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      8《中国建筑的特征》课件-2024-2025学年统编版高一语文必修下册

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      高中语文人教统编版必修 下册8* 中国建筑的特征集体备课ppt课件

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      这是一份高中语文人教统编版必修 下册8* 中国建筑的特征集体备课ppt课件,共50页。PPT课件主要包含了中国建筑的特征,任务一,走近作者领略风采,梁思成,任务二,走近文本梳理结构,任务三,走进文本赏析特征,如鸟斯革如翚斯飞,桃尖梁等内容,欢迎下载使用。
      内外兼修,“文”“词”共赏
      1.快速浏览文章,理清文章结构和说明顺序;2.结合文章内容和课前积累,赏析中国建筑的特征与风格,理解各民族建筑之间的可译性;3.赏析本文严密准确、简洁清晰、生动形象的语言特点,结合背景和文章,探究隐藏在建筑中的民族性格,激发对我国古代建筑的热爱,提高对建筑艺术的审美能力。
      “梁木横如山狂傲千年不弯,青石筑风骨尝尽人生苦甘,琉璃映霞光随东风过千帆”,建筑里有旧时笑谈,建筑里有岁月长篇。今天,我们一起走进建筑大师梁思成的《中国建筑的特征》,领略建筑之美,文化之灿!
      梁思成(1901—1972),中国建筑的一代宗师,我国著名建筑学家、建筑史学家、建筑教育家,清华大学教授。他是近代学者、维新派领袖梁启超的儿子,一代才女林徽因的丈夫。他一生醉心于中国建筑的研究,曾主持中国营造学社(研究中国古建筑的学术团体),创建了中国第一个建筑系,写出了中国第一本系统完整的《中国建筑史》。中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者。
      设计中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂,并参与了纽约联合国大厦的设计。
      本文发表于1954年1月。建国初期,随着北京新城建设的开展,古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。为此,梁思成奔走呼告,然而,他的呼吁无济于事,城墙被拆了,能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了
      科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学、社会科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究,运用逻辑思维手段分析和阐述,揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的论文。
      探讨中国建筑的风格和文法
      先总说后分说,先介绍特征,后探讨风格。
      (第2段)考古学家所发掘的殷代遗址证明,至迟在公元前15世纪,这个独特的体系已经基本上形成了。它的基本特征一直保留到了最近代。三千五百年来,中国世世代代的劳动人民发展了这个体系的特长,不断地在技术上和艺术上把它提高,达到了高度水平,取得了辉煌成就。
      明确:文本第一部分,分别从空间(地域,分布广大)和时间(历史,历史悠久)两个角度概述了中国传统建筑体系的形成和特点。
      规则:红色 板块讲建筑特征;白色 板块讲说明方法。
      (一) 讲立体构成,单个的建筑自下而上一般是由台基、主体(房屋)和屋顶三个主要部分构成的。
      (二) 在平面布置上,中国所称的一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物,如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等,围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。
      群体建筑的平面布局特征
      一所房子由一个建筑群组成、左右呈轴对称、主屋朝南、有庭院或天井。整个建筑群有主有从。如回廊、抱厦 、厢 、耳、过厅等等……我们也可以说它是很好的“户外起居室”。
      (三) 这个体系以木材结构为它的主要结构方法。两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕”一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。
      而我们中国建筑在3000多年前就具备了这个优点
      两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕”一样,用以隔断内外,或分划内部空间而已
      乃至既没有墙壁也沒有门窗(如凉亭)
      这种框架结构的原则直到现代的钢筋混凝土构架或钢骨架的结构才被应用
      (四) 斗拱:在一副梁架上,在立柱和横梁交接处,在柱头上加上一层层逐渐挑出的称作“拱”的弓形短木,两层拱之间用称作“斗”的斗形方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫作“斗拱”。
      斗拱作用:减力、加固、承托、装饰
      在一副梁架上,在立柱和横梁交接处,在柱头上加上一层层逐渐挑出的称作“拱”的弓形短木,两层拱之间用称作“斗”的斗形方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫作“斗拱”。
      斗拱也可以由柱头挑出去承托上面其他结构,最显著的如屋檐,上层楼外的“平坐”(露台),屋子内部的楼井、栏杆等。
      (五) 举折,举架:梁架上的梁是多层的,上一层总比下一层短,两层之间的矮柱(或柁墩)总是逐渐加高的。这叫作“举架”。注释:“举折”即“举架”。举折是宋代的叫法,举架是清代的叫法。
      梁架上的梁是多层的,上一层总比下一层短,两层之间的矮柱(或柁墩)总是逐渐加高的。这叫作“举架”。
      屋顶的坡度就随着这举架,由下段的檐部缓和的坡度逐步增高近屋脊处的陡斜,成了缓和的弯曲面。
      (六) 屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。它的瓦面是弯曲的,已如上面所说。当屋顶是四面坡的时候,屋顶的四角也就是翘起的。它的壮丽的装饰性也很早就被发现而予以利用了。
      屋顶:瓦面弯曲,四角翘起,壮丽装饰。
      在其他体系建筑中,屋顶素来是不受重视的部分,除掉穹窿顶得到特別处理之外,一般坡顶都是草草处理,生无趣,甚至用女儿墙把它隐藏起来。但在中国,古代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的巨大的装饰性。
