（必修上册第4课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》）
②这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它作中国建筑的“文法”。（必修下册第8课《中国建筑的特征》）
类别
含义及词语
举例
“贱”字一族
用于向别人称与自己有关的人或事物。①贱妾：旧时女子自称的谦辞。②贱息：古时对自己儿子的谦称。③贱内：称自己的妻子。
贱妾留空房。[选择性必修下册第2课《孔雀东南飞（并序）》]
“鄙”字一族
用于谦称跟自己有关的事物。①鄙人：对自己的谦称。②鄙意：自己的意见。③鄙见：称自己的见解粗俗浅薄。
鄙人不知忌讳。
“舍”字一族
用于对别人称自己的辈分低的或同辈年龄小的亲属。①舍侄：对人称自己的侄子。②舍弟：对人称自己的弟弟。③舍妹：对人称自己的妹妹。
《月夜忆舍弟》
“家”字一族
用于对别人称自己的辈分高的或同辈年纪大的亲属。①家父、家君、家严：对人称自己的父亲。②家母、家慈：对人称自己的母亲。③家兄：对人称自己的兄长。
君与家君期日中。
“愚”字一族
用于自称，或对别人称跟自己相关的事物。①愚兄：对同辈中比自己年轻的人称自己。②愚见：称自己的意见、见解。
然以愚见观之。
“拙”字一族
用于对别人称跟自己相关的事物。①拙笔：谦称自己的文字或书画。②拙著、拙作：谦称自己的作品。③拙见：谦称自己的见解。
拙作过蒙称许，心切不安。（《儒林外史》）
“小”字一族
谦称自己或跟自己有关的人或事物。①小人：地位低的人自称。②小店：谦称自己的店铺。
留小人在店中做过卖。（必修下册第13课《林教头风雪山神庙》）
“见”字一族
用在某些动词前表示对我怎么样。①见教：客套话，指教（我）。②见谅、见恕：客套话，表示请人谅解（多用于书信）。
冀君实或见恕也。（必修下册第15课《答司马谏议书》）
“薄”字一族
用于谦称跟自己有关的事物。①薄面：为人求情时谦称自己的情面。②薄酒：味淡的酒，常用作待客时谦辞。③薄礼：不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物。
安排薄酒送行。（《水浒传》）
其他谦辞
①错爱：用于感谢对方的爱护。②老朽：老年人的自称。③寒门：旧时谦称自己的家。④寒舍：对人称自己的家。
员外错爱，洒家如何报答！
类别
含义及词语
举例
“令”字一族
用于尊称对方的亲属。①令堂：尊称对方的母亲。②令尊：尊称对方的父亲。③令爱：尊称对方的女儿。④令郎：尊称对方的儿子。⑤令兄：尊称对方的兄长。
令尊大人高寿？
“拜”字一族
用于人事往来。①拜读：阅读。②拜托：委托(多用于托人办事)。
想拜托他帮忙牵线或引荐一些专家。（必修上册第4课《“探界者”钟扬》）
“奉”字一族
用于自己的举动涉及对方时。①奉告：告诉。②奉还：归还。③奉送：赠送。④奉劝：劝告。
奉劝你少喝点酒。
“惠”字一族
用于对方对待自己的行动。①惠赠：指对方赠予(财物)。②惠存：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。③惠顾：商家称顾客到来。④惠临：指对方到自己这里来。⑤惠允：指对方允许自己(做某事)。
本店明天大酬宾，欢迎惠顾。
“垂”字一族
用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。①垂问：称别人(多指长辈或上级)对自己询问。②垂爱：称对方对自己的爱护(多用于书信)。③垂念：称对方对自己的关心挂念。④垂怜：称对方对自己的怜爱或同情。
这样的“高人”，难怪皇上也要垂问于他。
“贵”字一族
称与对方有关的事物。①贵姓：问人姓氏。②贵庚：问人年龄。③贵恙：称对方的病。④贵干：问人要做什么。
你站一站。（侍萍停）你——你贵姓？[必修下册第5课《雷雨(节选)》] 或者凭着您的高见，把他囚禁在一个适当的地方。[必修下册第6课《哈姆莱特(节选)》]
“高”字一族
称别人的事物。①高就：询问对方在哪里工作。②高龄、高寿：指老人的年龄(多指七八十岁以上)。③高见：称对方的见解。④高足：称对方的学生。
张秉贵认真地对待每一位光临商店的顾客。
“光”字一族
表示光荣，用于对方来临。①光临：称宾客来到。②光顾：称客人来到，商家多用以欢迎顾客。
张秉贵认真地对待每一位光临商店的顾客。
“叨”字一族
客套话，表示受到了别人的好处。①叨光：沾光(多用于受到好处，表示感谢)。②叨教：领教(多用于受到指教，表示感谢)。③叨扰：打扰(多用于受到款待，表示感谢)。
冯紫英道：“罢了，来了就叨扰老伯母吗!”(《红楼梦》)
“雅”字一族
用于称对方的情意、举动。①雅教：称对方的指教。②雅量：称对方的度量大。③雅兴：称对方的兴趣大。④雅意：称对方的情意或意见。⑤雅正：用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。
激发了作者游览西湖的雅兴。
“敬”字一族
常用于自己的行为涉及别人。①敬告：告诉。②敬贺：祝贺。③敬候：等候。④敬礼：(用于书信结尾)表示恭敬。⑤敬请：请。⑥敬佩：敬重佩服。⑦敬谢不敏：表示推辞做某件事。
随信附上贴邮票的信封一个，敬候回音。
其他敬辞
①璧还：用于归还或辞谢赠品。②俯就：用于请对方同意担任某一职务。③斧正：用于请人改自己的文章。④恭候：用于等待对方。⑤借问：用于向别人打听事情。⑥千金：称别人的女儿。⑦鼎力：大力(用于请托或表示感谢时)。⑧华诞：称对方的生日。⑨海涵：大度包容(用于请人原谅时)。⑩大作：称对方的著作。⑪玉照：称对方的照片。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。