小学科学大象版（2024）四年级上册运动的快慢课文ppt课件

这是一份小学科学大象版（2024）四年级上册运动的快慢课文ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了说一说读取数据，想一想整理数据，算一算分析数据，速度距离÷时间，画一画展示数据，连一连生活链接，千米时，2千米秒，练一练，距离÷时间等内容，欢迎下载使用。
从这些选手的成绩中，怎样确定谁跑得更快？
相同距离的比赛中，用时最短的是冠军。
还能直接看出谁跑得最快吗？
有什么办法能确定谁跑得最快？
速度可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。
究究的速度是：70÷10 =7(米/秒)
有了这张表，你觉得有什么好处？
你觉得这张图有什么优点？
根据统计表制作成统计图更直观。
1.用铅笔按顺序绘制。2.上方封顶、标数字。
一、填空题1.速度表示物体运动的________。速度等于单位时间内物体移动的_________。公式:速度=_________________。2.常用的速度单位有___________、___________等。3.在国际单位制中,时间的基本单位是_______，单位符号是________。二、选择题1.下列对交通工具速度的描述中，（ ）是合理的。A.自行车的速度可达60千米/时汽车B.高速列车的速度可达300千米/时C.飞机的速度可达4.2千米/秒
2.随着科技的进步，交通工具的发展给我们的生活带来了便利。飞机航行的速度约为（ ）。A.60千米/时 B.300千米/时C.800千米/时3.在体育考试中甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分50秒和4分钟，比较相同距离内两位同学运动的快慢，（ ）。A.甲同学运动得快B.乙同学运动得快C.他们运动得一样快4.甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（ ）。A.乙车 B.一样快 C.条件不足,无法确定