      (七)从着色方面介绍中国建筑的特征,指出“在使用颜色上,中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”,不但在大建筑物中使用朱红色,而且还大量用彩绘来装饰木架部件。
      大量使用朱红(大建筑物)彩绘(结构部件),用色最大胆。
      如额枋、梁架、柱头和斗拱,无论外部内部都如此。
      在使用颜色上,中国建筑是世界各种建筑体系中最大胆的。
      (八)在木结构建筑中,所有构件交接的部分都大半露出,在它们外表形状上稍稍加工,使成为建筑本身的装饰部分。
      大到结构部件脊吻、瓦当,小到门窗、门环、角叶,都具有很鲜明的装饰形状或图案。
      (九) 在建筑材料中,大量使用有色琉璃砖瓦,尽量利用各色油漆的装饰潜力。木上刻花,石面上做装饰浮雕,砖墙上也加雕刻。
      请同学们快速浏览14-17段,根据理解,完成表格。
      语言形象生动,让读者利用对文章大小的感觉经验,来体会建筑规模大小的不同,化抽象为具体,从熟悉的事物角度去增进对不熟悉内容的理解。
      文章题目是《中国建筑的特征》,作者介绍完九大特征,文章就可以结束了,为什么还要用大量笔墨写中国建筑的“文法”“词汇”?
      所谓“中国建筑的‘文法’”,是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式,从建筑框架,到整体构成,从台基到屋顶,都有一定之规,有它的“拘束性”,但也有它的“灵活性”,体现在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独特的个性。“词汇”指的是建筑的材料,即前面介绍九大特征所提及的建筑局部。九大特征是具体、表象的,“文法”“词汇”是抽象深层次的。说明思路:具体到抽象、由浅到深、由表及里。
      请同学们快速浏览18-19段,根据理解,完成表格。
      可以互相翻译同一个意思可以用不同的语言形式来表达
      各民族建筑的功用或主要性能是一致的各民族建筑在实质上有相通性,但表现出来的形式有很大不同,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。
      用“语言和文字”为喻,各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出的形式却有很大的不同,恰似不同民族的语言,表达同一意思,语言形式却不相同。所谓的“可译性”是指各民族建筑在实质上有同一性质,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。
      “可译性”原指用一种语言写成的字句或篇章可以被翻译为其他语言的性质,在本文中被用以比喻不同文化背景中依照各自规则惯例组织不同材料部件所构成的建筑物之间,依然存在的功用或主要性能的一致性和相通性。
      从1950年开始,北京随着旧城改造和地铁修建,古建筑开始消失。历史记载,1952年,长安左门和长安右门被拆除,1954年,地安门被拆,遭受同样命运的,1956年是朝阳门,1965年是崇文门和阜成门、东直门,到1969年,是西直门。在明清古城墙被拆毁时,梁思成和林徽因抚砖痛哭。
      写作目的: 探求如何建造新中国的建筑,呼吁继承与发扬优良传统,建议古为今用。
      梁思成说:“中国建筑的个性乃即我民族之性格。”从中国传统建筑的特征里,你发现了怎样的的民族性格?
      1.在平面布置上,中国所称为一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物,如回廊、抱厦、厢房、耳房、过厅等等,围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。在这种布置中,往往左右均齐对称,构成显著的轴线。2.大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色。
      3.当屋顶是四面坡的时候,屋顶的四角也就是翘起的。它的壮丽的装饰性也很早就被发现而予以利用了。4.在木结构建筑中,所有构件交接的部分都大半露出,在它们外表形状上稍稍加工,使其成为建筑本身的装饰部分。5.在建筑材料中,大量使用有色琉璃砖瓦;尽量利用各色油漆的装饰潜力。木上刻花,石面上做装饰浮雕,砖墙上也加雕刻。
      1.本文是一篇科技论文,结合文章具体词句,说说这类文本的语言特征。
      ①科学准确,简洁清晰,平实严谨。
      举例:这种用拱和斗综合构成的单位叫作“斗拱”。它是用以减少立柱和横梁交接处的剪力,以减少梁的折断之可能的。更早,它还是用以加固两条横木接榫的,先是用一个斗,上加一块略似拱形的“替木”。斗拱也可以由柱头挑出去承托上面其他结构,最显著的如屋檐,上层楼外的“平坐”(露台),屋子内部的楼井、栏杆等。
      ②生动形象,恰切明了。
      这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个体系,或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系。
      建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。“大文章”如宫殿、庙宇等等;“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。
      以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国中心地区的建筑的关系,形象地说明了它们属于一个系统,从而可见中国建筑的影响力之大已超出了国家的界限。
      以“文章”比喻建筑,用“大文章”比喻宏大壮观的建筑,用“小品”比喻小巧别致的建筑,让读者利用对文章大小的感觉经验,来体会建筑规模大小的不同,恰切明了。
      2.俗话说“文如其人”,从文章内容和语言我们可以看出梁思成是个什么样的人?
      本文是一篇科技论文,作者在文中阐明了中国建筑的九大特征,总结了中国建筑的风格和手法,并提出了一个各民族建筑之间的“可译性”的问题,表达了应用“我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑”的热切愿望。
      1.探索与发现:“青瓦伴红墙藏起岁月长篇,飞檐翘如翼抚谁家堂前燕,斗拱牵起梦探过星辰九天”,请结合本课所学,试为《栋梁》作注解,再品古建魅力。2.发现再探索:中华民族创造了灿烂的物质文化,除了建筑,陶瓷、漆器等也是其中的杰出代表。请同学们搜集这方面的论著、视频等,交流互通,感受文化灿烂。

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      8* 中国建筑的特征

      版本:人教统编版

      年级:必修 下册

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